人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第8课《各具特色的民居》同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第8课各具特色的民居同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共46分)1. （6分） 按要求写词语，再填空。 表示“看”的词语你骑在马上，可以_阳光透射到清澈的水底。_蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。战士们手握钢枪_着前方。站在山顶_，整个村庄尽收眼底。用“柔”组成词语走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽，线条_。妈妈很_，从不跟我发火。2. （16分） 给加横线的字注音。点缀 _ 奇葩 _ 名誉 _ 繁盛 _ 糯米_崇尚_ 一模一样_ 踏步_ 空地_ 竹篾_ 横向_3. （6分） 我会填。_的孩子 _的表情_的鲜花 _的苹果4. （6分） 写出反义词热闹_ 和睦相处_ 隆重_5. （4分） 根据意思写出相应的词语。是不安宁，扰乱。 _逐渐侵害使变坏。 _加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。_6. （3分） 给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。辟_ _ _ _扁_ _ _ _占_ _ _ _7. （5分） 用修改符号修改病句。每星期一的早上，学校都举行严格的升旗仪式。同学之间即使是好朋友，也要互相关心。二、 阅读理解 (共2题；共27分)8. （10分） 阅读下面文段，回答问题。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮(zh)仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。（1） 本段中心句是哪一句？在文中的作用是？（2） 请问这一段用了什么说明方法？并说出是那一句。9. （17分） 气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈（chn）绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠（un）下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢（hu）复绿色，这就预（y）示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为 “变化树”、“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀！（1） 这篇短文有_句话。（2） 请你用找出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。（3） 小叶红豆树又叫_、_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共46分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共27分)8、答案：略9、答案：略