人教版九年级中考化学试题新版

人教版九年级中考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分） (2015九上康定期末) 生活中发生的变化属于化学变化的是（ ） A . 冰块融化B . 黄瓜榨汁C . 菜刀生锈D . 玻璃破碎2. （1分） (2019九上永春期末) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B . 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C . 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D . 木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量3. （1分） (2019九上长春期末) 下列物质中，由原子构成的是（ ） A . 氧气B . 氯化钠C . 蒸馏水D . 金刚石4. （1分） (2018金昌) 下列关于物质的性质与用途的说法错误的是（ ） A . 氮气用于食品防腐，是因为氮气化学性质不活泼B . 活性炭用于防雾霾口罩，是因为活性炭具有吸附性C . 干冰用于人工降雨，是因为干冰升华时能够吸收热量D . 铝用于“银粉漆（铝粉）”，将其涂在铁栏杆表面防锈，是因为铝的化学性质比较稳定5. （1分） (2019九上云安期末) 某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ） A . 连接仪器 B . 检查气密性 C . 取用石灰石 D . 验满 6. （1分） (2019北部湾模拟) “庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列关于化肥的说法正确的是（ ） A . 硝酸钾属于钾肥B . 施用氮肥能使农作物枝叶茂盛、叶色浓绿C . 氯化铵与熟石灰混合施用可明显提高肥效D . 大量使用化肥提高农作物的产量7. （1分） (2019九上柳林期末) 对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ） 编号ABCD实验设计实验目的探究 气体是否与水发生反应探究物质燃烧的条件探究生锈条件探究 对过氧化氢分解的影响A . AB . BC . CD . D8. （1分） (2019九上武侯开学考) 过多的塑料袋使用会造成“白色污染”，塑料袋属于什么垃圾？（ ） A . B . C . D . 9. （1分） (2019二道模拟) 下列做法中，正确的是（ ） A . 用甲醛溶液来浸泡各种海鲜B . 用焚烧塑料的方法减少白色污染C . 用烧碱溶液中和沾到皮肤上的稀硫酸D . 用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维10. （1分） 新鲜的蜂蜜课直接使用，也可配成水溶液，但不可用开水或用高温蒸煮。由生活常识判断，下列说法正确的是A . 蜂蜜水溶液无色、无味B . 开水会使蜂蜜结晶析出C . 高温可能会使酶失去活性D . 蜂蜜营养丰富，适宜所有人群11. （1分） (2018吉林模拟) 卟啉类化合物在医药、催化等领域有着很好的应用前景，以四氨基苯基卟啉为例(分子式C44H34N8),下列关于四氨基苯基卟啉说法正确的是（ ） A . 四氨基苯基卟啉由三个元素组成B . 四氨基苯基卟啉由86个原子构成C . 一个四氨基苯基卟啉分子的相对分子质量为674gD . 四氨基苯基卟啉中碳元素的质量分数78.3%12. （1分） 甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7，且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组？（ ）A . MgSO4、NaClB . H2SO4、Ba(NO3)2C . BaCl2、HClD . H2SO4、MgCl2二、 填空题 (共2题；共8分)13. （4分） (2019九上遂宁期中) 写出下列符号或符号表示的意义： （1） 氦气_ （2） 保持氢气化学性质的粒子_（3） n个铵根离子_（4） Al3+中右上角数字3 的含义_（5） 某粒子的结构示意图为 ,当x-y=8时，该粒子的符号为_； 14. （4分） (2019仁寿模拟) 将80gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。 （1） A点时，该溶液的溶质质量分数为_。 （2） A，B，C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是_（填字母）。 （3） 在40时，M物质的溶解度为_g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_。 三、 简答题 (共6题；共21分)15. （4分） (2019九上新化期末) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。 （1） 原子序数为3的元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （2） 氧元素和硫元素的化学性质相似，是因为氧原子和硫原子的_相同。 （3） 在化学反应中，原子序数为17的元素的原子容易_填“得到”或“失去”）电子。 16. （3分） (2019九上赵县期中) 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。 （1） 如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_；通过实验可以得出水是由_组成的。 （2） 请列举一条日常生活中的节水措施_。 （3） 下列做法会造成水体污染的是_(填序号)。 工业废水处理达标后排放随意丢弃废旧电池提倡使用无磷洗衣粉合理使用化肥和农药（4） 下列净化水的过程中，说法不正确的是 (填字母) A . 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B . 明矾可以使硬水转化为软水C . 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D . 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5） 日常生活中，常用_区分硬水和软水，实现 硬水软化的简单方法是_。 17. （3分） (2018金昌) 水是人类最重要的资源，人类的日常生活离不开水。 （1） 在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取_的方法降低水的硬度和杀灭病菌。 （2） 当空气受到硫氧化物污染时，容易形成酸雨。若要测定雨水的酸碱度，可使用_。 （3） 饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_作用。 （4） 写出一条生活中节约用水的方法_。 18. （4分） (2019九上兴化月考) 如图所示是自然界中碳循环的示意图： （1） 根据图分析，自然界中CO2的来源途径有_（任写一点）。 （2） 海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径，二氧化碳和水反应的文字表达式为_。绿色植物的光合作用能将_能转化为化学能。由以上两个反应可以看出，即使反应物相同，如果_不同，反应产物也可能不同。 （3） 据统计大气中每年新增二氧化碳约为185242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是_，列举出一种降低大气中二氧化碳含量的方法_。 19. （4分） (2019汇川模拟) 遵义山清水秀、景色迷人，特色美食也遍布各地。 （1） 虾子羊肉粉风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_。 （2） 山盆柑橘汁多味美，齿颊生津。橘子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称_。 （3） 湘江河中有许多鱼类，夏天鱼儿会跳出水面呼吸，原因是_。 （4） 绥阳红果树景区，形态各异的钟乳石、石笋令人惊叹，这是因为溶解在水中的碳酸氢钙 分解生成碳酸钙、二氧化碳、水的缘故，该反应的化学方程式为_。 20. （3分） (2018八上湖南期中) 如下图是同学们经常使用的交通工具自行车，请完成下列： （1） 所标各部件中（填序号），属于金属材料的有_（填序号）。 （2） 车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的_和水蒸气等物质发生化学反应的结果。 （3） 工业上，用一氧化碳和赤铁矿(Fe2O3)炼铁的化学方程式是_。 四、 推断题 (共1题；共3分)21. （3分） (2017九上利川月考) AH是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略 （1） 写出下列物质的化学式：G_，H_。 （2） 化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会_（“吸收”或“放出”）热量，说一说D的用途_（一条即可）。 （3） 写出DF的化学方程式：_。该反应属于基本反应类型中的_反应。 五、 实验题 (共3题；共8分)22. （4分） (2019瑶海模拟) 冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。 （1） 探究一：除味剂的还原性 除味剂与氧化铜粉末反应。实验前，小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_。（2） 稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置，将试管直立起来，并在酒精灯上加上网罩。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部，其目的是提高加热温度，同学们展开充分的讨论，认为提高加热温度的方法还有_（答一种即可）。该反应的化学方程式为_。 （3） 他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“能”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应，其原因是_。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_。 A碳和氧化铜反应不彻底生成B生成的二氧化碳和碳反应生成C试管里空气中本身含有一氧化碳（4） 探究二：除味剂的吸附效果 小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果，设计了如下的实验，相关数据如表。实验编号10%红墨水溶液同一规格除味剂溶液褪色的时间10mL5g10min10mL10g5min10mL12g4min10mL15g4min上述实验的结论是_。（5） 还有哪些因素可能会影响吸附效果？请说出你的猜想，并设计实验验证_。 23. （3分） (2019九上贵池期末) 如图为实验室常见制取气体的装置，请回答相关问题。 （1） 写出仪器X的名称：_。 （2） 实验室通常选用_制取并收集一瓶二氧化碳。这套装置还可以用来制取_，写出其反应的方程式：_。 （3） 小明同学想测量过氧化氢在不同催化剂下的分解速率，他该选用的发生和收集装置是_，他可以通过测量_来比较分解速率。 （4） 写出检查装置A的气密性的方法：_。 24. （1分） (2017盐城模拟) 下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究请回答下列问题：（1） 提出问题 1：该氢氧化钠固体有没有变质呢？进行实验 1：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl2 溶液，观察到_，证明氢氧化钠固体已经含有 Na2CO3（2） 提出问题 2：如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？进行实验 2：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验实验分析：（1 ）步骤反应的化学方程式是_，步骤的操作有搅拌 和过滤，搅拌的作用是_（2 ）证明步骤中已达到 Ca（OH）2溶液过量的目的，下列方案中可行的是_a取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊b取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊c取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊（3） 为获得纯净的氢氧化钠步骤所包含的具体操作是蒸发浓缩、 、过滤A . 蒸发结晶B . 降温结晶（4） 丙同学认为乙同学流程中的 Ca（OH）2 溶液可以用稍过量的 Ba（OH）2 溶液代替，代替后的主要优点是 A . 氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源B . 只有氢氧化钡才能除去杂质（5） 实验拓展：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水 中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反 应后得到如表所示的数据项目和次数第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次样品溶液质量（g）10203040氯化钡溶液质量（g）10151530产生沉淀的质量（g）1.973.943.94X表中第_次恰好完全反应（6） 请计算样品中氢氧化钠的质量分数？（请保留具体解题过程）六、 计算题 (共1题；共1分)25. （1分） (2019广饶模拟) 小东在帮助老师整理化学实验室时，发现一块锈蚀非常严重的铝片（表面只有氧化铝，没有其他杂质）。小东先准确称量该锈蚀的铝片质量为13.2g。然后利用一瓶未知浓度的稀硫酸来测定该铝片的锈蚀程度，并测定了该稀硫酸溶质的质量分数。如图是小东实验过程中画出的随稀硫酸质量增加产生氢气质量的变化图象。请回答下列问题： （1） 日常生活中铝制品生锈后，无需除掉锈迹的原因是_。 （2） 经实验测定，该铝片中未生锈的铝的质量为_g（无需写出计算过程）。 （3） 计算所用稀硫酸溶质的质量分数并写出详细的解题步骤_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共8分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 简答题 (共6题；共21分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、四、 推断题 (共1题；共3分)21-1、21-2、21-3、五、 实验题 (共3题；共8分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、六、 计算题 (共1题；共1分)25-1、25-2、25-3、