人教版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试题

人教版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于O2、CO2、SO2的说法中，正确的是A都含有氧分子B都是氧化物C氧元素的化合价相同D都含有氧元素2 . 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的的化合物是（ ）ASiO2BFe3O4CAl2O3DCuO3 . 亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒的工业用盐，NaNO2中氮元素的化合价是（ ）A3B+3C+4D+54 . 下列化学反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A铜丝在空气中加热B电解水C实验室用过氧化氢溶液制氧气D蜡烛燃烧5 . 下列处理事故的方法中错误的是A炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B室内起火时，应迅速打开所有门窗通风C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风6 . 下列化学用语正确的是（ ）A硝酸镁MgNO3B2个钾离子2K+C3个氧原子O3D氧化铝AlO7 . 关于物质的量说法正确的是（ ）A摩尔是国际七个基本物理量之一B1摩尔任何物质都含有个微粒C物质的量就是物质的质量D物质的量表示一定量数目的微粒的集合体8 . 对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象横坐标表示反应时间，纵坐标能正确表示对应变化关系的是（ ）A生成氧气质量B二氧化锰质量C氯酸钾质量D剩余固体中氧元素质量9 . 下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是（ ）A稀有气体的惰性用来填充灯泡B金刚石的硬度大用于防毒面具C氢气的可燃性作火箭的燃料D氢氧化钠易潮解作某些气体干燥剂10 . 依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）A密度比空气大B不能燃烧C不支持燃烧D密度比空气小11 . 学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸天然气引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒CO引起油锅着火，盖上锅盖隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料可燃性空气混合物CO炼铁还原性河水氧化物AABBCCDD12 . 下列化学用语表示正确的是A五氧化二磷的化学式：P2O5B硅的元素符号：SIC碳酸根离子：CO3D三个氧原子：O313 . 下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是A补充人体所需铁元素使用铁锅B氮气的性质稳定作保护气C铜的导电性铜用来生产电线D氧气能支持燃烧可用作燃料14 . 下列反应不属于化学基本反应类型的是（ ）ANH4HCO3NH3+CO2+H2OBNa2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2CCaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2D2Mg+CO22MgO+C15 . 为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是（ ）ABCD二、多选题16 . 下列图像能正确反映对应的变化关系的是（ ）A电解水时生成两种气体的质量Bt时，向一定量的水中加入氯化钠固体C用等质量的等质量分数过氧化氢溶液制取氧气D在等质量的铝粉和镁粉中分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸17 . 下列说法中正确的是（ ）A用排水法可以收集不易溶于水的气体B氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C将燃着的木条伸入某气体中，若木条燃烧得更旺，则该气体一定是氧气D物质与氧气发生的反应叫做氧化反应18 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是A. 该反应为化合反应 B. 丙可能为该反应的催化剂C. 参加反应的乙、丁质量比为3:2 D. 丁相对分子质量是甲的2倍19 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A加热氯酸钾时，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图B向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中水的质量与反应时间的关系C加热一定量的高锰酸钾固体，生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系图D将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系三、填空题20 . 点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如下图是某同学的改进装置。请回答：（1）图甲是可燃性气体的洗气改进装置，若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是_。（2）用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以_。21 . 实验室的一些错误操作会引发一些不良后果，请选择相应的序号填空。（错误操作）A倾倒液体时标签没有向着手心；B开始加热时，试管没有预热；C读数时俯视刻度；D试管口未放一团棉花E读数时仰视刻度F用酒精灯外焰进行加热（不良后果）（1）加热高锰酸钾制O2时，水槽中水变红_（2）标签受腐蚀_（3）给试管加热时，试管破裂_（4）所量得的液体实际体积偏小_22 . 酒精（学名乙醇）是一种绿色能源，它在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。则酒精中一定含有_元素和_元素，可能含有_元素。23 . 以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为硫的价类图，请分析该图后填空：（1）E点表示的是二氧化硫，写出他的一条物理性质；（2）图中可表示K2SO3这种盐的点是（填字母）；（3）A点表示的物质类别是；（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。24 . 下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。（1）明矾和活性碳：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），从而除去固体小颗粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其_除去水中的颜色和异味。（2）臭氧(化学式O3)：有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。臭氧和氧气组成元素相同而化学性质不同的原因是_。（3）漂白粉：可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为_。（4）ClO2：自来水厂常用ClO2消毒。制取ClO2的反应其微观过程如图所示（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）。请写出反应的化学方程式_。四、简答题25 . 解释下列问题。（1）钠原子和钠离子的化学性质不同_。（2）所有的化学反应都遵守质量守恒定律_。（3）金刚石和石墨物理性质有很大的差别，原因是什么_？（4）若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施_？五、科学探究题26 . 钙被称为人体中的“钢筋混凝土”。（人体中的钙）（1）人体缺钙不会导致_（填字母，下同）。A 侏儒症 B 佝偻病 C 骨质疏松（2）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙Ca10（PO4）6（OH）2形式存在，其中磷酸根（PO4）化合价为_。（单质钙）提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？思考猜想：钙的化学性质活泼。实验验证一：查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。（3）实验结论：写出钙与水反应的化学方程式_。该反应_（填“吸收”或“放出”）热量。（干燥剂中的钙）提出问题：一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。实验验证二：（4）取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有_；滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到_，则固体中含有碳酸钙。（5）小明认为无法判断是否含有氢氧化钙，理由是_。（6）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。查阅资料：氢氧化钙加热至580、碳酸钙加热至825分别分解生成两种氧化物。实验前首先要_，再装入药品。装置E的作用是_。控温电加热器使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重9.0g和11.0g，将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重18.0g，求原固体样品中各成分的质量。（请写出计算过程）_。六、计算题27 . A某化学兴趣小组的同学们用 5g 二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。（1）二氧化锰在此反应中的作用是_，反应结束后二氧化锰的质量是_g。（2）实验结束后测得生成氧气 16g，请计算消耗过氧化氢的质量。_B同学们将一定质量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合，得到了下列实验数据。请计算：（1）生成氧气的质量。_（2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的百分含量。_七、综合题28 . 请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题(1)潮湿的铁器生锈,还需_；铁锅的把柄应是木柄或_塑料柄(填“热塑性”或“热固性”)(2)一个“小火星”引燃了油库燃烧大爆炸，从燃烧的三个条件认识，“小火星”的作用是_(3)用木柴烧火做饭，木柴架空燃烧,火更旺,原因是_(4)目前一种叫碘酸钙Ca(IO3)2的保健品已进入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合价为_。(5)打开食醋的瓶盖，会闻到一股酸味，粗略测定食醋的酸度,常用_；用食醋凉拌黄瓜生吃能补充人体需要的_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、七、综合题1、