《杯子的设计》教学设计

杯子的设计 教学设计 教材分析 本课是人美版美术教材第 9 册的教学内容 属于 设 计 应用 领域 本课时教学 利用大量的图片展示各种年 代 用途 造型 材质的杯子 穿插对局部设计意图的观 察 了解设计与应用之间的关系 启发学生从实用的角度 出发 用设计的思想进行杯子的设计 培养学生的观察 分析能力和设计能力 教学目标 1 显性内容与目标 应知 让学生了解杯子各部分结构 材料 功能等方 面的知识 应会 运用了解的知识 设计出有个性 实用又美观 的杯子 2 隐性内容与目标 让学生了解设计要素 渗透设计意识 培养创新精神 教学重 难点 重点 观察 分析杯子各部分的设计意图 了解功能 与形象之间的关系 难点 运用设计意识 设计出既实用又美观的杯子 学情分析 五年级的学生有了一定的观察能力与创造能力 让他 们设计一些常用的生活用品可以增加他们对美术学习的兴 趣 同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美 但是 在创造的过程中教师一定要详细介绍设计的要点 指导学 生有目的的设计 教学安排 1 课时 教学材料准备 教师 课件 杯子若干 瓷杯 玻璃杯 保温杯 量 杯 学生 杯子 绘画用具 教学流程 一 导入新课 1 实物展示一只一次性纸杯 师 这是什么 一只一次性纸杯 你别看它长得 普普通通 它可是我们生活中常用的一种物品 它的家族 成员可多啦 而且有着各不相同的外貌 现在 就让我们 一起走进 杯子大家族 去领略一下杯子的风采吧 出示课题 杯子的设计 二 杯子展厅 师 从古至今 杯子的主要功能便是用来饮酒或饮茶 古代的杯子是怎样的呢 我们先来参观一下 杯子展厅 看看这些古代的杯子分别是用什么材料制成的 1 古代的杯子 A 折线纹彩陶杯 新石器时代 陶器 一个古朴 大气的杯子 制作于新石器时代 B 象牙雕夔 杯 商 象牙 商朝的这个杯子高 30 5 厘米 是用象牙根部制成的 米黄色 杯身上布满花 纹 C 玉云形杯 唐代 玉器 这个杯子很特别 呈 云朵状 表面雕有许多云的图案 师 你喜欢哪一只 它是用什么材料制成的 说说喜 欢的原因 2 现代的杯子 师 古代的杯子已经制作得那么精致美观 那现代的 杯子一定更加漂亮实用 请你观察 回忆生活中还见到过 哪些其它材料制作的杯子 生自由答后出示图片 三 分析探究 1 杯子的结构 师 刚才见到的这些杯子虽然材料和造型各异 但是 它们在结构上却较为相似 以图片中的这只杯子为例 请 你分析一下它由哪几部分组成 杯子的结构 杯身 杯口 杯底 杯柄 杯盖 2 杯子的各部分的作用 杯身 放置液体 杯口 方便喝水 杯底 使杯子平稳放置 杯柄 便于手握住杯子 杯盖 保持杯中液体的温度 卫生 便于携带 特别注意 我们除了对杯子的各部分设计之外 有时 还要考虑一下与杯子相关物品的设计 如杯勺 托盘以及 杯垫的设计 四 精品欣赏 1 新颖独特的杯子 师 为了让杯子显现出新颖独特 聪明的设计师们往 往会将杯身 杯口等设计得与众不同 下面一起来看看老 师给大家带来的漂亮的杯子图片 师点击图片对其杯身 杯口 杯柄 杯盖等作简单 介绍 2 特殊功能的杯子 师 随着科技的进步 制作工艺的不断发展 更为了 满足人们的需求 杯子家族中又添了许多新成员 特殊 功能的杯子 磁化杯 保温杯 电热杯 变色杯 量杯 旅行杯 变色杯 情侣杯 折叠杯 音乐杯 婴儿杯等 师简单介 绍 师 我们学过一首诗 凉州曲 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 教 师讲解一下里面的 夜光杯 五 作品设计 1 杯子的设计学问 师 一只小小的杯子 里边可藏着不小的设计学问 同学们想一想 设计师们为何这么设计 他们的设计理念 是什么 首先 从使用者的需求出发 其次 实用与美 观相结合 2 出示图片 学生设计作品 通过教师讲解 总结出杯子的设计图包括 杯子图形 简单的功能说明 各部分的尺寸 物品名和设计者 六 举办 新颖的杯子 设计作品展 1 开新产品设计发布会 要求设计师展示自己的设计作 品 并阐述自己的设计意图 评出最佳创意奖 最佳功能 奖 最佳外形奖和综合奖 2 评价要求 是否能积极地参与观察和研究 是否在设 计作品中体现了以人为本 既实用又美观的设计理念 能 否绘制出体现自己设计理念的设计图 七 拓展 师 除了杯子 生活中衣食住行无不与设计有关 同 学们课后多去发现古今更多的设计艺术 做一个生活中的 有心人 责任编辑 付淑霞