2019-2020学年鲁科版（五四制）六年级下册生物 2.1种子的萌发

2019-2020学年鲁科版（五四制）六年级下册生物 2.1种子的萌发姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 种子萌发的外界条件不包括A充足的阳光B适宜的温度C足够的水分D充足的空气2 . 大豆种子的营养物质主要贮藏于（ ）A子叶B胚乳C胚轴D胚芽3 . 被虫蛀过的种子一般不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ）A种子感染了病毒B萌发的外界条件不适宜C种子的胚被蛀坏D种皮被破坏4 . 如图是大豆种子的结构，下列叙述不正确的是（ ）A图中1、2、3、4组成胚，它是种子的主要组成部分B6是由珠被发育而来C2是胚芽，它发育成植物的茎和叶D4是贮藏营养的结构，而玉米种子的营养贮藏在胚乳中，故玉米种子没有45 . 下列条件下种子可以正常萌发的是（ ）A多肥、积水、温暖的土壤B寒冷、疏松、水分充足的土壤C温暖、潮湿、松软的土壤D温暖、干燥、松软的土壤6 . 做馒头用的面粉，主要来自小麦种子的（ ）A胚芽B胚根C胚乳D子叶7 . 在探究大豆种子萌发条件的实验中，种子发芽率最高的处理方式是A烧杯中不加水，25B水位保持在处，25C水位保持在处，0D水位保持在处，258 . 请认真分析下列甲、乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是（ ）A甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件B乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳C丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所D丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料9 . 农田中的作物被水淹容易导致死亡的原因是：A根部缺少氧气B根吸收了太多的水C根部缺少二氧化碳D根部得不到阳光10 . 某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验培养瓶编号种子的数量（粒）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）20培养瓶底部垫有浸湿的布2020培养瓶底部垫有浸湿的布020培养瓶底部的水将种子完全浸没20本实验中哪两组可以形成对照，并能证明种子的萌发需要的环境条件为（ ）A：充足的空气B：一定的水分C：充足的空气D：适宜的温度11 . 花生种子主要食用的部分是（ ）A胚根B胚芽C子叶D胚轴12 . 植物种子内的胚包括（ ）A胚芽、胚轴、胚根和胚乳B种皮、胚芽、胚根和胚乳C胚芽、胚轴、胚根和子叶D胚芽、胚轴、子叶和胚乳13 . 1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在这个过程中，绿豆种子中的有机物的变化是（ ）A增多B减少C不变D增多后减少二、综合题14 . 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究现将他们的实验设计与结果整理于如表请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度（）湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是_（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是_（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的_内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_15 . 如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答问题：（1）菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有_和胚，它们的最主要区别是玉米种子多了结构 ，该结构富含_，遇碘液后会变蓝色。（2）菜豆种子萌发需要的营养来自_，10将来发育成玉米植株的_，由此说明10主要由_组织构成。16 . 如下图表示大豆的一生，请据图回答下列问题。（1）图中AB过程表示的是种子的萌发过程，所需的外界条件中_（填“需要”或“不需要”）光照；若给予的水分过多，会导致大豆种子因缺少_而无法正常萌发。（2）_是新植物体的幼体，大豆种子的萌发过程中最先突破种皮的是A结构中的_，大豆种子萌发时所需的营养物质储存在A结构的 _里。（3）图中的C表示的是植株的生长，其中a是由A结构中的_发育来的。（4）D的最主要结构是_和_，它们与果实和种子的形成有直接关系。（5）从DE的过程中必须经过_和_两个重要的生理过程。17 . 科学探究：李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：（1）本实验中，对照组是_瓶。（2）瓶中种子未萌发原因分别是:_；_；_。因此而得出的实验结论是_。三、实验探究题18 . 今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了的生活习惯。不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了无线路由的房间，放一盘（百粒）即将发芽的种子；在没有无线路的房间同样放一盘（百粒）即将发芽的种子，每天浇水观察。半月后，有WIFI房间的种子仅6粒发芽，而没有WIFI房间的种子有79粒发芽。(1)丹麦同学所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在WIFI房间的那组种子属于_组；放在无WIFI房间的那组种子属于_.(2)两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别。考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_也基本相同。(3)丹麦同学做本实验前提出的问题应该是：_? (4)从上述实验数据可以看出：远离WIFI的种了发芽率比WIFI房间的种子发芽率大约高_个百分点。19 . 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：（1）用组与组进行对照，所探究的问题是_。（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择组与_组进行对照。（3）组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_。（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中_组相同的环境中。该组种子的发芽率为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、2、