人教版（新课程标准）2020年七年级10月月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2020年七年级10月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 运动员长跑时，人体呼出气体增加，同时全身大量出汗。这说明生物具有的特点是A能排出体内产生的废物B能对外界刺激作出反应C生物生活需要营养D具有遗传和变异的特性2 . 生物体能够由小长大的主要原因是（ ）A细胞生长B细胞吸收养料C细胞分裂D细胞分裂和生长3 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A在科学探究中，必须严格按照各个探究步骤的顺序进行B探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜C用显微镜观察时，将10物镜转换至40物镜时，看到的细胞数目更多D观察人体口腔上皮细胞，用稀碘液先对细胞进行染色，再盖上盖玻片，以便观察4 . 小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的A反光镜B光圈C细准焦螺旋D粗准焦螺旋5 . 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改良土壤，提高肥力。这说明A环境对生物的改造B环境对生物的适应C生物能适应环境，也能影响环境D生物能适应环境，不能影响环境6 . 下列各项中哪一项不是生物所共有的特征？（ ）A生长B具有细胞结构C能进行新陈代谢D能对外刺激作出有规律的反应7 . 细胞的控制中心、遗传信息库是指A染色体B基因C细胞核DDNA8 . 某同学观察到一临时装片中有叶绿体，可能是下面哪个材料的玻片 （ ）A人血涂片B人体口腔上皮细胞C根尖细胞D水绵细胞9 . 下列不属于生物现象的是（ ）A飞蛾扑火B春去秋来C孔雀开屏D麦浪滚滚10 . 西樵山风景优美，植物繁多，为了解西樵山上的生物种类，通常用（ ）A观察法B调查法C实验法D分类法11 . 科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处缺少（ ）A阳光B温度C水D空气12 . 下列有关细胞的叙述中，错误的是（ ）A不同细胞的形状大小有所不同，基本结构却相同B细胞壁和细胞膜都能够控制细胞内外物质的进出C动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体但有线粒体D生物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上13 . 下列显微镜的操作方法错误的是（ ）A调节光圈大小-转动转换器B使物像更清晰-调节细准焦螺旋C使视野中看到的细胞更多-换用低倍镜D将视野上方的物像移到中央一一向上方移动装片14 . 下列实验中，“目的”与“步骤或方法”不相符的是（ ）选项实验名称步骤或方法目的A练习使用显微镜转动细准焦螺旋使物象更清晰B绿叶在光下制造有机物叶片脱色，漂洗后加碘液检验是否有淀粉生成C观察人的口腔上皮细胞在载玻片上滴加清水保持细胞正常形态D观察植物细胞装片向左上方移动将视野左上方的细胞移到视野中央AABBCCDD15 . 人的作用消失后，会很快退化的生态系统是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C农田生态系统D海洋生态系统16 . 在显微镜的使用中，下列操作与结果相符的是：（ ）A转动转换器一一更换目镜B转动粗准焦螺旋一一使物像变的更加清晰C向左上方移动装片一一物像向左上方移动D转动凹面镜一一调节视野亮度17 . 下列属于生命现象的是（ ）A机器人在弹钢琴B火山爆发时岩浆喷出C钟乳石慢慢长大D馒头上长出“白毛”18 . 下面研究动物行为的方法，错误的是（ ）A观察要耐心、准确B实验手段多样化C记录要真实、客观D多从资料里得结论19 . 下列关于人体细胞和组织说法中错误的是（ ）A成年人体内没有具有分裂能力的细胞B软骨是结缔组织C构成人的牙齿主要组织不是上皮组织D肌腱是结缔组织20 . 在光学显微镜下可以观察到的结构是（ ）A人口腔上皮细胞的细胞壁B草履虫体内的叶绿体C烟草花叶病毒的蛋白质外壳D黄瓜表层果肉细胞的叶绿体21 . 科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，下列正确的科学探究步骤是（ ）A提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论B作出假设、制定计划、实施实验、提出问题、得出结论C制定计划、提出问题、得出结论、实施实验、作出假设D制定计划、实施实验、提出问题、得出结论、作出假设22 . 关于“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验的分析，正确的是A实验的变量是金鱼的数量B实验数据差别很大，不需要重复实验C实验的对照组是常温下的一组D实验结论是水温的变化对金鱼的呼吸无影响23 . 不属于生物适应环境实例的是（ ）A荒漠生活的骆驼尿液极少B寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪很厚C干旱时作物枯萎死亡D北方深秋，许多树木纷纷落叶24 . 下列属于器官的是（ ）A精子B鸭子C树叶D维生素C25 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ）A放大物像的结构是目镜和物镜B转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛望着目镜，防止玻片损坏C观察的材料必须是薄而透明，便于让光线透过D观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开二、综合题26 . 根据提供的资料，按要求将相应的序号填入空格内。校园花丛中的花和草 蜻蜓点水 机器人 昙花一现 秋天，树叶变黄 电动猫 珊瑚 无家可归的小鸟 三不像的鸭嘴兽（1）以上属于生物的是_。（2）以上不属于生物的是_。（3）以上属于生命现象的是_。27 . 请结合显微镜操作要领，回答下列问题：（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜l0x，物镜40x；乙：目镜5x，物镜l0x），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是_的显微镜。（2）小枫在显微镜视野中找到了一个细胞偏左上方，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往_方向移动。（3）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_（4）细胞中能控制物质进出的结构是_28 . 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是（_）。A达尔文 B袁隆平 C巴斯德 D林奈（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是在于空气中的_进入瓶内。（3）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是_的，而是_。（4）以该科学家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪种食物的常用方法？（_）A蘑菇 B牛奶 C果脯 D腊肉29 . 小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。（1）显微镜的结构中起放大作用的是 _和 _。（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_面。（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动 _，如果想获得更清晰的视野，需要调节 _。（4）观察玻片标本时，玻片标本应放在 上，用压片夹压住，玻片标本要正对_的中心。（5）这台显微镜备有两种目镜5和10，两种物镜10和40，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大_倍。30 . 根据你所做过的实验回答下列问题。（1）如图为显微镜中的两个视野，当视野变到视野时，应将玻片向_移动。（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用是_。在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的-边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现_。31 . 如图是动物细胞与植物细胞的结构示意图，请据图回答问题。（1）图中表示动物细胞的是_（填“甲”或“乙”）（2）动物细胞和植物细胞共有的结构包括_、_、_。（3）西瓜甘甜可口主要是因为细胞液中含有较多的糖分。细胞液在细胞的_内。（填写图中序号）32 . 甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。(1)对比甲、乙两图可以看出，图中_是植物细胞。植物细胞和动物细胞共有的结构是_(填名称)。(2)甲、乙两细胞的都肯有的“能量转换器”是_（填名称）。它是细胞进行_作用的场所。(3)使用显做镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节 _，使物像更加清晰。图丁观察的物像位于视野的左上方，应将装片向_方移动，使之位于视野中央，便于观察。三、实验探究题33 . 为探究绿色植物的光合作用，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：I.按如图连接好实验装置，关闭阀门后放到黑暗处一昼夜。II.将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。III.打开阀门和，分别将透明塑料袋中的气体通入甲、乙试管，待气体排出后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。IV.取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：（1）步骤暗处理的目的是_。（2）本实验的对照组是_，用塑料袋密封的目的是便于收集产生的气体。（3）能使带火星的木条复燃的为_组。（4）滴加碘液后B组的现象是_。（5）本实验可以得出的结论是：绿色植物在_的情况下，可以合成_，并释放出_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、三、实验探究题1、