幼儿园中班社会教案详案自己被别人打了怎么办

幼儿园中班社会教案详案自己被别人打了 怎么办 一 设计意图 人与人之间的冲突总是难以避免的 有的家长教育幼儿 谁打 你你就打谁 这是一种缺乏头脑的教育方法 最终解决不了问题 针对这一情况 特设计本次活动 在活动教师通过讨论 分析等 手段 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处 指导幼儿学习先分 析问题 然后再选择合适的处理方法 二 活动目的 1 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处 2 教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法 3 学习初步简单的分析问题 三 重点难点分析 重点 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处 难点 学习初步简单的分析问题 教育幼儿选择一种处理问题 的较好的方式方法 四 活动准备 看录像 五 活动过程 一 导入 组织幼儿看一段录像 两个小朋友在玩一盒玩具 玩着玩着 他们同时发现了一件新 玩具 为此吵了起来 后来又动手相互打对方 二 展开 1 引导幼儿分析解决问题 1 教师请幼儿举手发言 知道这是一种不好的行为 教师 录像看完了 我请小朋友说说 这两个小朋友做得好 不好 为什么 2 帮助幼儿分析问题 教师 他们两个不对 他们互相争 抢 打 只会浪费时间 结果他们谁玩到新玩具了 谁都没有玩到 谁都玩不到新玩具 大家 还都不高兴 那么中二班的小朋友 谁能帮他们想个好办法 教师请幼儿动脑筋 想办法 说出自己的看法 教师小结 幼儿园里这种经常发生 解决的办法 a小朋友要相 互谦让 也可以一起玩 b可以商量 相互轮流玩 c 可以利用 石 头 剪子 布 的游戏轮换着玩 2 组织幼儿再看一遍录像 引出新问题 教师 请小朋友接着看录像 他们两个又发生了什么事儿 录像内容 户外游戏时 一个幼儿往前跑时潮后面看 不小心 撞了前面的小朋友 他赶紧说 对不起 被撞的小朋友不原谅 他 动手又打了他一下 1 看了录像 请幼儿判断 谁做的队 谁做的不对 并请幼儿说 出自己的理由 2 教师教幼儿学习分析 如果别人打了你一下 你要看他是 不是有意的 如果他是无意碰到你 又向你道歉 应该原谅他 说 没关系 3 教师提出一个新问题 请幼儿思考 你站在那儿玩 别人跑 过来故意打你一下 你怎么办 教师帮助幼儿分析 1 他为什么打你 是不是妨碍了别人 是不是别人和你逗着玩 2 他打疼你了吗 疼说明了什么 不疼说明了什么 3 他打疼了你 你怎么做 4 他总是那么做 你怎么办 教师启发幼儿回答 a告诉老师 请老师解决 B学会躲闪 C 给他以有力的回击 保护自己 三 结束 在日常生活中 小朋友要团结友爱 相互帮助 不允许其父别 的小朋友 当别人打了你 你要了解清楚是 为什么 然后再选 择合适的好的解决办法 四 活动延伸 组织幼儿听故事