北京版小学英语六年级上册期末测试卷1（无听力材料）

北京版小学英语六年级上册期末测试卷1（无听力材料） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据所听到的内容，选出句子所含有的信息。 (共5题；共10分)1. （2分） 2. （2分） 听录音，选出句子中你所听到的单词（ ） A . subwayB . shipC . taxi3. （2分） Hes my _. 4. （2分） (2019五下惠阳期中) 听录音，选出你所听到的单词或词组（ ） A . winterB . summerC . spring5. （2分） 听音，选出正确的答语（ ） A . Im fine. B . Good afternoon.二、 根据所听到的内容，判断图片是否与录音一致。 (共5题；共10分)6. （2分） 听句子，选出句子含有的信息（ ） A . carryB . carelessC . careful7. （2分） 听录音，选择相应的答语（ ） A . I will go there by plane.B . Im 15 years old.C . Ill stay there for 5 days.8. （2分） 听录音。选出你所听到的句子。 A . Whats your name? B . What time is it?9. （2分） Do you have a ? A . bear B . monkey10. （2分） 听问句，选择合适的答语（ ） A . Yes, it is.B . Yes, there is.C . No, there arent.三、 听录音，写出句子所缺的单词。 (共5题；共5分)11. （1分） (2019四下南郑期末) 选出你听到的句子（ ） A . These shoes are nice. Can I try them on? B . Those gloves are nice. Can I try them on?12. （1分） (2019三下吴忠期末) 听问句，选择正确的答语（ ） A . I can see 15. B . I have 15.13. （1分） 听音，选出你听到的句子（ ） A . Is he a postman? B . Is she a teacher?14. （1分） 听句子。用数字给下列图片标序号。 _15. （1分） 四、 读词组看图，选择与图意相符的词组。 (共1题；共5分)16. （5分） 为下列图片选择正确的句子 _ A. I will be a teacher. _ B. I will go to play basketball. _ C. I want to buy some books about science. _ D. I will go to the bookshop. _ E. Im going to see a film.五、 单项选择。 (共5题；共10分)17. （2分） Id like some _. A . oranges juiceB . beef noodlesC . sandwich18. （2分） (2018常州) John is back in Canada, right? Yes. He goes back for _ every December.A . ChristmasB . HalloweenC . Thanksgiving19. （2分） Im doing my homework home. A . inB . atC . on20. （2分） My parents love _. A . childB . childsC . children21. （2分） We walk with our . A . feetB . teethC . fingers六、 选词填空。 (共1题；共5分)22. （5分） (2012扬州模拟) Hes going to buy a computer_( last, next) year. 七、 给下面的句子排序。 (共1题；共1分)23. （1分） 读句子，重新给句子拍成一个完整的对话。_Where is the nearest restaurant._How can we get there?_OK!_Im hungry, mum. I want to eat some food. Lets go to the restaurant._Turn right at the cinema. Then go straight. Its on the right._Its near the KFC.八、 给下列问句找到合适的答语。 (共1题；共25分)24. （25分） 将左边和右边的句子连成对话。Six oranges, please._ a. Good afternoon.Good afternoon._ b. Thank you.How much are they?_ c. OK. Here you are.Good boy._ d. An apple, please.Can I help you?_ e. Ten yuan, please.九、 中英文翻译。 (共1题；共5分)25. （5分） I have a new train. 十、 根据方框中的信息，简要介绍一下Mike，至少五句话。 (共1题；共5分)26. （5分） 创设个小情景来谈谈你的英语老师，运用所学的句型写对话。 参考: A: Whos your . teacher?B: He /She is A: Whats he/she like?B: He /She is A: Is he/she .要求：前后连贯，不少于6句话。第 11 页 共 11 页参考答案一、 根据所听到的内容，选出句子所含有的信息。 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根据所听到的内容，判断图片是否与录音一致。 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 听录音，写出句子所缺的单词。 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 读词组看图，选择与图意相符的词组。 (共1题；共5分)16-1、五、 单项选择。 (共5题；共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、六、 选词填空。 (共1题；共5分)22-1、七、 给下面的句子排序。 (共1题；共1分)23-1、八、 给下列问句找到合适的答语。 (共1题；共25分)24-1、九、 中英文翻译。 (共1题；共5分)25-1、十、 根据方框中的信息，简要介绍一下Mike，至少五句话。 (共1题；共5分)26-1、