2019-2020年度部编版语文五年级下册第一单元测试卷A卷

2019-2020年度部编版语文五年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A比喻B拟人C夸张2 . 下面加点字的读音全部正确的一项是（ ）A干燥（zo）稀薄（b）磁（c）场B陨（sn）石辐（f）射分析（x）C核（h）酸轨（gu）道海盗（do）D土壤（lng）培（pi）养拍摄（ni）3 . 下列关于课文内容的表述不正确的一项是（ ）A“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”一个“浸”字，形象地写出了桂花香气弥漫的情形。桂花香甜了四季，也香甜了人们的生活，它永远香在人们的心里。B搭石中，作者借物喻人，一块块、一排排搭石，正是乡亲们默默无闻、无私奉献的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。C鸟的天堂表达了作者对大自然的热爱和赞美。D落花生一文借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。4 . 苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象?A小斋幽敞明朱曦B提灯的萤火虫C在松针稀疏处闪烁的小镇灯火D慈乌夜啼5 . “水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。”对这句话理解有误的一项是（ ）。A这句话中的“沉寂”可以换成“寂寞”。B这个句子中的“沉寂”说明夜晚的威尼斯格外的寂静。C表面写“月亮的影子在水中摇晃”，实际上是在写周围的环境很幽静，很宜人。D这句话写出威尼斯的月亮与众不同，即便在晚上也不安静。二、填空题6 . 读拼音，写汉字。l经（_）鼓（_）严（_）zh精（_）真（_）（_）序m 坟（_）羡（_）屏（_）ch （_）拥急（_）吃（_）7 . 填空。（ ）不绝 （ ）日上 （ ）向荣（ ）有礼 （ ）起舞 （ ）计较8 . 根据课文内容填空。1孩子们忙乱，大人们也_。他们必须预备过年吃的_用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的_。2迢迢牵牛星这首诗一共十句，其中六句都用了_词，即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“_”。这些叠音词使这首诗音节和谐，质朴清丽，情趣盎然，自然而贴切地表达了物性与情思。特别是“_，_。”使一个饱含离愁的少妇形象跃然现于纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。3十五夜望月这首诗中写景的句子是_，_。“_”这三个字朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“_”，这句诗让人联想到冷气袭人、桂花怡人的情景。4“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是_以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在_。三、语言表达9 . 写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_10 . 关于迢迢牵牛星阅读训练1诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。_2“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。_3诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？_4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：_，_。5写一写迢迢牵牛星中叠词运用的妙处。_四、现代文阅读11 . 课内阅读黄山松(节选)第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。一般树枝，绝大多数是向上生长的，除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己有心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚韧，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。1写出下列词的反义词。奇特 （ ）坚韧 （ ）2.请在文中用“”画出一个比喻句，并谈一谈你的理解。_3文中的最后一句话“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。”你是怎样理解的？_4.请用“”画出选文的中心句。12 . 阅读下文，回答问题。笨笨童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七岁才上小学。第一天放学回家，母亲问：“老师今天讲了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐挤出三个字：“脚板印。”母亲不解，便问同学。同学言辞清晰地回答：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”有一天，我摔破了家中珍爱的花瓶。把碎片扫在客厅中央，搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后，生气地责问，我委屈地说：“老师说要做诚实的孩子，但没有说，诚实了会挨骂”母亲忍不住“扑哧”笑了。上了三年级，也许由于智商有限，成绩一直不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪讪而笑，一边借机脱身。于是我想采些花做个漂亮的花环，让父母惊喜一下。结果却从二楼摔了下去，医院下了病危通知。半个月以内，父母一直轮流守在我身旁，昼夜不离。出院以后，由于我尚未完全康复，必须由父亲背着去上学。我趴在父亲背上，不喜欢的学校变得亲切又美丽。那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。我把成绩单递给父亲。父亲展开成绩单一看，眼睛睁大了，双手更微微颤抖，连声喊母亲出来。母亲接过成绩单，那一瞬间她眼里的闪亮泪水，我一辈子都忘不了。【小题1】从文中找出下列词语的近义词。思考_清楚_颤动_【小题2】文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通过_、_、_这几件事来表现自己的“笨”。【小题3】“我”原来是个让父母蒙羞的孩子，可是后来却考了全年级第一名，发生如此大的转变是因为_。【小题4】你有让父母骄傲的事吗？用简短的语言说给大家听！_五、信息匹配13 . 按下列要求找出适当的词语。1.仔细阅读课文并找出下列示例的同语。ABB式：（绿油油）（ ）（ ）AABB式：（高高兴兴）（ ）（ ）2.按要求完成下面的练习。ABCC式：（喜气洋洋）（ ）、（ ）AABC式：（恋恋不舍）（ ）、（ ）3.照样子填空。和风细雨：（ ）风（ ）雨、（ ）风（ ）雨、（ ）风（ ）雨一模一样：一（ ）一（ ）、一（ ）一（ ）、一（ ）一（ ）六、书面表达14 . 快乐作文自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的” 为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整。要把描写的对象的特点写具体。思路清晰，语句通顺，不少于300字。七、判断题15 . 判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（_）（2）“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（_）（3）“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（_）（4）西江月清平乐破阵子都是词牌名。（_）16 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。（1）长相思表达了作者对边塞军旅生活的厌烦情绪。（_）（2）四季之美细腻真挚地写出了每个季节的独特韵味，表达了作者对自然与生命的热爱。（_）（3）鸟的天堂中带双引号的“鸟的天堂”突出了大榕树的确是鸟栖息的好地方，表达了作者由衷的赞叹。（_）（4）月迹写的是山村儿童追月迹的故事，作者通过细腻的感受和动人的描写主要表现了中秋月亮的淡雅。（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、判断题1、2、