人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中联考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中联考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某农田生态系统中的食物网。下列叙述不正确的是（ ）A该食物网中共有3条食物链B该生态系统的生产者是水稻C若该生态系统被重金属污染，则体内含量最多的是蛇D若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受影响2 . 混有蚓粪的土壤，更适宜养花。生物小组自制了“蚯蚓垃圾处理桶”，利用蚯蚓处理果皮、菜 叶等厨余垃圾。观察中发现，在冬季，十几条蚯蚓将 50g 垃圾完全分解，需要 15 天的时间。春 季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要 23 天。此探究活动可得出结论（ ）A蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食B空气可影响蚯蚓的生命活动C温度可以影响蚯蚓的生命活动D蚯蚓的活动可以改变土壤环境3 . 下列四组镜头中，看到细胞数目最多的是A目镜5X、 物镜10XB目镜10X、物镜40XC目镜15X、物镜10X4 . 生命活动的基本特征是A运动B氧化反应C新陈代谢5 . “种豆南山下，草盛豆苗稀”这诗句中所述的豆苗与杂草之间的关系是（ ）A共生B捕食C寄生D竞争6 . 下列是有关光合作用和呼吸作用的实验装置，认真分析下列说法，找出错误的选项（ ）在进行图一实验之前要先将植物暗处理，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽图一中甲叶片的遮光部分和见光部分形成一组对照实验，可验证光照是光合作用的条件图一中的丙叶片与甲叶片形成一组对照实验，可验证光合作用的产物是淀粉图一中的乙叶片与丁叶片形成一组对照实验，变量是水分图一中的叶片酒精脱色后滴加碘液，变蓝的有甲叶片的见光部分、乙叶片、丙叶片的绿色部分图二可以验证种子的萌发时呼吸作用释放出了二氧化碳图二在倒水之前将一点燃的蜡烛放进瓶内会立刻熄灭，说明种子的呼吸作用放出了二氧化碳若将图二中萌发的种子换成一盆绿色植物，放在光照下实验现象会更明显ABCD7 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A在科学探究中，必须严格按照各个探究步骤的顺序进行B探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜C用显微镜观察时，将10物镜转换至40物镜时，看到的细胞数目更多D观察人体口腔上皮细胞，用稀碘液先对细胞进行染色，再盖上盖玻片，以便观察8 . 某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有一个小污点,移动玻片，污点不动；换一个新目镜，污点仍然存在由此可以推测视野中的小污点最可能位于（ ）。A玻片上B物镜上C反光镜上D目镜上9 . 现代农业基地利用温室在大棚里种植蔬菜、水果， 以下措施中不能提高作物产量的是（ ）A适时松土、浇水施肥B适当延长光照时间C向温室内定期释放适量的二氧化碳D夜间温度尽量保持与白天一致10 . 下列可以作为一组对照实验的是（ ）A有光和无光B温度和水分C潮湿和25oCD有光和无水11 . 下列说法正确的是（ ）A生物的环境是指生物的生存地点B非生物因素只有阳光、温度和水C生物既受环境影响，也能影响环境D同种生物的个体之间只有竞争关系12 . 下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ）A水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存B初到高原的人出现高原反应C浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D植被丰富的山中空气清新13 . 关于显微镜各部分名称和作用的叙述，不正确的是（ ）A遮光器能调节光线强弱B转换器能调换目镜C细准焦螺旋能升降镜筒D压片夹能固定玻片14 . 用广口瓶为容器探究植物呼吸现象，下列哪种材料不适合A樱桃果实B萌发的玉米种子C菠菜叶D马铃薯块茎15 . 巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他的成功之处在于他设计了（ ）A曲颈瓶B显微镜C放大镜D载玻片16 . 下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ）A细菌和真菌都使人患病B有些细菌和真菌能与动植物共生C作为消费者参与物质循环D通过光合作用制造营养物质17 . 延庆野鸭湖湿地是北京地区湿地面积最大的湿地生态系统，是一个动植物资源丰富、生物多样的湿地生态系统，下列关于野鸭湖湿地生态系统的描述不正确的是A虾鱼鸭可表示一条食物链B湿地水下淤泥中的腐生细菌属于分解者C该生态系统稳定性较高D生态系统的物质是循环的18 . 牵牛花开花的时间大多是在凌晨4点，早晨8点便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）A水B阳光C温度D空气19 . 在生物圈中，岩石圈生存的生物主要有（ ）A昆虫、鸟类、细菌B哺乳类、鸟类、真菌C昆虫、细菌、病毒D一切陆生生物20 . “绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处昼夜，目的是（ ）A消耗掉叶片内原有的淀粉B转移淀粉到其他部位C使植物对光照更敏感D为制造淀粉储备原料21 . 以下能称之为一个生态系统的是（ ）A太阳山的建筑B太阳山所有的生物C太阳山所有的麻雀D太阳山22 . 如图为叶肉细胞内某些生理活动示意图，其中和为气体，A为细胞内某结构。下列说法不正确的是（ ）A是氧气，是二氧化碳BA是呼吸作用的场所线粒体C光合作用和呼吸作用不能同时进行D在叶绿体中可以合成有机物、储存能量23 . 某生态系统中，两种生物数量的变化曲线如图所示甲、乙两者之间的关系最可能是A竞争B捕食C共生D寄生24 . 下列各项中属于生物的是（ ）A弹钢琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C正爆发的火山D正在生长的玉米25 . 下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是转动粗准焦螺旋转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋 移动玻片ABCD26 . 下列哪一种生殖方式与“试管婴儿”的获得有本质的不同（ ）ABCD27 . 有关光合作用的叙述中，正确的一项是（ ）A光合作用的原料是二氧化碳和氧气B光合作用制造的有机物主要是蛋白质C光合作用的场所在叶绿体D有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用28 . 关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（ ）A提出问题实验作出假设得出结论表达和交流B提出问题作出假设实验表达和交流得出结论C作出假设提出问题实验得出结论表达和交流D提出问题作出假设实验得出结论表达和交流29 . 下图是北极狐以及非洲狐的头部图片，你认为造成它们形态差异的主要原因是（ ）A水B空气C温度D土壤30 . 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（ ）光杂草水分土壤田鼠空气蝗虫ABCD31 . 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： （ ）选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 滴加碘液清水漂洗 清水冲洗观察变化ABCD32 . 我们用显微镜观察的标本必须是（ ）A经过染色的B薄而透明的C具有一定厚度的D用刀切出来的33 . 为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表：装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥种子萌发数量230240根据小明同学的实验设计可以推测，本实验可以组成几组对照实验（ ）A二组B四组C五组D六组34 . “绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片见光部遇碘液变蓝色，最好的解释是（ ）A光合作用需要光B光合作用能制造淀粉C光合作用需要光，能产生淀粉D光合作用不需要光，能产生淀粉35 . 下列各项不属于生物的是（ ）A“艾滋病”病毒B珊瑚虫C生长的蘑菇D死鱼二、填空题36 . 动物学家研究动物行为的主要方法有_和_两种。三、判断题37 . 每天清晨树林里氧气最充足，适合体育锻炼。_38 . “大树底下好乘凉”“朵朵葵花向太阳”这两句话都能体现环境对生物的影响。_39 . 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。_。（判断对错）40 . 对光后的显微镜视野是明亮的。（_）41 . 判断题（1）所有的生物都能够进行新陈代谢。（_）（2）植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。（_）（3）用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。（_）（4）生物都是由细胞构成的。（_）（5）生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。（_）（6）动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。（_）（7）生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。（_）（8）人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的 。（_）42 . 正确的填A，错误的填B。叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。43 . 根据你所学的生物学知识判断对错。（1）研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。（_）（2）除病毒外，生物都是由细胞构成的。（_）（3）动物能对外界刺激做出反应，而植物却不能。（_）（4）同种生物之间只存在竞争关系。（_）（5）食物链开始的生物通常是食草的生物。（_）44 . 合理密植就是各种植物组合种植，越密越好。（_）45 . 地球是所有生物的共同家园,保护地球，保护环境,是其他人的事。（_）四、综合题46 . 蔬菜大棚和农田都是生态系统，请运用相关知识，回答下问题：（1）将蔬菜大棚中的蔬菜残枝败叶进行掩埋，一段时间后就会腐烂化成泥土。这离不开土壤中的细菌等微生物，它们是生态系统中的_。（2）蔬菜大棚里的害虫和杂草是影响蔬菜生长的_因素，农田中的杂草与农作物之间属于_关系。（3）如图是生态系统中几种成分之间碳循环关系的示意图（CO2：大气中的二氧化碳），其中消费者是_。47 . 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答问题（在方括号内填序号，在横线上填写相应的名称）（1）在显微镜下观察细胞，当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时，该细胞被放大了_倍。（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节 _使物象更清晰。（3）在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_（填A或B），与B图相比，其特有的结构是_。（4）若将细胞A放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是_。48 . 在探究绿色植物的光合作用时，小明选用一棵银边天竺葵做探究实验实验过程中，他发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？（1）实验过程中正确的实验步骤是a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射34小时（2）经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处的颜色是黄白色，B处颜色是，原因是；图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要场所（3）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，光合作用的原料是和，产物是淀粉和氧气五、实验探究题49 . 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小伟对此进行了探究，他的实验过程如表，请分析回答：组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里结果不发霉发霉不发霉（1）通过A与B的对照实验，小伟想探究的问题是_？这一对照实验的变量是_。分析实验结果，小伟得出的结论应该是_。（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小伟设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的条件、分别是_和_。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、综合题1、2、3、五、实验探究题1、