2019-2020学年部编版四年级上册期末调考模拟测试语文试卷（一）B卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末调考模拟测试语文试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列每组字的结构方式都相同的一项是（ ）A财福框问B管崖霜崩C闻闷闪教D哉载旗阁2 . 你经常进行练习，操作起来就会更加（ ）。A不伦不类B不动声色C得心应手D手舞足蹈3 . 词语辨析以下四个词语中与其他三个不属于同一类的是（ ）。A审查B审阅C审讯D审视4 . “救救孩子们，要和平不要战争！”用的是（ ）句式。A陈述句B祈使句C感叹句5 . 下面词语没有错别字的一组是（ ）A排列毫迈乞求歧途B汇集飘佛爆发辉映C崎岖赡仰鱼鳃手绢D噪音即使销毁上钩6 . 下列和“茹毛饮血”一词结构相同的一项是（ ）A山清水秀B风起云涌C狼吞虎咽D遮天蔽日二、填空题7 . 看拼音,写词语。shn zi y do b n tu tng zu hu（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）shng din zhng y fn zh xio sh（ ）（ ） （ ） （ ）8 . 写出同类的词语1.兰花_2.电脑_3.钢笔_9 . 积累展示。1元日的作者是宋代诗人_。诗中所提到的传统习俗有_。2“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是_节。这两句诗与下列诗句所表达的感情相同的一项是（_）A蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。B春风又绿江南岸，明月何时照我还？3“_，_。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。4_的作者是北宋画家张择端。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。5下图这个故事的名称是_，故事中主人公的行为可以用（_）这句俗语来概括。A蒙着眼睛哄鼻子B船到桥头自然直三、语言表达10 . 想一想，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音）半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿。小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”大雨点儿：“_”小雨点儿：“_”大雨点儿：“_”小雨点儿：“_”11 . 口语交际。学校里掀起了关爱学困生的活动，为了让大家能够有的放矢，需要写一个简短的倡议，请你仔细思考，写出来指导大家进行。(100字左右)_12 . 仿照例句，用“百灵鸟”一词造两个句子。例：圆规她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。圆规愤愤地回转身。百灵鸟_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现13 . 这段话主要写了_。14 . 这段话是按_顺序来介绍不同花的开放的。15 . 这段话用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，写一写。例：蔷薇绽开了笑脸。桃花_。荷花_。16 . 课内阅读。太阳(节选)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。太阳虽然离我们很远很远,但是我们和它的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物1.选文第3自然段第一句话和后面部分是关系。2.选文中运用了的说明方法,其作用是。3.给三个自然段概括段意。阅读短文，回答问题。你见过山茶花吗？真是美极了，有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的，等等。有的一株树上就有很多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬（p）如山茶的白吧，那是怎样的白啊？像高山飞瀑溅出的水滴一样晶莹，一样清澈，沁（qn）人心脾，但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你叹赏个够。再如那墨茶，如果以为是团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡（xio），才可以比拟吧山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还会感受到：啊！美啊山茶骨朵也很特别。一般的花开放前不久才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵，原来山茶的骨朵就是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大功夫，花了那么多的力气，开出的花怎能不美呢？啊，山茶花的骨朵，好一股特别劲儿！17 . 作者写山茶花时，先写山茶花的_，然后写山茶花的_。18 . 文章以瀑布溅出的水滴来比喻白色的山茶花，突出它_和_的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的_和_，深情地赞颂了山茶花的_与山茶花骨朵的_。19 . 山茶花的骨朵很特别：一般的花：_，山茶花：_。20 . 请在文中用“”画出写山茶花美的原因的句子。五、信息匹配21 . 阅读下面的文字，在括号里填上与课文相对应的人物（1）一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋，那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。_（2）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了。_（3）父亲仍旧穿着那件布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_（4）她穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。_（5）他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室里，全班同学热烈鼓掌欢迎。_六、书面表达22 . 发挥想象，完成练习。课文跳水中的孩子被救上甲板后，船上的人会做些什么，说些什么？以“孩子被救上甲板之后”为开头，写一段话。孩子被救上甲板之后，_23 . 留心观察，仔细寻找，生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作，要求写出自己生活的小窍门，观察所得等等，请把内容写清楚，语句写通顺。七、书写24 . 看拼音，写词语。s tu qng x l mo fn binf m din y shui jio ru mi m t第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、六、书面表达1、2、七、书写1、