人教版语文二年级上册第六单元第25课《赠汪伦》同步练习D卷

人教版语文二年级上册第六单元第25课赠汪伦同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共105分)1. （4分） 默写古诗。赠汪伦李白_，_。_，_。2. （5分） 选出正确读音。赠(zng zhng) _识(s sh)_问(wn wng)_舟(zu zhu)_欲(r y)_3. （4分） 多音字注音并组词行：_、_、_4. （6分） 给下面字加部首组成字，再组词语。单 _ _ 才 _ _ 斤 _ _5. （8分） 写出带有下面部首的字。门_、_忄_、_木_、_氵_、_6. （6分） 按要求填空。“及”字共有_笔，笔顺_。“舟”字第五笔是_，一共有_。笔“闻”字共有_笔，第五画是_。7. （2分） 选出正确的字填在横线上（忽 突）_闻岸上踏歌声桃花潭水深千（尺 丈）_8. （10分） 比一比，再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_9. （3分） 写近义词。欲_ 舟_ 行_10. （5分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 11. （5分） 读诗赠汪伦写出下列词语的意思闻：踏歌声：12. （5分） 写出下列词语的意思桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。13. （4分） 加偏旁，变新字兆-_、 _曾-_、 _14. （8分） 加偏旁，变新字并组词青-_、（_）_、（_）_、（_）_、（_）15. （2分） 句式训练桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；可以变换为：_桃花潭的水有千尺深，_比不上汪伦送我的情谊深啊！16. （1分） 读诗文望洞庭填写湖光秋月两相和，_。17. （3分） 你还想到怎么变换句式？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情_（感叹句）桃花潭水深千尺，_及汪伦送我情_（反问句）18. （6分） 填空赠汪伦是_（朝代）诗人_送给他的友人_的诗歌，_,字太白，号_,世称_；19. （5分） 解释下列词语飘飘悠悠碧蓝碧蓝20. （2分） 读诗赠汪伦“将欲”与_相照应，写出了诗人出乎意料的_的情态。21. （2分） 你还记得我们曾学过的李白的静夜思吗？静夜思李白床前_，疑是地上霜。举头_，低头思故乡。22. （1分） 来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_的诗句。23. （5分） 写出赠汪伦的诗意赠汪伦李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情24. （3分） 按课文内容填空。赠汪伦这是一首千古传诵的_诗。诗中用“_”夸张而形象地表达了对朋友_深情厚谊的赞美和感激。二、 阅读题 (共1题；共2分)25. （2分） 课外阅读。喜见外弟又言别唐李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容别来沧海事，语罢暮天钟，明日巴陵道，秋山又几重。（1） 第二、三句连续用“_、_、_、_”四个动词，绘声绘色，细腻传神地渐次再现了与外弟意外相逢的惊喜与激动的情景。（2） 从全诗内容看，每一联可以用诗中的一个字来概括，它们依次是_、_、_、_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共24题；共105分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略二、 阅读题 (共1题；共2分)25、答案：略