人教版（新课程标准）2020学年六年级上学期期中考试生物试题A卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020学年六年级上学期期中考试生物试题A卷（模拟）一、单选题1 . 下表是人体器官与构成该器官的主要组织，对应关系不正确的是选项器官构成该器官的主要组织A大脑神经组织B股骨结缔组织C肝脏肌肉组织D肾上腺上皮组织AABBCCDD2 . “种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3 . 将切片标本放置在对好光的显微镜载物台上，使被观察的标本正对通光孔切片两端用压片夹压住，下一步将要进行的操作是（ ）A从侧面看着物镜，转动粗焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至物镜前端接近切片为止B左眼看着目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直至看到较清晰的物像为止C单眼看着目镜，上下转动粗准焦螺旋，直至看到较清晰的物像为止D用眼注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，直至看清物像为止4 . 下列哪项是生物对环境的适应（ ）A大树底下好乘凉B千里之堤毁于蚁穴C荒漠中的骆驼刺，根系非常发达D蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松5 . 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，右图是神经元结构模式图，图中能代表细胞体的结构是ABCD6 . 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆如图是植物细胞相关概念图，其中 A、B 表示结构，a、b 表示功能，表示过程下列说法正确的是A表示细胞分裂BA 表示叶绿体CB 表示细胞核Db 表示保护和支持7 . 下列有关生物基本特征的选项中不正确的是（ ）A生物有遗传和变异的特性B生物都是由细胞构成的C生物能排出体内产生的废物D生物能生长和繁殖8 . 下列图示中的动物，不属于节肢动物的是（ ）A?BCD9 . 用低倍镜观察印有“b”字样的透明纸片，视野中物象是（ ）AbBpCqDd10 . 下列有关草履虫的实验叙述正确的是A应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C草履虫运动与1表示的结构无关D3表示的结构为草履虫的口沟11 . 显微镜是我们探测微观世界的仪器，下列说法不正确的是（ ）A綦江中学实验室用的显微镜是光学显微镜B物镜放大倍数越大，镜头越长C目镜放大倍数越大，镜头越短D在光线较弱的天气，我们选用平面反光镜12 . 你一定见过或听说过我们家乡的松花江，那么松花江属于哪种生态系统（ ）A城市生态系统B海洋生态系统C农田生态系统D淡水生态系统13 . （2010秋永州校级月考）下列生物不是由细胞构成的是（ ）A细菌 B病毒 C蝴蝶D人体14 . 下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B夜来风雨声，花落知多少C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D红豆生南国，春来发几枝15 . 为了比较蔬菜中维生素C的含量，黎明同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液退色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察结果如下：黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁加碘的淀粉溶液2ml14滴8滴15滴11滴据表可知，四种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是：（ ）ABCD16 . 如果转动转换器，污点位置不变，移动玻片，污点位置仍不变，那么污点在（ ）A物镜上B目镜上C玻片上D反光镜上17 . 下列各项中，最大的生态系统是A可可西里自然保护区B太平洋C生物圈D内蒙古大草原18 . 我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，原因是绿色植物A是绿色的B制造有机物C吸入氧气D产生二氧化碳19 . 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是：A使用显微镜对光时，首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B显微镜的视野由甲换到乙，需要转动转换器和粗准焦螺旋C在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗D上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和40倍20 . 如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）A甲生物体内的DDT含量最高B该食物链可表示为甲丙乙丁C甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者D该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物21 . 下列是某同学制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片的方法，正确的是（ ）A在载玻片的中央滴一滴生理盐水B用刀切一小块洋葱放于载玻片上的液滴中C盖盖玻片时，先将盖玻片的一侧接触液滴，然后缓缓放下D为了把偏向视野左上方的细胞移至中央，把玻片标本向右下方移动22 . 一窝猫中有白猫，黑猫和花猫，这种现象属于（ ）A生长B发育C遗传D变异23 . 下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是：A细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个B细胞分裂使细胞体积增大C新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样D在细胞分裂过程中，细胞核中遗传物质复制再平均分配到两个新细胞中24 . 下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ）A细胞是所有生物生命活动的基本单位B多细胞生物具有细胞、组织、器官和系统四个层次C人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官25 . 植物细胞中可以将光能转化为化学能的结构是（ ）A线粒体 B叶绿体C细胞壁D液泡26 . 下列制作临时装片时加盖盖玻片（图中半扁圆形结构代表水滴，短线代表盖玻片，箭头代表盖盖玻片的方向）的操作方法中正确的是（ ）ABCD27 . 草原生态系统中五中生物形成的食物网示意图，以下说法不正确的是（ ） A原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出BA是植物，能进行光合作用合成有机物，直接或间接养活B，C，D，EC有3条食物链，B在三条食物链中所处的位置是不同的DB、C、D、E细胞中都有相同的能量转换器线粒体28 . 呼吸是动物重要的生理特征。下列有关生物呼吸的叙述，正确的是A草履虫通过收集管和伸缩泡呼吸，摄入氧气，排出二氧化碳B与呼吸功能相适应，蚯蚓的体壁、鲫鱼的鳃都密布着毛细血管C家鸽飞行时，每次呼吸都会在肺和气囊中分别进行二次气交换D人的肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积缩小，肺收缩，完成呼气29 . 下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是A双手取镜，将显微镜放在实验桌中间位置B光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D当发现镜头上有灰尘时，我们可用餐巾纸、纱布等擦拭30 . 下列选择项中，不具有生命现象的是（ ）A孔雀开屏B滴水穿石C螳螂捕蝉D蜘蛛织网二、综合题31 . 下图是某生态系统中食物网的简图，请据图回答下列问题（1）在这个生态系统中，生产者是图中的_；青蛙以食草昆虫为食，属于该生态系统中的_者。（2）该生态未体现出的生物成分是细菌和真菌，细菌和真菌属于该生态系统中的_者。（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做_。（4）图中的_条食物链构成了该生态系统的_，每条食物链的起点生物都是_；请写出其中最短的食物链：_。（5）在这个生态系统中，数量最多的生物是_。（6）在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是保持相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_能力。32 . 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下：取三个锥形瓶，分别加入50mL 草履虫培养液。每瓶接种2个草履虫。分别置于15、25、35环境下培养。每隔24小时，取样计数草履虫的个数。每个温度做3次重复实验。实验结果如图。图中三条曲线分别代表15、25、35环境下草履虫的生长状况。（1）草履虫的身体由_个细胞构成。（2）本实验的实验变量是_。（3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是_。（4）分析实验结果的曲线图，可以推断：草履虫在_环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中营养物质和_逐渐不足。33 . 仔细观察甲、乙两图，回答问题（1）甲、乙两图中，组成动物体结构和功能的基本单位的是图_。（2）一般来说，植物细胞具有而动物细胞不具有的能量转换器是_。（3）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的_。（4）制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是 _。（5）具有支持和保护作用的结构是_ 。（6）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的 _中。（7）植物细胞一般呈现绿色，这与细胞中的_ 有关。（8）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由 _ 决定的。（9）图中b包括的结构有_34 . 图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，据图回答（示例：（） 载物台 ）。（1）图乙表示_（选填“动物”或“植物”）细胞。（2）图乙中_（填图中序号）的功能是保护和控制物质进出细胞；用碘液染色后，细胞中染色最深的是（_）_。（3）动植物细胞都具有的能量转换器是_。（4）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是_。选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强度B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移动到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜35 . 如图表示“制作洋葱鳞片叶表细胞临时装片”实验的部分操作步骤（1）请排出正确的操作顺序_（2）步骤和中滴加的液体分别是_A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、碘液三、实验探究题36 . 光合作用是植物重要的生理过程之一，自然界中各种生物的生存直接或间接依赖于植物的光合作用。同学们以金鱼藻为材料探究了光照强度对植物光合作用的影响，请据图分析：操作步骤选取生长状况良好的金鱼藻，暗处理24小时后剪取顶部约4cm，放入装有碳酸氢钠溶液（1：1000的比例）的烧杯中。将烧杯置于灯架底层中部，将冷光灯管高度调至第3级，打开开关，待产生气泡并稳定1分钟后开始记录，记录1分钟内的气泡数量，关闭开关。再依次将冷光灯管高度调至第2级和第1级，打开开关，按步骤的方法观察和记录气泡数量，得到下表：光照强度光照距离号金鱼藻（个/分）号金鱼藻（个/分）号金鱼藻（个/分）平均值（个/分）强（14cm）38624047中（28cm）16273526弱（42cm）452110完成上述步骤后将灯管保持在第1级放置四小时后，取出金鱼藻，将其放在图二装置中脱色，漂洗后滴加碘液，观察现象。（1）烧杯里出现的小气泡中的气体是_，收集气体后可以用带火星的木条检验。气泡数量越多说明光合作用强度越_。（2）实验中灯管放置三个距离以改变光照强度，目的是_。（3）根据表格的数据绘制出了如曲线图，得出结论：光合作用强度随_而增加。（4）图二甲、乙两烧杯中，_烧杯中的液体是酒精，直到叶片变成_色，取出叶片并清洗。（5）步骤中，如果滴加碘液后叶片变成_色，说明金鱼藻光合作用产生了_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、