人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中生物试题A（练习）

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上最大的生态系统是（ ）A海洋生态系统B城市生态系统C生物圈2 . 人体内除下列哪一结构外，其余结构在层次上是一致的（ ）A脑B血液C心脏D肾脏3 . 下列不属于生物适应环境的实例是（ ）A水葫芦繁殖破坏生态B铁线蕨用孢子繁殖C鲫鱼用鳃呼吸D蝗虫具有外骨骼4 . 某班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）A丁B丙C乙D甲5 . 如图表示动物细胞分裂和分化过程，下列叙述正确的是（ ）Aa过程染色体必须先复制再均分Bb过程产生的细胞，功能都相同C的细胞都具有分裂能力D的细胞染色体数目不同6 . 在本学期初的实验操作考试中同学们做了很多实验，以下说法错误的是（ ）A在做口腔上皮细胞实验时，为保持细胞的形状，需要滴加清水B当用显微镜观察时，发现视野中有污点，那么污点可能存在于目镜，物镜或者玻片上C擦拭显微镜的镜头时，需要用擦镜纸D在做唾液消化淀粉的实验时，需要先漱口7 . “克隆”的含义是A有性繁殖B无性繁殖C营养繁殖D组织培养8 . 关于绘生物图的要求，不正确的是（ ）A应根据观察到的物像，如实描绘，不加想象B图中较暗的地方，用铅笔涂抹表示C图中各结构的名称，应尽量注在图的右侧D先轻画出物像的轮廓，经过修改，再正式画好9 . 某同学为了了解显微镜下成的像是否是倒像，将写有“d”的透明纸片放在载玻片上制成玻片标本进行观察，他将会看到的是（ ）AbBpCqD一片黑暗10 . 下图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（ ）A该生态系统的能量最终来源于草B该食物网中有4条食物链C该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D在草兔鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多11 . 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ）A整个身体由一个细胞构成B都能自己制造有机物C结构简单D身体非常微小12 . 我们在养花的过程中，经常给植物施肥、浇水、松土，还要放在阳光下；天气冷了，要把花放在温室里，而且一般一个花盆只栽一株植物，上述叙述体现了生物生存所需的基本条件依次是（ ）矿质营养 氧气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水ABCD13 . “春种一粒粟，秋收万颗籽”，说明（ ）A生物与非生物之间的关系B生物体能繁殖后代C生物体能适应环境D生物体有应激性14 . 草履虫的运动主要靠（ ）A伪足运动B纤毛运动C鳍的游泳运动D足的爬行15 . 酗酒伤胃，胃是重要的消化器官，也是吸收营养物质的器官，下列组织在胃中不存在的是（ ）A上皮组织B营养组织C神经组织D结缔组织16 . 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（ ）A细胞分裂可保证生物体的正常生命活动B多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关C单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖D细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新17 . 从生态系统的组成成分来看，一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于A消费者、生产者、非生物成分B生产者、消费者、分解者C生产者、消费者、非生物成分D消费者、生产者、分解者18 . 新产生的细胞体积很小，细胞体积的增大依赖于（ ）A细胞的分裂B细胞的生长C细胞的分裂和生长D细胞的分化19 . 下列对图的叙述，正确的是（ ）A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少C图中有一条食物链：蝉螳螂黄雀蛇D细菌与蝉之间存在着竞争关系20 . 我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（ ）A水分B阳光C温度D土壤21 . 下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后B风声鹤唳，草木皆兵C种瓜得瓜，种豆得豆D千里之堤，溃于蚁穴22 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（ ）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右上方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的目镜AABBCCDD23 . 判断智能机器人是否为生物，可看其是否会（ ）A唱歌B做饭C运动D繁殖24 . 在细胞结构中，遗传物质主要存在于（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D叶绿体25 . 如果把马兰叶放入沸水中，水会变成绿色且有马兰味的菜汤。如果把马兰叶浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色。这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是A细胞质B细胞膜C细胞壁D细胞核二、综合题26 . 回答下列有关细胞的问题：（1）细胞分裂的概念：_（2）细胞分裂的特点：动物细胞分裂时，先是_；然后，细胞中央部分的_从四周逐渐向内_，最终使_一分为二，每部分细胞质中含有一个_，从而使一个细胞分裂为两个新细胞；植物细胞分裂时，当细胞核分裂成为两个新的细胞核后，在两个新细胞核之间的细胞质中形成新的_，并产生新的_，从而使一个植物细胞分裂为两个新细胞细胞分化，保持一致（3）细胞分裂的特点：在细胞分裂过程中，细胞核里的_经过_而数量倍增，并且_分配到两个新细胞中，这样保证新细胞染色体与亲代细胞的染色体在_与_保持一致保证了_稳定性（4）细胞分化的概念：_（5）细胞分化产生了不同的_，而细胞分裂增加了_27 . 如图细胞模式图，请据图回答：（1）控制生物进出细胞的是_；（2）_在光学显微镜下看不清楚；（3）的作用是起_和_的作用；（4）在细胞分裂过程中起重要作用的结构是_；（5）切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的_中；（6）植物细胞与动物细胞的不同是动物细胞没有图中的_和_28 . 根据显微镜图回答问题（1）取出显微镜时，一手握镜臂，另一手托_，放在距离桌边缘约5厘米处。要使镜筒在较大范围内升降，应旋转的部位是_，要使物象更清晰，需要旋转_。（2）实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却是较暗的视野，她首先应操作的是_。可选用显微镜的_（“平”或“凹”）面镜。（3）显微镜的目镜的镜头越长，放大倍数_，物镜的镜头越长，放大倍数_。如果目镜上标有10，物镜上标有40，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_倍。（4）若在装片上写有“b”，用显微镜观察时，会看到放大的物象形状是_。（5）小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向_移动。29 . 如图是水绵的结构模式图，请据图回答问题：(1) 写出图中各部分结构的名称。 _ _； _。(2) 把一团水绵放到盛水的烧杯中，在阳光下照射，烧杯中有气泡产生。收集这些气体，用带火星的火柴检验，火柴会_，说明气体的成分是_。30 . 如图所示，图中甲代表某种物质，AB表示生物种类，表示生物体的生理活动，“”代表物质和能量的流动方向。请据图回答：（1）是生物A特有的生理活动_，通过该生理过程，生物A可以将简单的无机物合成储存_的有机物。（2）动物和生物B都能通过生理活动_作用，将有机物分解成甲，供生物A重新利用。（3）生物A死亡后，其遗体能被B慢慢分解，但如果A生物被动物取食，有机物则会在动物体内更快被分解。由此可见，动物可以_生态系统的物质循环。三、实验探究题31 . 蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如下图：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的桥”从一个小岛到达其它的小岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。据实验过程和结果分析回答下列问题：（1）实验开始为什么最好使蚂蚁处于饥饿状态？_；有实验结果可得出的结论是：_。（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有_行为的动物。（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是_。（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是_（填写字母）。A生物适应环境B生物影响环境C生物与环境相互影响第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、