人教版（新课程标准）七年级下册期末生物试题

人教版（新课程标准）七年级下册期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 肺泡有利于气体交换的特点是肺泡数目多肺泡壁外缠绕着弹性纤维肺泡壁只有一层上皮细胞构成肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管网ABCD2 . 小龙掏耳垢时，不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋，该结构最可能是（ ）A外耳道B耳蜗C咽鼓管D鼓膜3 . 水域环境遭到破坏的原因是（ ）A工厂污水的排放B生活污染物的排放C化肥、农药的大量使用D包括以上三项4 . 周易鼎：“耳目聪明”。保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ）。A近视眼可以配戴凹透镜加以矫正B人的视觉是在视网膜上形成的C晶状体相当于照相机的镜头D耳蜗内有听觉感受器5 . 眼球结构中，能感受光的刺激并形成物像的部位是（ ）A视网膜B虹膜C巩膜D角膜6 . 以下属于毛细血管球结构的是A肾小体B肾小管C肾小球D肾小囊7 . 下列对健康生活的叙述正确的是（ ）A青少年可以少吸烟，少喝酒B处方药的说明书上标有“OTC“标识C健康是指身体上和心理上的良好状态D静脉出血时应压迫伤口的远心端止血8 . 1993 年在南京汤山发现南京直立人颅骨化石。研究发现，南京直立人和北京直立人形态特征十分相似，都显示了许多蒙古人种的性状。证据表明直立人是最早能够（ ）A直立行走B用火、狩猎C语言交流D缝制兽衣9 . 我们看到“请节约用水”的告示牌后会自觉主动的节约用水，但是对于小鸭子来说却一如往常。这种差异的本质是人类有（ ）A视觉中枢B躯体运动中枢C语言中枢D躯体感觉中枢10 . 反射可分为条件反射与非条件反射。“望梅止渴”和“吃梅止渴”分别属于（ ）A条件反射与非条件反射B非条件反射与条件反射C都是条件反射D都是非条件反射11 . 下列有关神经系统结构和功能的说法正确的是（ ）A在脑和脊髓里构成白质的是神经元细胞体B“望梅止渴”是非条件反射C神经系统结构和功能的基本单位是神经元D人只能对抽象的语言文字建立条件反射12 . 下列关于肾单位的叙述，正确的是（ ）A肾小囊具有重吸收作用B肾小管重吸收的物质主要是尿素和部分无机盐C肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D肾小球具有过滤作用，形成尿液13 . 细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是（ ）A细胞中的物质都是由细胞自己制造的B细胞膜能够控制物质进出细胞C所有细胞都有叶绿体这种能量转换器D细胞核控制生物的遗传，与物质和能量变化无关14 . 某人牙龈经常出血，这是因为他身体内缺少：A蛋白质B水C维生素D葡萄糖15 . 下列生态系统中，自我调节能力最强的生态系统是（ ）A草原生态系统B河流生态系统C农田生态系统D森林生态系统16 . 将脊蛙（剪去头部，去除了大脑）的脊髓破坏后，再在其背部贴浸过稀硫酸的纸片，出现的实验现象时（ ）A出现搔扒反射B反射不准确C无任何反应D反应非常缓慢17 . 如图所示是外界物体在视网膜上成像的示意图外界物体在人眼的视网膜上所成的物像是（ ）A正立、放大的实像B正立、缩小的实像C倒立、放大的实像D倒立、缩小的实像18 . 下列不具有排泄功能的是（ ）A皮肤B泌尿系统C消化系统D呼吸系统19 . 下列人体的生命活动不属于排泄的是（ ）A汗液的排出B尿液的排出C粪便的排出D二氧化碳的排出20 . 下列人体排出的废物中不属于排泄物的是（ ）A二氧化碳B尿液C汗液D粪便二、填空题21 . 肾脏中颜色较深的外周部分是_，其内侧颜色较浅的结构是_。肾脏中央的空腔是_。22 . 泌尿系统的组成_、_、_和_；_是形成尿液的器官，输尿管的功能是_，暂时贮存尿液的是_，通过尿道排出尿液，正常人尿液中没有的成分是_、_。23 . 鸡蛋被视为人们补充营养的主要食物之一，主要是因为它含有_和_。24 . 动物的行为根据行为的发生可以分为_和_。25 . 反射弧的五个部分分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和_。26 . 近视眼可以通过佩戴_透镜加以矫正27 . 人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。（_）28 . 维生素不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动有种要作用,缺乏维生素D会患_。29 . 人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的内发育为胎儿，胚胎通过脐带和从母体内获得各种养料和氧气，直至胎儿出生为止。30 . （1分）控制人口数量，提高人口素质，关键要做到晚婚、晚育，少生、。31 . 生活垃圾一般分为可回收垃圾和不可回收垃圾和_垃圾三类。32 . 生物体通过_增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积；同时，通过_形成许多形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。三、综合题33 . 下图是人体气体交换示意图，请据回答问题，（1）图甲所示意，当血液流经肺泡处毛细血管时发生气体交换，血管C内的血液变成_血。（2）如图乙所示，当血液流经组织细胞处毛细血管时发生气体交换，_由血液进入组织细胞。34 . 图是人体血液循环示意图，请回答：（1）写出图中序号所代表的结构名称：_；_；_；（2）血液流经肺泡外毛细血管的循环途径为_；（3）流经全身组织组织毛细血管的循环途径叫做_，其结果是使_血变成_血。（4）与、与、与、与之间保证血液按一定的方向流动的结构叫做_。（5）从外界吸入的空气首先到达心脏的 _。35 . 人体生命活动复杂多样，都要受到神经系统的调节和控制，眼和手是人体的重要感觉器官，如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图，请据图回答（1）能看清远近不同的物体，是因为的_曲度可以调节，青少年如果长时间用眼不当，就容易造成近视，可以通过佩戴_加以矫正（2）请用字母和箭头表示缩手反射的基本途径：_该反射类型属于_反射，疼痛的感觉是在_（填字母）里形成的（3）司机遇到紧急情况时，人体内分泌的_增加，增强了中枢神经系统的兴奋性，从而使人体反应更加灵敏这一调节方式属于_四、实验探究题36 . 我校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶极易滋生细菌和真菌等微生物，导致各种传染病的流行。为了让同学们更好地遵守学校卫生纪律，生物社团的同学准备开展“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的活动。提出问题：残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖吗？作出假设：制订计划：备好三套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），并分别编号（1号、2号、3号）；将1、2、3号培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中510分钟，再盖上。然后将三个培养皿均置于恒温箱中进行培养，并每隔5小时观察记录一次。（1）针对生物社团提出的问题，你作出的假设是：_。（2）根据科学探究的原则，设置1号培养皿的作用是_。（3）预测实验结果：_号培养皿中菌落远远多于其它两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。（4）因为这类细菌和真菌细胞内没有_，所以不能自己制造有机物，依靠分解残留食品中的营养物质获取有机物的方式叫做腐生。（5）结合实验结果，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、综合题1、2、3、四、实验探究题1、