人教版九年级化学第六单元第三节基础练习

人教版九年级化学第六单元第三节基础练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在反应：3COFe2O3 2Fe3CO2中，还原剂是ACOBFe2O3CFeDCO22 . 氧化一还原反应的一种广义的定义是：凡有元素化合价变化的反应称为氧化还原反应，而没有元素化合价变化的反应称为非氧化还原反应。按照这种定义，下列各组中的物质在隔绝空气的条件下受热，只发生氧化还原反应的是 （ ）AKMnO4BCu(OH)2和C的混合物CNH4HCO3DCaCO3和Cu的混合物3 . 对比实验是常用的实验方法，相关实验结论正确的是ACO2能使紫色石蕊变红B二氧化锰是催化剂C金属M生锈需要O2D同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同AABBCCDD4 . 善于观察和梳理，能使你头脑更聪明，以下错误的一组（ ）A呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应，也是放热反应B地壳中几种元素含量的比较：OSiAlFeC点燃三种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯DH2、CO、C 都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂5 . 以下实验方案的设计中，不能达到实验目的的是（ ）A检验氯化钠溶液中含有盐酸：滴加紫色石蕊试液，观察现象B除去FeCl2溶液中CuCl2：加入足量镁粉，充分反应后，过滤C鉴别NaCl溶液、稀硫酸和NaOH溶液：只使用酚酞一种试剂D除去空气中的氧气：将空气通过灼热的铜丝6 . 地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的物质是（ ）A二氧化硅B氧化铁C氧化铝D氧化钙7 . 下列反应：C+H2OCO+H2中，属于还原剂的是（ ）ACBCOCH2DH2O8 . 分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是（ ）A非金属元素：F、Si、HgB盐：氯化钙、硝酸铵、小苏打C混合物：空气、石油、冰水混合物D碱：烧碱、纯碱、消石灰9 . 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应下列属于氧化还原反应的是（ ）ACaCO3CaO+CO2BHCl+NaOH=NaCl+H2OCCO2+2NaOH=Na2CO3+H2OD2Na+2H2O=2NaOH+H210 . 科学家探索用CO除去SO2，该反应为SO2+2CO 2CO2+S，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）A一氧化碳是还原剂B二氧化碳是氧化剂C二氧化硫发生还原反应D反应前后有元素化合价发生改变11 . 葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。关于白藜芦醇的说法正确的是（ ）A白藜芦醇的相对分子质量为228 gB白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%C白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为D白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的12 . 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应下列属于氧化还原反应的是（ ）ACaCO3CaO+CO2BHCl+KOHKCl+H2OCSO2+2NaOHNa2SO3+H2OD2Na+2H2O2NaOH+H213 . 下列关于碳、一氧化碳两种物质还原氧化铜的说法正确的是（ ）A两个反应都是置换反应B两个反应都能看到黑色固体变成红色C两个反应中氧化铜都发生了氧化反应D两个反应中铜元素的化合价都没有发生变化14 . 下列归纳总结不正确的是（ ）A还原剂：一氧化碳、氢气、碳B干燥剂：生石灰、氢氧化钠、浓硫酸C有害物质：乙醇、硝酸钠、黄曲霉素D温室气体：二氧化碳、甲烷、臭氧15 . 有化合价升降的反应是氧化还原反应，反应物中含有化合价升高元素的物质称为还原剂，在反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2+2H2O中的还原剂是（ ）AMnCl2BMnO2CHClDCl216 . 有元素化合价升降的反应是氧化还原反应，下列反应中不属于氧化还原反应的是（ ）ACl2+2NaBr2NaCl+Br2B2Mg+CO22MgO+CC2Na+2H2O2NaOH+H2DCO2+H2OH2CO317 . 反应C+2CuOCO2+2Cu中的还原剂是（ ）ACBCuOCCO2DCu18 . 下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是（ ）A装置中，燃烧匙中所盛放的物质为木炭B装置中，滤纸应高于漏斗边缘C装置中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D装置中，当听到尖锐的爆鸣声时，表明氢气已经纯净19 . 用测空气受CO污染的程度时，发生如下反应。该化学反应中的氧化剂是（ ）ABCOCD20 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象和数据的记录描述正确的是A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾B细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁C用10mL的量筒量得液体体积为6.52mL；D某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到红棕色粉末逐渐变黑二、填空题21 . 氢气能在氧气中燃烧表明氢气有_性，氧气有_性22 . 请用化学用语或名称填空： （1）2个铝离子_；（2）n个氦原子 _（3）3个碳酸根离子_；（4）氢氧化钙_。（5）地壳中含量最多的非金属和金属形成的化合物_23 . （1）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_，其中二氧化硅发生了_反应（选填“氧化”或“还原”），碳具有_性（选填“氧化”或“还原”）。（2）铁是年产量最高的金属。工业上常用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳在高温下反应炼铁，反应的化学方程式为_；铁在氧气中燃烧的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。24 . 从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁，火车的速度更快，能源更环保。（1）铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接，发生反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3AlO3+2Fe，则该反应的基本反应类型为_，Fe2O3在反应中做_（填“氧化剂”或“还原剂”）。（2）绿皮车使用的燃料煤属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，为了提高煤的利用效率，通常将煤隔绝空气加强热加以综合利用，得到焦炭、煤焦油和煤气，请写出焦炭的一种用途_。（3）为了节约化石能源，通常在汽油中添加乙醇（化学式C2H5OH），写出乙醇燃烧的化学方程式_。（4）接通高铁和输电线电源的受电弓主要材料为石墨，主要利用了石墨的什么性质_。（5）从能源利用方式改变角度谈谈你的启示_。25 . 二氧化锰粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，并放出大量的热在工业上可用此法冶炼难熔金属锰从得氧、失氧的角度看，二氧化锰在此反应中_(得到或失去)氧而变成单质锰，发生了_反应该反应中那种物质具有还原性？_26 . A与B在催化剂并加热的条件下反应生成C和D。反应前后分子变化的微观过程如下图所示：（1）参加反应的A、B两物质的分子个数比为_。（2）该反应生成C和D的质量比为_。（3）该反应中，发生还原反应的物质的化学式是_。27 . 对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。已知已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，H2、CO、C都可以与金属氧化物（如氧化铜）发生反应，请分析下列反应：H2+CuOCu+H2OCO+CuO Cu+CO2C+2CuO CO2+2Cu(1)在中：氢元素的化合价由反应前的_价变成反应后_价，同理分析，在两个反应中，CO、C中的碳元素在反应后化合价_（选填“升高”或“降低”或“不变”）。(2)依据上述分析，则在反应SO22H2S3S2H2O中作为还原剂的物质是_。三、实验题28 . 如图所示为在高温条件下用过量的木炭还原氧化铜的实验装置图。（1）A、B两处产生的现象分别为A：_B：_。（2）A、B两处发生反应的化学方程式分别为A：_B：_。（3）这个实验说明木炭具有_性，B装置的作用是_。29 . 下图是实验室常见的制取气体的装置：(1)写出图中带标号仪器的名称：_，_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气，发生装置选用_(填字母)，收集装置用_(填字母),写出该反应的化学方程式:_。(3)一氧化氮气体难溶于水且不与水发生化学反应，但在空气中易发生反应：2NO + O2 = 2NO2，则收集一氧化氮气体时应选用的装置是_(填字母)(4)由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品，某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳，则他可使用_（填试剂名称），请写出该物质发生反应的化学方程式_。(5)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。气体通过装置的连接顺序是A_(装置不能重复使用)。从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：_。四、科学探究题30 . 化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝。某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈主要成分为Cu2（OH）2CO3，Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3X+CO2，Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：（1）X的化学式是_。（2）步骤、都需要进行的实验操作是_（3）步骤过程发生反应的化学方程式为_（4）同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一_（填“”或“=”或“”）方案二第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、四、科学探究题1、