人教版（新课程标准）2019版七年级9月月考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019版七年级9月月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ ）A杂草与玉米互利共生的结果B杂草寄生在玉米上影响玉米生长C杂草使玉米的品质受到影响D杂草和玉米竞争的结果2 . 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验结束后，对蚯蚓的处理方法得当的是A留下来玩B放回大自然C把它解剖D可以吓胆小的同学3 . 生物课中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（ ）A巴斯德与鹅颈瓶实验B赫胥黎首次把人归入灵长目C巴甫洛夫与狗的“条件反射”的建立实验D达尔文与自然选择学说4 . 下列各项中属于生物的是A珊瑚B细菌C煮熟的鸭子D机器人5 . 下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（ ）A生物种类的多样性实质上是基因的多样性B生物入侵会严重危害当地的生物多样性C保护生物多样性的最有效措施是异地保护D生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源6 . 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于（ ）A观察法B实验法C测量法D调查法7 . （2015秋达州期中）下列各项中，属于生物的是（ ）A智能机器人B电脑病毒C乳酸菌D钟乳石8 . 白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞影响这两种动物活动的非生物因素主要是（ ）A光B温度C水分D空气9 . 菊花原来只产于我国，现在世界各地都有种植，种类有2万多种。菊花种类繁多的原因是（ ）A基因的多样性B地域的多样性C数量的多样性D种类的多样性10 . 流程图可以用来表示连续发生的一系列过程，下列流程图正确的是（ ）A胎儿获得氧的途径：母体脐带胎盘胎儿B青蛙的发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C尿液的形成：入球小动脉肾小球出球小动脉肾小囊肾小管D科学探究的基本步骤：提出问题设计实验得出结论表达交流11 . 下列不属于生物的是（ ）A噬菌体B珊瑚C生石花D槐树12 . 某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断正确的是A该探究中作为对照的是裸地组B实验应选择在水源丰富的地方进行C该探究的实验变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响大于灌木13 . 研究生物学要注重方法，下面不够科学的方法是（ ）A分类B查阅文献法C勤动手，多观察D死记硬背14 . 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了A生物能适应环境，但不影响环境B生物能适应环境，也能影响环境C环境影响生物，但不受生物影响D环境适应生物，也能影响生物15 . 下列叙述错误的是A白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱形成的苹果最甜B牛羊等高等动物能够进行无性繁殖C高达20米的大树顶端吸收水分的动力是呼吸作用D常绿植物也是要落叶的16 . 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）A仙人掌适应在沙漠中生长B小猫不断长大C松鼠贮藏、摄取食物D向日葵的幼嫩花盘跟着太阳转17 . 下列关于生物与环境相互关系的说法，正确的是A环境不受生物影响B环境对生物的生存总是有利的C影响生物生活的生态因素只有非生物因素D生物能适应环境，也能影响环境18 . 科学探究最基本的方法是（ ）A观察和实验B分析和判断C文字表达D设计图表19 . 下列现象中，属于生物生长的是（ ）A气球由小变大B蘑菇由小变大C钟乳石慢慢长大D河水慢慢涨高20 . 我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是（ ）A测定某种食物中的能量B探究光对鼠妇生活的影响C探究植物对空气湿度的影响D探究馒头在口腔中的消化二、连线题21 . 判断下列生物之间的关系，把相应字母填写完前面括号里。三、综合题22 . 下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三味书屋，阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。请列举出文中所描述的生物名称:_。请说明判断依据：_在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_因素,后者包括_生物与生物之间常见的关系包括_。蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_而生存。23 . 请列举细菌和真菌与动植物共生的其他实例： _。24 . 学校开设了拓展性课程，小研等同学参加了农作物栽培课程在老师的协助下，她们做了一个提高小白菜产量的实验：在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的小白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：温室编号二氧化碳浓度2.0%2.0%0.2%温度201515（1）如果要研究温度对小白菜产量的影响，应选择_（填序号）两组进行对照实验（2）种植一段时间后，观察到第组小白菜比第组长得茂盛，由此可以说明：_（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？请你提出另外一种猜想：_四、资料分析题25 . 1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_因素。（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能_环境。（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是_，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是_。A捕食B竞争C共生D寄生26 . 请仔细阅读下面材料，回答有关问题：资料一：1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，不料，一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。资料二：2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验的圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水、和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了有一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。（1）资料一中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_因素。（2）资料一中，仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是_关系，引进的昆虫与仙人掌之间是_关系。（3）资料一中，仙人掌和吃仙人掌的昆虫体现了生物基本特征中的_特征。（4）资料二中，“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，而地球上的生物圈是最大的生态系统。它包括_底部、_大部和_表面。（5）资料二中，植物种类的增加，提高了生态系统的_能力，使该生态系统更稳定。（6）从资料二中，写出这个密闭生态系统的一条食物链：_。五、实验探究题27 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25柜中种子不萌发（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少_；丙装置中种子不能萌发的原因是_不适宜：丁装置中种子不能萌发的原因是没有_。（2）种子的萌发除了需要一定的环境条件外，还需要一定的自身条件，种子萌发的自身条件主要包括：_。（3）玉米种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的_，萌发先突破种皮的是_。（4）该探究小组在探究过程中，在每个烧杯中放置20粒种子，而不是只放1粒种子，并且进行多次重复实验。实施以上措施的主要目的是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、连线题1、三、综合题1、2、3、四、资料分析题1、2、五、实验探究题1、