人教版九年级下学期第一次调研化学试题

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资源描述
人教版九年级下学期第一次调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是A实验操作顺序为B中需称量NaCl的质量为16gC选100mL量筒量取所需水的体积D中有部分固体洒落,所得溶液的浓度将偏小2 . 小金在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。下列说法正确的是( )A若用燃着的木条检验气体a,木条火焰会熄灭B该实验证明水是由氢气和氧气成C在此反应中电能转化为化学能D与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量的H+3 . 以下是初中化学的一些基本实验,其中不能达到相应的实验目的的是( )A测定空气中氧气含量B稀释浓硫酸C探究铁生锈是否与氧气有关D模拟工业炼铁4 . 下列有关实验现象的叙述中,正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧,产生红光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C电解水实验中,负极产生的气体能使带火星的小木条复燃D过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,产生大量气泡5 . 配制一定质量分数的NaCl溶液,不需要用到的仪器是:A量筒B玻璃棒C酒精灯D烧杯6 . 实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,下列操作中正确的是A先检查装置气密性,再加入固体药品B加热后,导管口刚冒出气泡,立即收集气体C连接装置时,先上后下,先收集装置后发生装置D待集气瓶中气体收集满时,先熄灭酒精灯后取出导管7 . 如图所示微观变化的化学反应类型,与下列化学反应的类型一致的是:( )A2KClO32KCl + 3O2 B2HI + Cl2 =2HCl+ I2CC+ CO22CODCO+ CuOCu + CO28 . 向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是(提示:Ba(OH)2H2SO4=BaSO42H2O)( )ABCD9 . 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )A用紫色石蕊检验溶液酸碱性B用氢气制造燃料电池C用铜丝制作导线D用稀盐酸除去水垢10 . 银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是AAgBHgCAuDYin11 . 常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是MNyA水浓硫酸溶液的温度B二氧化锰过氧化氢溶液气体的质量C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量AABBCCDD12 . 下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高,加b的试管水温降低a是NaOHb是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2前者不燃烧,后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象活泼性AlCuAABBCCDD13 . 下列反应中属于置换反应的是( )ACO+CuO Cu+CO2BCaO + H2O=Ca(OH) 2CZnCuSO4=ZnSO4CuDSO22NaOH=Na2SO3H2O14 . 图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物之间均能发生化学反应。下列各组符合图示转化关系的是X甲乙丙AAgNO3NaClCuHNO3BNa2CO3HClCa(OH)2KClC稀H2SO4FeFe2O3BaCl2DO2H2CO2C2H5OHAABBCCDD15 . 如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B 接触。若试管中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的A过氧化氢溶液和二氧化锰B水和硝酸铵C水和氢氧化钠D稀盐酸和石灰石16 . 下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )A向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B向一定质量的稀硫酸中滴加水C向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D高温煅烧一定质量的石灰石17 . 下列关于铁的做法或说法错误的是( )A用铁桶盛放硫酸铜溶液B铁钉在潮湿的空气中易生锈C铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁18 . 下列物质必须密封保存的是A木炭B浓盐酸C石灰石D氯化钠19 . 下列判断正确的是( )A合金至少有两种金属熔合而成B不同种元素最本质的区别是质子数不同C饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小D两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应20 . 下列除杂质的方法中错误的是( )选项物质少量的杂质除杂的方法A稀硫酸铜过滤B氯化钙溶液稀盐酸加入过量碳酸钙粉末、过滤C二氧化碳一氧化碳点燃D氯化亚铁溶液氯化铜加入过量铁粉、过滤A. A B. B C. C D. D二、填空题21 . (题文)根据所学知识回答下列问题(1)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题。分析表中数据,归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律_。20时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为_。配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时,溶解过程所需要的仪器有_。(2)粗盐的初步提纯实验。 称取5.0g粗盐,用药匙逐渐加入10mL水中,直到粗盐不再溶解为止,还需要进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、_(填编号)。A过滤B计算产率C蒸发D称量精盐过滤操作如图所示,指出其中的错误之处(写出两处即可):_;_22 . 甲、乙是常见元素的单质,A、B是常见的化合物,它们的反应:甲+A=B+乙(式中各物质的化学计量数和反应条件已略去)。请回答:(1)反应类型是_。(2)若甲、乙为金属,且乙的硫酸盐溶液为蓝色,写出反应的化学方程式_。(3)若乙为非金属单质,B中含有+3价金属元素,写出反应的化学方程式_。23 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示,请回答下列问题。(1)0时,三种物质溶解度最大的是_;(2)将t2的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t0时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_;(3)t1时,乙的饱和溶液中含有少量的甲物质,提纯乙物质的方法是_;(4)如图2,将放有固体X的试管放入烧杯中,然后向试管中加入液体Y,一段时间后丙溶液中有固体析出,则对应的X和Y物质是_(填序号)。A 氯化钠和水 B 镁条和稀盐酸 C 硝酸铵和水 D 氢氧化钠和水24 . 分类、类比是初中化学常用的学习方法。(1)请根据所学知识从下述内容中选出一类,并指出分类的依据。乳胶漆泥浆碘酒钡餐糖水油和水的混合物。选出的一组物质是(填序号)_;分类的依据是_。(2)通过课外阅读发现:在元素周期表中与氯元素同一纵行的元素还有氟(F)、溴(Br)、碘(I)等。他们的单质的化学式书写及化学性质与氯气(Cl2)相似,都具有氧化性,在常温下,溶于水中的部分氯气能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,请仿照上述反应写出溴单质与水反应的方程式_。查阅资料又得出:四种单质的氧化性随元素原子的核电荷数的增大而逐渐减弱。因此可以判断四种单质中氧化性最强的是_(写化学式)25 . 下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题:氯化钠和碳酸钠混合溶液的pH_7(填“”)。40时,碳酸钠的溶解度是_g。大于30时,碳酸钠的溶解度_氯化钠的溶解度(填“”)。 40时,碳酸钠和氯化钠均饱和的混合溶液,当温度降低到20时,析出的主要物质是_(填化学式)。为检验(4)中析出的物质,取少量样品于试管中加入足量的稀_(填化学式)溶液,充分溶解,并有气体产生,再加入几滴稀_(填化学式)溶液,有白色沉淀产生。三、实验题26 . 某同学利用燃磷法测定某车站候车室空气中氧气含量,实验过程如下图所示。(1)红磷燃烧的化学方程式是_,红磷需要足量的原因是_。(2)该实验测得氧气的体积分数约是_%。(3)燃烧结束时,试管里剩余气体主要是_(填化学式)。四、科学探究题27 . 为探究酸与碱能否发生化学反应,某化学探究小组进行如下实验活动。(实验探究)(表达交流)A中观察到的现象是_,石建由此判断A中的酸碱能发生化学反应。秦思根据B中现象得出结论的理由是_(用化学方程式表示)。小组同学用同样的思路进行实验C,据现象,得出结论。(反思与改进)经过观察与思考,崇湜对C实验及得出的结论提出质疑,转变探究思路,通过实验D得出正确结论。崇湜在实验D中使用的试剂是_。小组同学继续探究A、B、D反应后溶液中的溶质。(实验与分析)小组同学将A与B反应后的滤液混合,根据现象,裘臻认为可正确判断_(填字母)反应后溶液中的溶质。经过讨论,小组同学继续向E中倒入D反应后的溶液,观察到无明显现象,确定D反应后溶液中的溶质为_。(归纳与总结)通过上述实验发现,探究物质能否发生化学反应的思路不同:A、B的探究思路是_;D的探究思路是_。透过现象看本质,通过A、B、D三个实验可归纳出酸与碱反应的实质是_。通过比较,我们既能认识到酸、碱两类物质的_,又能认识此两类物质的_。28 . 腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,意外发现反应产生了无色无味气体,于是小组同学对此进行探究(提出猜想)李欢认为该气体可能是氧气王迎认为该气体可能是氢气吴晶认为该气体可能是二氧化硫李欢认为晶晶的猜想错误,理由是_(进行探究)实验操作实验现象结论_木条不复燃李欢猜想不成立用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片_王迎猜想成立(反思)铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是_,为什么会产生气体呢?经过小组讨论:大家一致认为肯定与_有关(回归本源)该反应观察到的主要现象应该是铁表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,由此得到的结论是:金属活动性铁比铜_五、计算题29 . 计算题:小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,反应前氯酸钾和二氧化锰的质量为15g,完全反应后剩余固体的质量为10.2g.求:(1)小明共制得氧气的质量是_?(2)反应前试管中氯酸钾的质量是_?六、科普阅读题30 . 氯化钠是重要的调味品。如图分别表示生成氯化钠的不同化学反应,请根据图示回答相关问题:图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1可知,元素的化学性质与_(填字母序号)密切相关。A最外层电子数 B质子数 C电子层数图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C三处中B处应填入的化学符号是_。图3所示物质NaClO2中氯元素的化合价是_,该反应的化学方程式是_。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、六、科普阅读题1、
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