人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第六单元测试卷（II ）卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 小学语文五年级上册第六单元测试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 积累与运用 共 5 题 共 26 分 1 10 分 给形近字组词 撒 嫌 浇 壤 残 撤 谦 烧 嚷 贱 2 3 分 把下列词语补充完整 迫不 痛哭 既往 3 6 分 在横线上填上恰当的词语 的海洋 的叶子 的野花 的山葡萄 的榛子 的脚掌 4 2 分 在横线上填上恰当的关联词语 我们也能像水滴那样 有什么事做不成呢 5 5 分 修改病句 湖中出鱼虾菱藕和稻麦果蔬 茶楼生意确实起来 早晨 郑板桥端坐船头 观赏着傍晚时的湖光山色 一个学者的人装束走进茶楼 第 2 页 共 6 页 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 的作者是毛泽东写的诗 二 阅读理解 共 2 题 共 23 分 6 8 分 阅读下文 回答问题 天鹅的故事 节选 这时 别的天鹅似 s sh 乎被这一举动惊住了 它们呆呆地站在那里 瞧着这位 破冰勇士 只听得 嚓 嚓 冰层裂开了一条小缝 f ng f ng 接着又裂开了一条 冰面终于塌陷了 出现了一个小的冰窟窿 这位顽强的 破冰勇士 沿着冰窟 k ku 窿的边缘 y n yu n 继续扑打 着 水面在慢慢地扩大 有几只天鹅来帮忙了 很快整群天鹅 大约百十来只 都投入了破冰工作 它们 干得那样齐心 那样欢快 水面在迅速地扩大着 湖面上不时传来阵阵 克噜 克哩 克哩 的叫声 就像那激动人心的劳动号子 兄弟们哪 加油 齐心干哪 加油 1 选择括号里正确的读音 似 s sh 乎 小缝 f ng f ng 窟 k ku 窿 边缘 y n yu n 2 破冰勇士 指的是 说它是 破冰勇士 的原因是 3 天鹅群 克噜 克哩 克哩 的叫声 仿佛是它们齐心破冰的 4 看到天鹅群齐心破冰的场面 我们会想起 等名句 7 15 分 阅读理解 种树人语重心长地说 如果我每天都来浇水 每天定时浇一定的量 树苗就会养成依赖的心 根就 会浮在地表上 无法深入地下 一旦我停止浇水 树苗会枯萎得更多 幸而存活的树苗 遇到狂风暴雨 也会一吹就倒 种树人的一番话 使我非常感动 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起生活 的考验 会锻炼出一颗独立自主的心 在不确定中 就能学会把很少的养分转化为巨大的能量 努力生长 现在 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高 是那么优雅自在 显示出勃勃生机 第 3 页 共 6 页 种树的人不再来了 桃花心木也不会枯萎了 1 种树的人不再来了 桃花心木 不只是树 人也是一样 在不确定中生活的人 能比较经得起 生活的考验 会锻炼出一颗 不确定中生活 指什么生活 整句话的含义是什么 2 种树人不再来了 桃花心木也不会枯萎了 桃花心木为什么不会枯萎了 3 你从 种树的人不再来了 这一举动 再结合自己成长的经历 感悟出什么 三 作文 共 1 题 共 5 分 8 5 分 题目 我是一个 的孩子 小朋友 你是一个怎样的孩子 听话 懂事 坚强 勇敢 逗人喜爱 爱哭 调皮 我好想认识你 请在横线上填上适当的词语 通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来 让我来结识结识 你这位朋友 第 4 页 共 6 页 参考答案 一 积累与运用 共 5 题 共 26 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 阅读理解 共 2 题 共 23 分 第 5 页 共 6 页 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 7 2 7 3 三 作文 共 1 题 共 5 分 8 1 第 6 页 共 6 页