人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2011年“520”中国学生营养日的主题是：“全面、均衡、适量培养健康的饮食行为”。下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是（ ）选项食物所含主要营养素A水果、蔬菜无机盐B米饭、馒头糖类C花生米、豆油油脂D纯牛奶、鸡蛋蛋白质AABBCCDD2 . 电解水生成氢气和氧气，该变化不能证明的事实是（ ）A该变化是化学变化B分子在化学变化中能够再分C该变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，从而形成新物质D水是由氢气和氧气组成的混合物3 . 下列有关化学实验现象的描述错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C对木炭和氧化铜的粉末加强热，固体由黑色变为红色D硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰。产生刺激性气味的气体4 . 下列采取的安全措施不正确的是（ ）A进入汽车加油站时，要严禁烟火B正在使用的家电电器着火，立即用水浇灭C点燃氢气前，先检验氢气的纯度D进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验5 . 火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是（ ）A躲在桌子下B尽快报警求救C用湿毛巾捂嘴D使用灭火器灭火6 . 2014年4月14日，科学家约翰帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为A188B78C55D237 . 下列化学方程式书写正确，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（ ）ABCDSO2+2NaOH=Na2SO4+H2O8 . 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（ ）A“遥知不是雪，为有暗香来”分子在不停地运动B“点石成金”化学反应改变了元素种类C“真金不怕火炼”金(Au)的化学性质不活泼D“釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器薪：柴禾)破坏了燃烧的条件9 . 下列现象中属于化学变化的是（ ）A氢氧化钠潮解B氧化钙吸水C浓硫酸吸水D浓盐酸挥发10 . 某固体物质受热变为气态，该物质在该变化中表现出的性质（ ）A物理性质B可能是物理性质，也可能是化学性质C化学性质D既有物理性质，又有化学性质11 . 一杯食盐溶液，测得其上层密度为x g/cm3，下层密度为y g/cm3，则x与y的关系为（ ）AxyBxyCxyD无法判断12 . 臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（ ）A氧分子B氧离子C相同的化合价的氧元素D氧元素13 . 未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)属于 （ ）A酸B单质C有机物D混合物14 . 如图所示，实验操作正确的是A点燃酒精灯B取用碳酸钠C读取量筒中液体体积D加入石灰石15 . 兴趣小组的同学利用下图装置，探究化学反应前后物质的质量是否守恒。应选用的药品是A铁粉和稀盐酸液体中B硝酸钾晶体和水C碳酸钡粉末和稀硫酸D铜粉和硝酸银溶液二、填空题16 . 在电子、中子、质子、离子、原子、分子等粒子中，按要求填空：能保持物质化学性质的是_化学变化中最小的粒子是_带正电荷的是_带负电荷的是_质量最小的是_决定元素种类的是_17 . 根据下列实验图示回答问题：（1）硫燃烧的化式表达式为_，集气瓶底放少量水的目的是_（填字母：A防止集气瓶炸裂B防止污染空气 ）。（2）镁带燃烧的化学式表达式为_，镁带燃烧的特征现象是发出_。（3）铁丝燃烧的化学式表达式为_，实验时集气瓶底部要放少量的_,目的是_。（4）上述三个反应的基本反应类型都是_（填“化合反应”或“分解反应”）。18 . 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答：（1）50时，100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。（2）20时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）硝酸钾固体中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾的方法是_。（4）20时，将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g，分别恒温蒸发10g水，析出晶体最多的是_（填“KNO3”或“NaCl”）。三、实验题19 . 经过学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。A加热氧化汞B分离空气C加热分解D加热分解E分解F_（1）请你在处再写出一种制取氧气的方法。（2）请写出一个实验室制取氧气的化学方程式：_。（3）若用如图所示装置加热制取氧气，指出装置中的三处错误：_，_，_。实验完毕，停止加热前应该先_，再_。20 . 根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：(1)写出仪器的名称：j_。(2)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为_，其中还缺少的仪器是_。(3)实验室制取氢气的化学方程式_。(4)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_(填写序号)。反应的化学方程式是_。(5)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。小琪同学将二氧化碳通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_。(6)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验：(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)资料 NH4HCO3NH3+H2O+CO2 2NH3+H2SO4 =(NH4)2 SO4试分析：A装置中加入浓硫酸的作用是_，B中氢氧化钠固体的作用是：.干燥气体；._(用化学方程式表示)，该同学看到_现象，得出了正确的结论。四、简答题21 . 下面是研究氧气的性质、水的组成、二氧化碳的性质、过滤的实验,根据图示,回答问题。(1)实验A中铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式为_。(2)实验B反应的化学方程式为_。(3)实验C说明二氧化碳具有的性质是_、_。(4)实验D玻璃棒的作用是_。五、科学探究题22 . 某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时，意外发现实验桌上有一瓶久置的氢氧化钙粉末。根据所学化学知识，他们认为此瓶氢氧化钙固体变质了，接着他们对这瓶氢氧化钙固体变质情况进行了探究。（提出问题）氢氧化钙固体变质程度如何？（查阅资料）氯化钙溶液呈中性，不能使无色酚酞溶液变色。（猜想与假设）小刚猜想：氢氧化钙可能部分变质，生成了碳酸钙。小强猜想：_。（实验探究）小刚和小强设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想。探究过程如下：实验步骤实验操作实验现象实验结论或化学方程式步骤一取样品，加水搅拌，过滤，取滤纸上的剩余物于试管中滴加盐酸有_生成氢氧化钙已变质。写出该操作过程中发生反应的化学方程式_步骤二取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变为_色氢氧化钙部分变质（得出结论）小刚的猜想正确。（表达与交流）(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：_。(2)在实验室里氢氧化钙需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封保存的原因：_。六、计算题23 . 某潜水艇上有100人，如果每人每天消耗氧气为1.44 kg，所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供，则每天总共需要Na2O2的质量是多少？（已知：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。）_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、