人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第二次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学通过燃烧花生种子和核桃仁探究不同食物贮存能量差异，它们作为食物时，也会在人体内“燃烧”。体外燃烧时会：消耗氧气；产生二氧化碳；产生能量。那么在人体内“燃烧”也会表现的是（ ）A、和B和C和D和2 . 某中学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的A若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞最多的是昆虫B此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C这个食物网中有6条食物链D如果农作物突然大量减少，则短时间内昆虫和鼠会减少3 . “制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，在显微镜视野中看到的物像应是（ ）ABCD4 . 在显微镜下把视野里物像从甲转化成乙，操作步骤有移动玻片标本 调光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器。其正确的操作顺序为ABCD5 . 某生物兴趣小组利用暑假对北京孔庙内的生物及它们生活的环境进行了调查，并绘制了相关食物网（如图）。下列对图示的分析中不科学的是（ ）A该食物网中的生产者是古树B图中除古树外，其他生物均为消费者C图中没有绘制出的生物部分是分解者D红蜘蛛和蚜虫是捕食关系，草蛉和蚜虫是竞争关系6 . 如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A图中表示的生理过程是光合作用B图中表示的生理过程是呼吸作用C图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等D图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：丁丙乙7 . 下列属于生物的一组是（ ）A艾滋病毒、阳光B东北虎、机器人C蝴蝶、大肠杆菌D薫衣草、钟乳石8 . 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ）A“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响B北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境C“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系D光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处9 . 某兴趣小组在调查亚洲艺术园绿房子的生物种类时，发现一种植物并将其归类于蕨类，他们的理由最可能是（ ）A具有假根B生活在潮湿的环境中C具有叶绿体D有根、茎、叶的分化，叶背面边缘有褐色突起10 . 种子萌发过程中，发育为植物茎和叶的结构是（ ）A子叶B胚乳C胚D胚芽11 . 下列哪一种生物不是由一个细胞构成的：A酵母菌B变形虫C草履虫D海带12 . 关于生物和生物学研究方法的叙述中，下列说法正确的是：（ ）A动物都能对外界刺激做出反应，而大多数植物都不能B植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳C观察的特点是比较直接，所以一般不需要用很长时间来观察D观察天上飞的鸟，可以借助显微镜13 . 猫头鹰的数量骤增，田鼠的数量将（ ）A减少B增多C不变D不确定14 . 某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，分析下列相关说法错误的是：（ ）A图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的C显微镜放大倍数是图丙中与放大倍数的乘积D图甲所示现象可能是盖盖玻片时操作不正确所致15 . 如果设计一个实验：探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）A设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验B在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D甲、乙两容器都放在相同的环境中二、综合题16 . 根据学习过的生物学知识回答以下小题（1）除病毒等生物外，生物是由_构成的，细胞是构成生物体_的基本单位。（2）水绵体内叶绿体的形状是_。（3）水中的动物五彩纷呈，多种多样；常见的珊瑚虫、水母属于_动物；河蚌、螺蛳属于_动物；青蛙属于_动物；虾和蟹属于_动物。（4）鲫鱼终生生活在水中，用_呼吸；草履虫通过_进行呼吸。（5）海带属于_植物，其体内含有丰富的_，可以预防地方甲状腺肿等疾病。17 . 如图分别为植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“”中填写相应的序号，在横线上填写文字。（1）能控制细胞内外物质进出的是_；能将无机物转变为有机物的结构是_。（2）动物细胞在清水中会因吸水过多面胀破，是因为动物细胞缺少_这一结构。（3）甲细胞_（能、不能）表示洋葱鳞片叶内表皮细胞；口腔上皮细胞与洋葱麟片叶内表皮细胞相比，缺少了_（填序号）等结构。18 . 下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图： （1）菜豆种子的主要部分是_。菜豆幼苗中的叶是由_发育而完成的。菜豆幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、_、分化分不开的。（2）图A、B、C、D中表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、