人教版八年级生物上册第五单元第四章第五节人类对细菌和真菌利用同步练习题

人教版八年级生物上册第五单元第四章第五节人类对细菌和真菌利用同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）A除外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B进行的是分裂生殖，必须寄生在活细胞内C对污水净化有一定作用D是由细胞直接构成生2 . 我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是（ ）A罐藏法B腌制法C真空包装法D巴德斯消毒法3 . 今年3月份，某市一幼儿园发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一，它与动物细胞相比最主要的不同是A没有生命特征B没有蛋白质C没有遗传物质D没有细胞结构4 . 能把植物和真菌区分开的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C叶绿体D细胞核5 . 如图是四种微生物的形态结构示意图，下列叙述不正确的是A甲由蛋白质外壳和内部的遗传物成组成B乙生物内的遗传物质存在于细胞核中C丙生物通过抱子繁殖D丁在氧气含量不同时，分解葡萄糖的产物是不同的6 . 下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A病毒非常微小，离开活细胞也能独立生活B乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，都有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核C人类利用乳酸菌发酵制作泡菜，在发酵过程中能产生乳酸D生物的多样性就是指生物种类的多样性7 . 夏天，瓶装酸奶的最佳保存方法是A密闭、冷藏B开盖、冷藏C密闭、常温D开盖、常温8 . 当人体出现炎症时要（ ）抗生素A忌用B禁用C少用D慎用9 . 幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）A它能将无机物合成有机物，储存能量B它没有成形的细胞核C它是单细胞生物，个体微小D它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖10 . “荷花映白塔”是北海公园的标志景观。下列关于荷花的说法不正确的是（ ）A北海中的所有荷花构成了一个生态系统B荷花与水草之间存在竞争关系C从植物类群上看，荷花属于被子植物D构成荷花的基本单位是细胞11 . 细菌的生殖方式是（ ）A孢子生殖B有性生殖C分裂生殖D芽孢生殖12 . 了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（ ）A非处方药适用于自我诊断、自我治疗的药，没有任何副作用B被毒蛇咬伤，要压迫伤口远心端止血C感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物13 . 面包和馒头是人们利用下列哪种生物发酵制作的（ ）A乳酸菌B黑根霉C酵母菌D青霉14 . 俗话说“是药三分毒”，下列关于安全用药的说法正确的是（ ）A买贵药和进口药疗效更好B非处方药不用阅读药品说明书C为了缓解疼痛大剂量用药D中成药也有毒副作用15 . 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（ ）A腐乳霉菌B酸奶乳酸菌C泡菜酵母菌D沼气甲烷菌二、判断题16 . 真菌和细菌都没有叶绿体。（_）17 . 判断题（1）俗话说：“是药三分毒”，所以药物既能治病也能致病。（_）（2）为了使病好得快，适当加大用药剂量。（_）（3）治疗感冒时，可以选择自己喜欢的糖浆制剂服用。（_）18 . 放线菌的菌丝分为营养菌丝、气生菌丝，其中孢子丝长在气生菌丝上。三、综合题19 . 在西汉中期，我国就引入了欧亚葡萄，开始了葡萄酒的酿制。三国时期的魏文帝曹丕说过：“且说葡萄，醉酒宿醒。掩露而食，甘而不捐，脆而不辞，冷而不寒，味长汁多，除烦解渴。又酿以为酒，甘于曲糜，善醉而易醒”（1）将葡萄放入容器后，会加入酒曲，因为其中有用于酿制葡萄酒的_等微生物。（2）在酿制过程中，要将容器密封，保证容器内没有_进入，但是却能看到不断有气泡冒出，是微生物在进行_，产生了_。（3）酿制葡萄酒应用的是_技术。四、资料分析题20 . 某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(一)查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。资料三：5号电池比7号电池较大些。(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表)ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：(1)若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_？作出的假设是_，实验变量是_。为探究这同一问题还可以选择_进行对照实验。(2)B、E对照实验的变量是_。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_。满江红在水中的这一作用充分体现了_ (用生物与环境的关系解释)。(三)实验反思(3)该实验设计中明显的不足之处是_。(四)交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判断题1、2、3、三、综合题1、四、资料分析题1、