粤教版九年级上学期第二次联考化学试题

粤教版九年级上学期第二次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下是四种微粒的结构示意图，下列说法中，错误的是A是一种阳离子B在化学变化中容易得到电子C属于同种元素D的化学性质不同2 . 硝酸是一种具有强氧化性的酸，它不仅能与活泼金属发生反应，也能与许多不活泼金属发生反应其中金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）= 3Cu（NO3）2+2X+4H2O，则X的化学式为：ANO2BNOCN2ODN2O43 . 空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是A工业上利用氧气和氮气沸点不同，将氧气从液态空气中分离的过程是化学变化B空气中的稀有气体化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%4 . 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是AH2OBNaC2CDH5 . 下列实验操作正确的是（ ）A引燃酒精灯B加热液体C添加酒精D检查装置气密性6 . 下列有关实验现象的描述正确的是A棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B铁丝在空气中燃烧受热，火星四射，放出大量的热，同时生成黑色固体C鸡蛋清中逐渐加入饱和硫酸铵溶液，有沉淀析出D把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色物质7 . 如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为12.018 . 属于纯净物的是A食醋B海水C液态氧D洁净的空气9 . 下列实验操作正确的是（ ）A配制溶液时称量固体B测溶液的pHC取液体后持拿滴管D塞紧橡胶塞10 . 在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）x26212A该变化的基本反应类型是分解反应B反应后物质x的值为13C反应中 N、P 的质量比为5：4D物质 Q 可能是该反应的催化剂11 . 归纳和分类是化学学习中重要的方法，下列归纳和分类正确的是：A能源类别B化学反应关系C营养物质类别D地壳元素含量12 . 二氧化碳在加压降温变成干冰的过程中，下列说法正确的是（ ）A分子之间的间隔变小B分子质量变小C分子体积变大D分子运动速率变大13 . 化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是A化学反应前后原子的种类和个数相等B在原子中原子核内的质子数都等于中子数C一氧化碳分子与氮气分子的相对分子质量相等D化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等二、填空题14 . 水是宝贵的自然资源。（1）水的净化中常用于吸附色素和异味的是_；（2）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_；搅拌，如果观察到_；则样品为软水。（3）保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的原因有_(写一点)。（4）除去水中难溶性固体杂质的实验操作是_。15 . 用数字和化学符号表示：2个氮原子_；3个钙离子_2个二氧化硫分子_。16 . 化学与日常生活密切相关。（1）厨房清洁剂呈碱性，其pH（填“”“”“”）_7，能使无色酚酞溶液变_色，加水后pH变（变“大”或“小”）_。（2）洁厕灵的有效成分是盐酸，用它除铁锈的化学方程式为_，厨房清洁剂和洁厕灵混合会失效的原因是_。17 . 把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）（1）海水（2）水银（3）氧化铁（4）高锰酸钾（5）红磷（6）过氧化氢属于混合物的是属于单质的是属于氧化物的是三、实验题18 . 空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气体积约占空气体积的。（1）请试用这样的推理方法：“如果氧气有颜色，那么空气就会有颜色；而空气是无色的，所以推测氧气是无色的”结合你的生活经验以及用红磷测定空气中氧气的含量的实验，对氮气物理性质、化学性质进行推测，填写下表：气体颜色气味水溶性化学性质氮气_（2）实验室可用亚硝酸钠（NaNO2）固体和氯化铵（NH4Cl）溶液混和加热来制备氮气，现提供如图所示实验装置，则实验室制取氮气应采用的发生装置是_，收集装置是_（填字母），该套装置还可以制备哪种气体？_，试写出用混合物制备该气体的反应的化学方程式_19 . 学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题。（1）写出标号仪器的名称：a是_，b是_。（2）用高锰酸钾制取氧气，选择_作为气体发生装置，收集氧气常用_装置。该反应的文字表达式:_（3）实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，硫化氢气体是无色有臭鸡蛋气味的气体，易溶于水，则实验室制取硫化氢气体需选用的气体发生装置为_，气体收集装置为_。四、推断题20 . AF为初中常见物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。D是相对分子质量最小的氧化物，E是石灰石的主要成分，F是密度最小的气体，反应是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答：（1）固体B的俗称是_，用途是_（写一种即可），反应的符号表达式为_。（2）反应的符号表达式_，其基本类型属于_反应。（3）若A是绿色固体，则C的颜色是_色。若C是有刺激性气味的气体，则反应的符号表达式是_。五、科学探究题21 . 为进一步认识氧气，老师请你一起参加实验室制取氧气的实践和研究。（1）实验室用A制取氧气的化学方程式为_，收集氧气可选用E装置，理由是_收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_（填序号）A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（2）现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用，选择_（填装置序号）装置收集氧气便于直接做实验。（3）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，验满氧气时，把带火星的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，若复燃则收集满了（4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔制取乙炔的发生装置为_（填装置序号）（5）拓展延伸：小亮同学在制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣（提出问题）是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？（查阅资料）稀硫酸中含有的粒子（H2O、H +、SO42-）； CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小明同学作了以下分析和设计。（猜想与假设）、小亮同学认为不可能是H2O，理由是_；、可能是SO42-；、可能是Cu2+（实验验证）实验步骤实验现象结论a取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入23滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出_不能使过氧化氢分解速率加快。b另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入23滴CuSO4溶液溶液中有大量气泡放出结论；实验证明，使过氧化氢分解速率加快的是_。（反思与交流）、如果要证明硫酸铜是催化剂，还需要证明_。、已知氧化铜也能做该反应的催化剂，现在把8克硫酸铜改为氧化铜，要使其铜元素质量相等，则需要氧化铜的质量是多少_？请列式计算。六、计算题22 . 欲测定盐酸与氯化钙的混合溶液中氯化钙的质量分数，进行了如下实验：取混合溶液100g于锥形瓶中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液(如图一)，并不断测定锥形瓶中溶液的pH反应过程中所得溶液的pH与锥形瓶中物质的总质量的关系如图二所示。其中，当锥形瓶中溶液的质量增加至147.8g时，共消耗碳酸钠溶液的质量为50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化钙溶液显中性。)(1)m点的数值是_。(2)ab段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。(3)参加反应的碳酸钠溶液的溶质的质量分数是_。(4)请计算原混合溶液中CaCl2的质量分数为_(写计算过程)。23 . 已知生成尿素反应的化学方程式为：。求34kgNH3最多可生产尿素的质量是多少_？24 . 1000mL某饮用矿泉水的成分如图所示。（1）此矿泉水中至少含有_种元素。（2）在H2SiO3中，氢、氧原子的个数比_。（3）在H2SiO3中,硅元素质量分数_。（4）某同学喝了500mL该矿泉水，他摄入钾元素的质量为多少_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、3、