人教版(新课程标准)2020年中考生物试题B卷(模拟)

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资源描述
人教版(新课程标准)2020年中考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各对性状中,属于相对性状的是( )A豌豆的黄粒和圆粒B玉米的高茎和豌豆的矮茎C番茄的红果和黄果D人的卷发和长发2 . 下列描述中错误的是( )A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B脑和脊髓组成神经中枢C脑由大脑、小脑和脑干组成D脊髓是脑与躯干和四肢联系的通路3 . 荔枝是人们喜爱的水果,它的肉晶莹剔透、营养丰富,荔枝的果肉属于A薄壁组织B保护组织C机械组织D输导组织4 . 下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是( )A小肠内有多种消化液,有利于消化B动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流C肺泡壁由一层细胞构成,有利于进行气体交换D红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气5 . “花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是A杏的“果肉”是由子房发育而成的B开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏C杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊D我们吃的杏仁是由胚珠发育来的6 . 在生态系统中,能够进行光合作用制造有机物的是( )A动物B蘑菇C细菌D绿色植物7 . 美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒(ZikaVirus) 。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )A为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群B患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源C寨卡病毒的结构有细胞膜,但没有细胞核D寨卡病毒属于细菌病毒二、综合题8 . 观察图,分析回答下列问题:(1)过程是通过_实现的过程是通过_实现的(2)血液中运输氧的血细胞是_,氧气由这种血细胞携带经过_过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行_作用,分解有机物,释放能量(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的_试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:_9 . 水稻是世界上第一大粮食作物。栽培稻与其祖先野生稻有很多差别:栽培稻无芒或芒很短,而野生稻的芒很长并多芒刺。为了研究野生稻芒的作用,研究人员做了芒的豁附实验:将不同芒长和芒刺的种子撒在羊毛织物上,结果如下图2。回答问题:(1)野生稻开花后,必须依次经历_和_这两个过程,才能产生种子。(2)实验中共有_组对照实验,变量是_(3)野生稻的进化是_与环境因素共同作用的结果。由图2推测具有_特征的野生稻有可能在自然界中分布地域更广。10 . 如图为菜豆种子萌发过程示意图据图回答下列问题:(1)种子植物分为两大类:裸子植物和。(2)菜豆种子萌发所需的外界条件有。(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是,吸收水和无机盐的部位主要是。而将吸收的水分运输至植株各部位的动力主要是。(4)菜豆植株的叶片也可吸收氧气,氧化分解有机物,产生二氧化碳,此过程称为。(5)菜豆植株生长到一定时期就会开花,传粉和受精后,子房里的发育成种子。11 . 一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:(1)在遗传学上,把直发与卷发称为一对_,根据遗传学原理可以判断,_发属于显性性状(2)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是_,孩子头发的基因型是_(3)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占_,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是_(4)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为_,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫_第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、综合题1、2、3、4、
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