浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷B卷

浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1. （4分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。 （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。 小黄莺（yng） 小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎（2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。 小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. （2分）下面三组词语中，划线的读音有错误的选项是（ ） A . 强（qing）盛 淮（hui）南 威（wi）风 招待（di）B . 敝（b）国 乘（chng）机 大（d）夫 为（wi）难C . 侮（w）辱 撒（s）谎 囚（qi）犯 柑（gn）橘3. （2分）下列词语书写全部正确的一组是（ ） A . 各抒己见 天崖海角 肃然起敬 不耻下问B . 百练成钢 游手好闲 张灯结采 标新立异C . 卓有成效 精兵减政 语重心长 集思广益D . 司空见惯 万象更新 座无虚席 独出心裁4. （2分）动物界中的长跑冠军是（ ） A . 猎豹B . 羚羊C . 长颈鹿D . 狮子5. （2分）“现在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中，“新鲜”的意思应选（ ） A . 没有变质的B . 没有枯萎的C . 经常流通，不含杂类气体D . 少见的，稀罕的6. （2分）选出每组中不是同类的词语，填序号。 （1）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 雾B . 雷C . 树D . 雨（2）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 顽皮B . 妹妹C . 淘气D . 可爱（3）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 城市B . 房屋C . 街道D . 桥梁（4）下列词语中不是同一类的词语是（ ） A . 黑猫B . 白马C . 花狗D . 绿叶7. （2分）选择下列句子所用的说明方法。 A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方（1）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。（ ） （2）太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。（ ） 8. （2分）下列句子没有毛病的一句（ ） A . 蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。B . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。C . 广场上到处都是五颜六色的红旗。9. （2分）下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A . 武汉因为夏天特别热，所以有“火炉”之称。B . 既然想参加书法培训班，所以得主动提出中请。C . 通过这个故事，大家不但知道了许多海洋的奥秘，而且激发了探索科学的兴趣。10. （2分）（ ）莫尔斯发明了电报。A . 19世纪20年代B . 19世纪30年代C . 19世纪40年代11. （2分）熊出没奇幻空间上映时，影院门口宣传海报上用哪句话最能吸引小朋友？（ ） A . 熊出没奇幻空间上映了，小朋友们，快来看吧！ B . 喂！小朋友们，跟熊大、熊二一起去维护正义吧！他们会带给你们一段不一样的经历！12. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B . 布封是l8世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。13. （2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B . 中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C . 到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D . 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。14. （2分）读下面的话，写出自己的看法。是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。你认为这段话是（ ）A . 作者说的。B . 母亲教育女儿的话。C . 作者的想法。15. （6分）判断正误。 （1）“地道（d do）”“地道（d dao）”两个词读音不同，意思相同。 （2）“清风徐来，柳枝拂水”中的“徐”是胡乱的意思。 （3）认识大自然的文字除了观察大自然，还可以查书籍、请教别人等。 （4）海洋资源丰富，而且用之不竭，所以人类想怎么开采都行。 二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16. （5分）积累与运用。 （1）春，就是高鼎笔下描绘的“_，拂堤杨柳醉春烟”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“_，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤骛齐飞，_”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，_”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 （2）老师经常教育我们“少壮不努力，_”；启发我们“纸上得来终觉浅，_”；鼓励我们“锲而不舍，_” 17. （8分）句子练习。 （1）悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了（连词成句） （2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成被字句） （3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句） 18. （3分）在中央电视台播出的，关于读书的公益广告很多。如，欧阳夏丹说：“阅读，是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说：“在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。” 请你选一句，写出你的理解。19. （8.0分）阅读文言文，回答问题。 叶公好龙叶公子高好（ho ho）龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之 ， 窥头于牖 ， 施尾于堂。叶公见之，弃而还走失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似（s sh）龙而非龙者也。【注】子高：叶公的字。钩：衣带上的钩。写：摹画。凿：古代饮酒的器具。闻：听说。下之：到叶公住所处。牖（yu）：窗户。施（y）：延伸。还（xun）走：转身就跑。五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。（1）给短文中划线的字选择正确的读音。 好_（ho ho） 似_（s sh）（2）根据短文内容填一填。 天上的真龙知道_，便从天上下降到叶公家里。叶公并不是真的_，他喜欢的只不过是_罢了。（3）用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。 （4）这则寓言故事告诉我们一个什么道理？ （5）古代的寓言故事有很多，每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文，读一读下面这个故事吧！ 刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（吕氏春秋）【附参考译文】楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？20. （10.0分）阅读下文，完成练习。青海湖，梦幻般的湖！我们同启明星上路了。和我们一起上路的，还有各种各样扑朔迷离的高原梦。汽车在青藏公路上行驶。窗外，是一片漆黑和寂静。我在轻轻的摇晃中，继续在那神奇的高原梦中徜徉。身子猛地朝前一倾，我从睡梦中惊醒。身旁年轻的司机，此时轻轻地说了声：“青海湖到了，下车看看吧！”我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖之所以如此湛蓝，是因为湖面高出海平面3179米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。在雨后特有的万里无云的晴空下，淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。银色的公路像是一条哈达，返施着伸向遥远的地方草滩上那几匹漫步的牦牛，显得分外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄，一抹绿，一抹蓝尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。青海湖还是鸟的世界，是个绝妙的世外桃源。不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤，年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，在这里安家落户，繁衍后代。只有这神奇、美丽、和平的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着，金灿灿，红艳艳，美极了。啊，青海湖，梦幻般的湖！（1）下面句子运用了什么修辞手法？写在括号里。 银色的公路像是一条哈达，透施着伸向遥远的地方_青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。_（2）根据文章内容完成下面填空。 作者是从_、_、_三个方面描写青海湖的。第三自然段描写景物色彩鲜明，有_、_和蓝色的水。（3）青海湖为什么“如此湛蓝”、“晶莹明澈”? （4）读文中划线的句子。文章写的是青海湖，为什么要西、东湖等著名的湖? （5）用波浪线画出你认为最能体现青海湖迷人风光的句子，并说明理由。 三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21. （30分）轻松习作。（30分） 题目：我再也不_了要求：选择一个恰当的词语或词组，把题目补充完整，例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。注意按一定的顺序叙写，内容具体，情感真实，不少于400字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21-1、