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冀教版（三年级起点）小学英语五年级下册Unit 1 Lesson 4 Who Is Hungry? 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 朗读单词，选择与例词画线部分发音相同的单词。 (共5题；共10分)1. （2分） 选出下列单词中发音不同的单词（ ） A . bananaB . capC . catch2. （2分） 选出画线部分读音不同的一项（ ） A . giftB . lightC . Christmas3. （2分） Lets write lots of emails to each other. A . deafB . greatC . speak4. （2分） (2009广州模拟) 找出与其他三个划线读音不同的单词 A . nameB . takeC . dateD . sat5. （2分） 选出划线部分读音与其他不同的选项。 A . hatB . henC . hamburgerD . rhyme二、 仿照例子把下列单词或词组分类。 (共1题；共8分)6. （8分） 用a，an或the填空，不填用/表示。I like playing_guitar. He likes playing_basketball. We dont have_same hobby.There is_picture of_elephant on_wall._boy is_tallest in his class.三、 单项选择。 (共5题；共10分)7. （2分） I like . They are cute. A . monkeysB . monkeyC . panda8. （2分） Where are _from?A . youB . yourC . she9. （2分） A . Dont cry. B . Dont fly.10. （2分） 你想知道新同学的名字，你应该说： A . Good morning.B . Nice to meet you.C . Whats your name?11. （2分） Can he see the boat on the river?Yes, .A . canB . he cantC . he can四、 根据给出的句子匹配下面的图片。 (共1题；共1分)12. （1分） Is that a watermelon? _五、 根据情景选择相应的句子。 (共5题；共10分)13. （2分） Can I have a motorbike?A . Ok.B . Yes, you can.C . I dont know.14. （2分） 你喜欢吃沙拉吗？ A . Do you like salad? B . Do you like eating salad?15. （2分） Do you like bears? No, I like monkeys. A . B . 16. （2分） My friend _ very strong. A . isB . areC . has17. （2分） Is the park near _ far? A . toB . andC . or六、 补全对话 (共1题；共4分)18. （4分） 看图补全对话，把序号写在图中横线上A. Thank you.B. No，I dont.C. Does your mother like rice?D. Do you like noodles?（1） _（2） _（3） _（4） _七、 根据图表内容，选出正确答案。 (共1题；共10分)19. （10分） 阅读短文，选择正确的答案。It is a hot day in summer. A lion is walking along a lake. He is looking for something to eat. He is very hungry. A duck is swimming in the river. The lion is very excited to see him. Aha, there is my lunch, the lion says to himself.Hello, Mr Duck! Go away, bad lion! says the duck. I have good news for you. What is it? asks the duck. I dont want other animals to hear it. Please come here. says the lion. The duck swims out of the river and runs to the lion. The lion eats him up quickly.（1） The lion wants to _. A . walk along the lakeB . find something to eatC . swim in the river（2） When the lion sees the duck, he is very _. A . hotB . happyC . tired（3） _ says to _, There is my lunch. A . The duck, the lionB . The lion, the duckC . The lion, himself（4） The duck wants to _. A . be the lions good friendB . know about the good newsC . run away（5） The _ is the _ lunch at last. A . duck, lionsB . lion, ducksC . other animal, lions第 8 页 共 8 页参考答案一、 朗读单词，选择与例词画线部分发音相同的单词。 (共5题；共10分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 仿照例子把下列单词或词组分类。 (共1题；共8分)6、答案：略三、 单项选择。 (共5题；共10分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略四、 根据给出的句子匹配下面的图片。 (共1题；共1分)12、答案：略五、 根据情景选择相应的句子。 (共5题；共10分)13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略六、 补全对话 (共1题；共4分)18、答案：略七、 根据图表内容，选出正确答案。 (共1题；共10分)19、答案：略
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