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人教版七年级下学期期中水平测试数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在实数、中,无理数的个数是( )A个B个C个D个2 . 如图,则等于( )ABCD3 . 若一个数的平方等于,则这个数等于( )ABCD4 . 如图,在平面直角坐标系中,动点P每次沿着与x轴成45的方向运动,第一次从原点O向右上方运动1个单位长度到P1(,),第二次从点P1向右下方运动1个单位长度到P2(,0),第三次从点p2向右下方运动2个单位长度到P3(2,-),第四次从点P3向右上方动2个单位长度到P4(3,0),第五次从点P4向右上方运动3个单位长度到P5(,),第六次从点P5向右下方运动3个单位长度到P6(6,0)依此规律下去,则P43的坐标为( )A(242,-11)B(242,11)C( )D( )5 . 下列说法正确的是( )A1的立方根是;B;C0.09的平方根是0.3;D0没有平方根6 . 若a ,b 为两个连续的正整数,且a b,则a +b 等于( )A6B7C8D97 . 生态园位于县城东北方向5千米处,如图中表示准确的是( )ABCD8 . 若将点向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点B,则点B的坐标为( )ABCD9 . 如图,下列结论:;,其中正确的结论有( )ABCD10 . 已知命题:互余的角一定有公共边;对顶角相等;同旁内角互补;两点之间线段最短;直线都相等其中真命题的个数为( )A1B2C3D4二、填空题11 . 如图是一把剪刀,若AOB+COD60,则BOD_12 . 如图,已知三角形的面积为16,现将三角形沿直线向右平移个单位到三角形的位置,当边AB所扫过的面积为32时,那么的值为_13 . 如图所示,B与CAD是由直线_和直线_被直线_所截得到的_角.14 . 下列叙述:是一个负数;0的相反数和倒数都是0;全体实数和数轴上的点一一对应;一个数的平方根等于它本身,这个数是0和1;实数包括无理数和有理数;两个无理数的和可能是无理数正确的序号是_15 . 已知y轴上的点P到x轴的距离为3,那么点P的坐标是_.三、解答题16 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知P(1,1).过点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足分别为A,A(1)点Q在直线AP上且与点P 的距离为2,则点Q的坐标为,三角形BPQ的面积是_;(2)平移三角形ABP,若顶点P平移后的对应点为(4,3),画出平移后的三角形;直接写出四边形的面积为.17 . 如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,4)请画出三角形ABC向左平移6个单位长度后得到的三角形A1B1C1.18 . 如图是某古塔及古塔底部建筑平面图,为了实现测量古塔外墙的底部的底角ABC的大小,请分别利用补角、对顶角的知识设计出测量ABC大小的不同方案,并说明理由.19 . 请根据如图所示的对话内容回答下列问题.(1)求该魔方的棱长;(2)求该长方体纸盒的长.20 . 求下列各式中x的值(1)9x2-4=0 (2)(1-2x)3=-121 . 已知:如图:,请说明的理由.22 . 如图,已知直线,直线和直线交于点C、D,直线上有一点P.(1)如图1,点P在C、D之间运动时,PAC、APB、PBD之间有什么关系?并说明理由。(2)若点P在C、D两点外侧运动时(P点与C、D不重合,如图2、3),试直接写出PAC、APB、PBD之间有什么关系,不必写理由。图1图2图3第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、
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