人教版2019-2020学年九年级下学期第二次模拟考试化学试题（II）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级下学期第二次模拟考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 规范的实验操作是实验成功的关键下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD2 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是At1时，甲的溶解度小于乙的溶解度B降温至t2时，甲溶液和乙溶液均饱和C降温至t1时，两种溶液中溶质的质量分数相等D若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲3 . 春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县濒胡公园的生动写照，下列说法正确的是A春天的公园花香四溢，沁人心脾，说明分子是由原子构成的B将赤东湖水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水C用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水D水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接向人工湖内排放4 . 2018年12月1日晚，中央第三生态环保督察组结束了对安徽的“回头看” 进驻督察工作。下列关于环保的说法不正确的是A限制生产含磷洗涤剂，可减少对水和土壤的污染B推广使用太阳能，节约化石燃料，保护空气质量C回收利用废弃塑料，可减少白色污染D过量排放CO2，易造成温室效应加剧和酸雨的形成5 . 工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A可燃冰的主要成分是甲B参加反应的甲、乙分子个数比为5:2C丙的化学式是CH3ClD生成物丁能用于除铁锈6 . 下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的说法正确的是（ ）A青蒿素中含有42个原子B青蒿素是由三种元素组成的有机化合物C青蒿素中氢元素的质量分数最大D青蒿素中C、H元素的质量比为15：227 . 在元素周期表中，你发现元素种类最多的是（ ）A稀有气体B非金属C金属D不能确定8 . 下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A吸附性B溶解性C氧化性D挥发性9 . 下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是A排水法收集氧气时，由a口进气B排空气法收集氢气时，由b口进气C排水法收集氢气时，由b口进气D排空气法收集二氧化碳时，由a口进气10 . 下列家庭小实验，不能成功的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑C用2B铅笔芯做导电性实验D用过滤的方法把硬水变成软水二、填空题11 . 近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。我县街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：（1）图中标识的物质，属于金属材料的是_（写出一种即可）。（2）使用铝合金做内筒的优点是_（写出一点即可）。（3）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案；将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度。请判断该方案是否合理并说明理由_。12 . 据报进一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩耍，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生请回答：（1）发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出_，使剩余的少量水，体积迅速_发生爆炸。（2）爆炸造成块状物划伤，高温浊液烫伤还有强碱的_伤害。三、实验题13 . 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号，下同）。（3）若要用D装置收集一瓶氧气，应当在观察到_时，才开始收集；待气体收集满了，需要_，然后移出水面，_（填“正放”或“倒放“）在实验台上，这样做的理由是_。（4）如果用E图所示装置收集氧气，气体应从_（填“a“或“b”）端管口通入；该装置也可以用来储气，若要将储存在E中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）口进入。四、流程题14 . 某工厂利用废液（含硫酸亚铁和硫酸铜）和废铁屑回收金属铜的主要转化过程如图：（1）步骤中反应的化学方程式是_。（2）步骤中反应的化学方程式为_。五、科学探究题15 . 同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验，如表所示：（资料）氯酸钾分解反应的化学方程式为氯酸钾和氯化钾均能溶于水。实验编号/g氧化物产生气体的体积（mL）耗时（s）10.6/67180020.60.2g二氧化锰6736.530.6_ g氧化铁6789.5（实验一）氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率。（1）实验3中氧化铁的质量为_。（2）以上实验采用了_的实验方法。（3）实验一得到的结论是_。（实验二）为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量为0.2g。.将一定量的通人滤出的固体，按图进行实验：甲同学的实验报告如表所示：装置实验现象实验分析A红色固体全部变黑生成了铁B石灰水变浑浊产生二氧化碳（4）写出A中玻璃管内发生反应的化学方程式_。（实验结论）氧化铁在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用。（实验反思）乙同学查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。为了研究剩余固体的成分，丙同学查阅了以下资料，如表所示：铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁颜色黑色黑色红色黑色磁性有无无有与反应不反应反应反应反应与稀盐酸反应反应生成氯化亚铁和水生成氯化铁和水生成氯化亚铁、氯化铁和水与硫酸铜溶液反应反应不反应不反应不反应（5）丙同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是_。（6）测定剩余固体的组成，并填入表中。步骤实验操作实验现象结论和解释1用磁铁吸引剩余固体_剩余固体中没有氧化亚铁2_剩余固体中只有铁粉六、计算题16 . 在实验室里加热60g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为40.8g.请计算:(1)生成氧气的质量为_g(2)原混合物中氯酸钾的质量_(3)剩余固体中氧元素的质量分数_(精确到0.1%)？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、