湘教版九年级上学期期末化学试题

湘教版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质用途与其性质对应错误的是（ ）A石墨电极导电性B稀有气体作霓虹灯稳定性C氢气作燃料可燃性D盐酸除铁锈酸性2 . 氧气在一定条件下可变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是A氧气分子的大小B氧气的化学性质C构成氧气分子的原子种类D氧气分子之间的间隔3 . 图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是A图a方框右上角横线上应填写NAB氯元素属于金属元素C图b方框横线上的数字是9D氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl4 . 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾5 . 下列实验基本操作中，错误的是（ ）A倾倒液体B量筒读数C取用固体粉末D点燃酒精灯6 . 在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是A质子数相同的粒子一定是同种元素的原子B原子失去电子后形成的离子一定是阳离子C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D相对原子质量是原子的实际质量7 . 与元素的化学性质关系最密切的是（ ）A原子的最外层电子数B原子的质子数C原子的核外电子数D原子的中子数8 . 下列物质中，属于纯净物的是A大理石B矿泉水C食醋D四氧化三铁9 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B用等质量、等浓度的双氧水制取氧气C加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D将水通电电解一段时间10 . 如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）A镁在氧气中燃烧B向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液C向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液D等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应11 . 下列说法错误的是（ ）。A一切化学反应都是遵循质量守恒定律的B镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律C氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守恒定律的D水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的12 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A在化学变化前后，二氧化锰的质量不会发生变化B在一氧化碳炼铁过程中，一氧化碳是还原剂C在潮湿的空气中，铁制品通常容易锈蚀D增大氧气的浓度，能够促进物质的充分燃烧13 . 鉴别下列物质的方法不正确的是A用熟石灰鉴别硫酸钾和硫酸铵固体B用肥皂水鉴别软水和硬水C用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维D用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳14 . 下列叙述错误的是A水是由水分子构成的B氯化钠是由钠原子和氯原子构成的C铝是由铝原子构成的DC60分子是由碳原子构成的15 . 下列生活中的现象不利于我国可持续发展的是（ ）A农田直接焚烧秸秆肥田B大力发展电动汽车，实现节能减排C远离烟草、拒绝毒品D改进燃煤炉灶，促使燃料成分燃烧16 . 下列叙述不符合化学知识的是（ ）A皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和B干冰升华未发生化学变化C消防队采用喷洒泡沫的方法进行油库灭火D水能变油（油主要含C、H元素的物质）17 . 在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A氧气、空气、二氧化碳B空气、二氧化碳、氧气C二氧化碳、空气、氧气D空气、氧气、二氧化碳18 . 下列推理符合事实的是A单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物C最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子D活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应19 . 下列物质间比较的说法中不正确的是A熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）B硬度：黄铜大于铜C铁元素的质量分数：Fe2O3FeOD铜和铁生锈的难易：铜比铁难20 . “分类产生价值、垃圾变成资源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A香蕉皮B旧报纸C易拉罐D矿泉水瓶二、填空题21 . 汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：（1）结合上图分析，化学反应前后种类没有发生改变的微粒是_(选填“分子”或“原子”)。（2）已知丁是一种单质,则丁是_(写化学式)。（3）该反应的化学方程式为_。22 . 请运用化学知识回答以下问题(1)生铁和钢的主要成分是_，炼铁的主要设备是_。(2)已知试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是_。若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量_(填“多”、“少”或 “相等”)。23 . 水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。（1）自来水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）实验室中常通过_的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、_、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用_检验硬水和软水；硬水中含有较多_填离子符号），生活中可以通过_降低水的硬度。使用久的水壶内壁会形成水垢，可用厨房中的_浸泡除去。（4）水能灭火的原因是_。（5）我们常在水中加洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为洗洁精具有_作用。（6）电解水时水中加入硫酸的目的_，电源负极产生的气体是_填化学式）， 正极与负极产生气体的质量比为_。（7）冬季常在积雪上撒盐，目的是_。（8）向水中加入以下某种物质，形成溶液过程中温度没有明显变化的是_（填字母）。A烧碱B硝酸铵C氯化钠D浓硫酸24 . 下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图：（1）代表石墨的是_（填序号）。（2）图表示的物质由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（3）在一定条件下，工业上可以实现石墨转化为金刚石，该变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。（4）在常温下，单质碳的化学性质稳定，下列应用没有利用其稳定性的是_（填字母）。A 档案材料一般用碳素墨水书写B 木质电线杆埋入地下部分用火烧焦C 钻石永恒，情谊永久D 炭黑用作工业炼铁的原料之一（5）单质硅的结构和金刚石相似，下列关于单质硅说法正确的是_（填字母）。A 质软B 由原子构成C 网状结构25 . 从下列选项中,选择一种适当的物质填空（填字母：）A 氮气B 金刚石C 镁粉D 红磷E 干冰F 石墨（1）可用作照明弹的是_；（2）常用作电池电极的是_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）可用作灯泡填充气的是_。26 . 用化学用语（元素符号、离子符号、化学式、化学方程式）回答：（1）2个氧分子_。（2）2个亚铁离子_。（3）氢氧化铝的化学式_。（4）铜丝在空气中加热变黑的化学方程式_。三、实验题27 . 马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：（1）写出图中标有，的仪器名称：_（2）马强若用加热高锰酸钾制取并收集氧气，他应选择图中的A和_或_（填装置的序号）进行组装。写出反应文字表达式是_（3）陈超利用过氧化氢溶液制取和收集氧气应选择的装置为_和_（填装置的序号）进行组装。其中二氧化锰起_作用，写出反应文字表达式是_（4）实验中在装药品前的一步操作是_，在给药品加热时，应先_（5）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气，它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成，实验室制取氨气的发生装置为_（填装置的序号）其理由是_。收集氨气可用_（填装置的序号）理由是_28 . 用来测定空气中氧气含量成分的方法很多，如图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验步骤有：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中；将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）正确的实验顺序应是_；（2）写出在集气瓶内红磷燃烧的化学方程式：_；（3）几次实验之后，小胜同学发现倒流入集气瓶中的水经常会超过集气瓶体积的1/5，可能的原因有_。（填写序号）A、装置漏气B、红磷量不足，未将瓶内氧气耗尽C、将点燃的红磷插入过慢D、实验中未等冷却到室温就打开止水夹E、实验时，没有用止水夹夹紧橡皮管F、选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体G、选用的可燃物燃烧时会生成其它气体H、导管内的水未全部进入集气瓶中（4）小龙同学对实验进行反思后，提出了改进方案，如图所示，你认为实验改进后的优点是_。29 . 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，应选择的收集装置是_（填字母代号），如果选用G装置装满水收集氧气。气体应从_（填“a”或“b”）端导入。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，某化学小组同学用20%的过氧化氢和二氧化锰，并选用B装置来制取氧气。实验中，同学们发现反应速率太快，不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个面加以改进：一是把装置由B改为C，其理由是_；二是_。（3）氨气是一种无色、有强烈性刺激性臭味的有毒气体，极易溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G-J所示装置村氨气的制取、性质进行研究。装置I中的现象是_；装置H的作用是_；根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_。四、计算题30 . 去年党的十九大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学共称取50g碎纸样品，分别放在5只烧杯中并编号，再分别向5只烧杯中加入浓度相同的稀盐酸进行实验。实验数据见下表(假设纸张中的其他成分既不溶于水，也不与盐酸反应)：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.64m3.52（1）表中m的值为_。（2）求样品中碳酸钙的质量分数_。（3）求样品中碳酸钙和盐酸刚好完全反应后得到溶液溶质的质量分数（结果保留到小数点后第二位）_第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、计算题1、