部编版语文二年级下册第四单元测试卷

部编版语文二年级下册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。AABB安安静静_ _ _爬高上低_ _ _2 . 看拼音，写词语wng j hu yo h l（_）（_）（_）zhu wi b chng j zi （_）（_）（_）3 . 画龙点睛。（我会在括号里填上合适的词）（_）的脚印（_）的风景（_）的风暴（_）的故事4 . 给形近字组词。协（_）索（_）航（_）握（_）懈（_）胁（_）萦（_）般（_）幄（_）解（_）二、现代文阅读阅读短文，回答问题。小鹰和小鸡小鹰和小鸡同时从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀，几乎没有什么两样。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往白云、蓝天，一心想飞到太阳的身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气，它常常离开树荫，去接受阳光。羽毛刚刚长成，它就开始练飞，越练越强。它飞上高山，地上的一切都在眼底；它穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出鸡窝，它怕受风着凉；它不肯离开树荫，只担心太阳晒得发慌。羽毛长齐了，它不肯练习飞翔，最多是在树下的草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，它在高空展翅飞翔。小鸡长大了，它只会从草堆上飞上矮墙。5 . 在括号里填上适当的词语。（ ）的身架（ ）的影子（ ）的翅膀（ ）的飞翔（ ）地练飞（ ）地扑腾6 . 小鹰的理想是什么？为了实现理想，它是怎么做的？_7 . 读了这则故事，你受到了什么启发？_三、信息匹配8 . 给加点字选择正确的读音。妖娆（no ro）_炽热（zh ch）_气氛（fn fn）_倭瓜（w wi）_削弱（xio xu）_丞相（chn chng）_9 . 把不是一类的词语用“”划掉。（1）石榴 黄瓜 白菜 冬瓜 （2）桃树 梨树 李树 柳树 （3）蝴蝶 蜻蜓 老虎 蜜蜂四、书面表达10 . 本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)五、书写11 . 书写展示台。抄写生字团鸭艾奔_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、书写1、