2019-2020学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（三）D卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（ ）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。”A表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。B表现了诗人的高雅风度。C表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。D表现了诗人的自命清高，不与人计较。2 . 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A家中的相册里，总有一些年代久远、发黄变色的老照片。这些照片背后，往往隐藏着鲜为人知的故事。B六年级学生王晓明弄不懂，为什么平日里那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。C由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。D连云港地理区位非常重要，这是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。3 . 选择关联词语填空。不仅而且 虽然但是因为所以 既然就1.（ ）这位老人已有70岁了，（ ）他还在险峻的天游峰扫路。2.在这里，他（ ）能呼吸清爽的空气，（ ）还有花鸟作伴。3.（ ）我顺着九百多级石梯上了顶峰，（ ）心里好不得意。欣然 悠然 怡然4老人摇摇头，伸出了七个指头，然后（ ）地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里。”5.同学邀请小王参加自己的生日聚会,小王（ ）答应。二、填空题4 . 读小说，我们要关注_、_，感受_。5 . 填上带有“护”字的词语。（1）我们要（_）小蝌蚪。（2）奶奶生病，爸爸，妈妈在医院（_）她。（3）环境的整洁，要依靠大家（_）。（4）我们要（_）校园内的一草一木。6 . 写同音字。(1)bi（ ）树（ ）脱(2)qn（ ）国（ ）奋(3)n肉（ ）（ ）新(4)y（ ）误适（ ）7 . 在括里填上恰当的词语。温暖的（ ）雪白的（ ）锐利的（ ）美丽的（ ）贪婪地（ ）轻轻地（ ）缓缓地（ ）快乐地（ ）三、现代文阅读阅读短文，回答问题。红狐狸先生的玩具店红狐狸先生独自离开家乡，来到月亮镇。他在月亮镇开了一家玩具店，店里的每件玩具都很精美，而且有很多意想不到的神奇功能。不过，月亮镇的居民们都不太喜欢红狐狸，因为大家很少见到他脸上的笑容，而且他的每件玩具标价都很高，但是，他们都很喜欢红狐狸制作的玩具，几乎每家都有一两件，除了熊孩子。熊孩子不知道自己的爸爸妈妈是谁，他靠给月亮镇的居民送水换取生活用品。他也会给红狐狸家送水，可是红狐狸只送给熊孩子一声“谢谢”，从未给过他玩具。憨厚的熊孩子从来不会计较什么。一天，熊孩子又来给红狐狸送水，他惊讶地看到，在红狐狸的店门口，挂着一只很特别的布袋熊，熊孩子一眼就喜欢上了。夜深了，熊孩子翻来覆去怎么也睡不着。他绞尽脑汁想，怎么才能挣到更多的钱，早一天买回布袋熊呢？突然，“着火啦，着火啦”的喊声划破了月亮镇夜晚的寂静。没想到，着火的地方竟然是红狐狸的玩具店。熊孩子提起两大桶水，飞快地向大火的方向奔去。红狐狸拎着沉重的钱箱想要跑出去的时候，熊熊大火已经将门口完全堵住了。“我要和我的钱、我的玩具一起走了。”红狐狸绝望地想。就在这时候，一个湿漉漉的身影猛地冲进来，不由分说，就把快被熏晕的红狐狸抱住了，红狐狸隐隐约约感觉身体颠了几颠之后，呼吸的空气就变得清新了。“红狐狸，你没被烧伤吧？”救他的人竟然是熊孩子。在红狐狸重建玩具店的这些天，他就住在熊孩子的家里。月亮镇的居民们给红狐狸送来生活用品，这让红狐狸既感动，又惭愧。这段日子，红狐狸白天忙着修建自己的玩具店，晚上就坐在熊孩子家的灯下，缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。房间里飘满了熊孩子的笑声，红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。终于，红狐狸的房子装修好了，他搬回自己的房子里开始赶制玩具。房间里的炉火很旺，非常温暖。可是，红狐狸却总是觉得很冷清。突然，红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外，出现了熊孩子那张圆圆的脸。这一刻，长期独来独往的红狐狸明白了，有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。“你来得正好。我下个月要去海边寻找海浪的笑声，你可以和我一起去吗？”红狐狸说完，又用手指着靠在床上的大布袋熊，说：“你要是答应，这个就送给你！”“谢谢红狐狸先生，我愿意。”熊孩子说着，抱起高大的布袋熊，他的脸却贴在红狐狸的怀里。不久后，月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。8 . 月亮镇的居民们几乎每家都有红狐狸制作的玩具，这是因为（ ）A玩具很精美，而且有神奇功能。B他们都很喜欢红狐狸先生。C玩具标价很高，而且很精美。D红狐狸经常赠送玩具给居民们。9 . 第段提到熊孩子没有红狐狸制作的玩具，是因为（ ）A他不喜欢红狐狸做的玩具。B他从小到大都不喜欢玩具。C红狐狸没送他玩具，他也买不起。D红狐狸家没有他想要的玩具。10 . 第段中“我要和我的钱、我的玩具一起走了”，这句话的意思是（ ）A红狐狸跟玩具店、熊孩子告别。B红狐狸要离开自己的店铺去旅行。C红狐狸带着钱和玩具要逃出火海了。D红狐狸和钱、玩具就要葬身火海了。11 . 第段的主要意思是（ ）A熊孩子很喜欢布袋熊玩具。B熊孩子来给红狐狸送水。C红狐狸最擅长制作布袋熊。D熊孩子想请布袋熊到家里做客。12 . “这段日子，红狐狸白天忙着修建自己的玩具店，晚上就坐在熊孩子家的灯下，缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。”下文中与它照应的句子是（ ）A房间里飘满了熊孩子的笑声，红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。B这一刻，长期独来独往的红狐狸明白了，有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。C红狐狸说完，又用手指着靠在床上的大布袋熊，说：“你要是答应，这个就送给你！”D突然，红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外，出现了熊孩子那张圆圆的脸。13 . 第段提到，红狐狸觉得很冷清，是因为（ ）A他重建的玩具店很大很宽敞。B他离开了熊孩子的家，没有了熊孩子的陪伴。C他看到玩具店外面有熊孩子圆圆的脸。D房间里的炉火烧得太旺，让他觉得心里冷清。14 . 短文末尾说：“不久后，月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。”红狐狸先生可能会有哪些变化？结合文本，展开想象，至少写两个方面。_15 . 文中的红狐狸、熊孩子，你更喜欢谁？结合文本，至少写两点理由。_阅读欣赏课文三峡之秋片段，思考并完成后面的问题。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。16 . 这四段文字分别描写了三峡什么时间的什么景物？你从中分别感受到了三峡秋天的什么特点？请按要求和提示填写表格。时间景物三峡的特点早晨露水、橘树、柚树17 . 随着时间的推移，三峡里的色调也在不断地变化着。早晨，透明的露水使得三峡的主色调成了色。太阳出来，露水消失后，整个三峡闪烁着的是绿色和金色，绿色的是，金色的是。中午，三峡的主色调因太阳的照耀而成了色。黄昏时，峡谷里色的笼罩在雾气之中，于是，整个三峡的主色调又成了色。四、信息匹配18 . 区分说明方法。A列数字B作比较C打比方D举例子(1)不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（_）(2)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（_）(3)它（地球）是一个半径只有六千三百多千米的星球。（_）(4)但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（_）19 . 我能把下面的字宝宝送回家。（选序号）忘望在再该孩（_）中国，中秋节是我国的传统节日，也是团圆的节日，工作（_）忙，也别（_）了带上（_）子回家看（_）老人。作为子女，这是我们应（_）做的事情。20 . 下面各组词语中，有一个是不同类的，用“_”画出来。（1）铅笔橡皮电笔钢笔书包（2）桃花菊花梅花月季花塑料花（3）稻子高粱麦子庄稼玉米（4）芹菜菠菜蔬菜萝卜卷心菜（5）蚂蚁蜜蜂苍蝇昆虫蚊子五、书面表达21 . 习作百花园在这一单元的学习中，我们知道了许多做人或做事的道理。这些道理像指路明灯，照亮了我们前行的道路。仔细想一想，在你的生活中有没有给你留下深刻印象，并使你深受启迪的事情？以“_，我永远难忘”为题来写一篇文章，注意写出自己的真情实感，语句通顺，别忘了一定要写出自己从中得到的启发！六、句型转换22 . 缩写下面的句子。(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。_(2)两行泪水从他脸上流了下来。_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、句型转换1、