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Unit 8 Vegetable,Lesson3,教材分析：,北师大版英语教材 二年级 下册 Unit8 Are these tomatoes?,本单元有三个知识点： 1.认读蔬菜的单词； 2.能够交流复数的物品； 3.感悟字母t和d在单词中的不同发音。,学情分析：,教学目标：,知识与技能： 词汇： 熟练运用蔬菜词汇，认识CD和toy 句型： 能够区分What are these? 和What are those? 扩展句型Are those ? 能够理解Come to.的意思 语音： 能够体会t和d首字母在单词中的清、浊发音 有选择适当句式交流信息的意识,教学目标：,过程与方法： 通过创编韵律儿歌，区分句型What are these? 和 What are those? 通过创设到同学和老师家做客的情节引入，发散学生思维，让学生在适当情境中进行What are these? What are those? Are those ?的语言操练。,教学目标：,情感、态度、价值观目标： 激发学生的兴趣 培养初步的小组合作观念 引导学生使用礼貌用语的习惯,教学重点：,教学难点：,能够区分What are these? 和What are those?,在适当的情况下运用一般疑问句Are those ?各种句型的灵活运用,教学过程：,安排有效活动 突出学生主体,采用以学生为中心的教学思路，以学生为中心的教学活动。,在决策环节上要充分考虑学生的需求。,依据学生特点 合理使用教材,教材是一种教学资源。对于教师来说，课堂教学要掌握如何更好地“用教材” 。,创设交流环境 灵活运用语言,语言是交际的工具，它具有实际性和交际性。 实际生活是语言学习的试金石。 英语的教学时空必须由课内延伸到课外， 把学习迁移拓展到我们的生活中。,课后反思：,在本课中能够有效地把教学内容各 部分巧妙地联系在一起。,对教材内容做适当调整,Thank you!,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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