人教版九年级上学期10月教学质量检测化学试题

人教版九年级上学期10月教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要收集较纯净的氧气最好用（ ）A排水法B向上排空气法C向下排空气法D排水法或向上排空气法2 . 下列实验目的与实验操作一致的是（ ）选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中AABBCCDD3 . 下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（ ）A人类利用的能量都是通过化学反应获得的B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应过程中都会发生放热现象D化学反应伴随有能量变化4 . 下列过程发生了化学变化的是A活性炭净水B用焦炭冶炼C稀有气体作电光源D金刚石切割玻璃5 . 下列物质在氧气中燃烧没有火焰的是（ ）A木炭B甲烷C氢气D硫磺6 . 属于化学变化的是A冰川融化B研磨大理石C分离液态空气D食物变质7 . 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）A洁净空气、氧化镁、液态氧B氮气、过氧化氢、氯酸钾C稀有气体、高锰酸钾、天然气D氦气、冰水共存物、过氧化氢溶液8 . 习总书记在全国生态环境保护大会上指出“绿水青山就是金山银山”的环保理念。下列做法不符合这一理念的是（ ）A垃圾分类处理B燃放烟花爆竹C工厂废气处理后排放D随手关灯关水9 . 下列物质属于纯净物的是A从空气中分离出来的稀有气体B经过沉淀过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D部分结冰的蒸馏水10 . 下列图中所示的实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B过滤C检测装置的气密性D滴加液体11 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同12 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）ABCD13 . 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列操作中错误的是A闻气体气味B滴管用后不洗涤直接插回原瓶C药品取用D检查装置气密性14 . 通过观察一块铁，下列叙述中，描述正确且属于铁的化学性质的是（ ）A铁在潮湿的空气中易生锈B铁可被磁铁吸引C铁可用来做锅D铁是一种银白色的固体15 . 下图为常用实验室制取氧气的装置。下列说法错误的是（ ）A实验前必须检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度应该等待气泡均匀连续后再收集C实验结束后应该先熄灭酒精灯后撤离导管以防止水槽中的水倒吸使试管破裂D棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管16 . 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片17 . 下列有关氧气的描述正确的是（ ）A氧气参与燃烧是高能燃料B工业制氧气的方法属于化学变化C任何物质都能与氧气发生氧化反应D低温下氧气可以变成淡蓝色液体18 . 马虎同学仰视时量取了20mL液体，倒出部分液体后，俯视读数为l6mL他倒出的液体为（ ）A4mLB4mLC4mLD无法判断19 . 下图所示实验操作中，正确的是A取用液体B点燃酒精灯C称量氯化钠固体D加热固体20 . 将一定质量的a、b、c、d四中物质放入一密闭容器中，.在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法正确的是物质abcd反应前质量/g6.403.204.000.50反应后质量/g待测2.567.200.50Aa和b是反应物，d是催化剂B反应后a物质的质量为4.64gC物质中元素的种类，和a、b两种物质中元素的种类不同D若a物质与b物质的相对分子质量之比为21 ，则反应汇总a和b的化学计量数之比一定是2121 . 集气瓶中分别盛有二氧化碳、氧气和空气三种气体，用于区分的最好方法是（ ）A加入等量的水B将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C加入等量的澄清石灰水，震荡D分别观察颜色22 . 在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A燃烧中蜡烛熔化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟23 . 下列实验操作正确的是（ ）A取固体药品B振荡试管C贮存氧气D用橡胶塞塞住试管24 . 我们生活的世界里，各种物质不断发生着变化，下列过程中有化学变化发生的是（ ）A雪花飞舞B鞭炮齐鸣C冰雪消融D波涛汹涌二、填空题25 . 氧气的化学性质（1）木炭在氧气中燃烧文字表达式：_。（2）细铁丝在氧气中燃烧文字表达式：_。（3）蜡烛在氧气中燃烧文字表达式：_。26 . 根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：（1）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。（2）给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约_处；试管里的液体体积不超过试管容积的_；试管口斜向上，且与桌面成约_角；试管口不要对着自己或他人。给试管里的固体加热时，要注意_。（3）取用液体药品时，若没有说明用量，一般取_。27 . 同学们常用下图所示装置来制备常见气体请回答：(1)写出图中仪器的名称_。(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用_作为发生装置(填序号)；若用排水法收集氧气，实验结束时应先_(填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。(3)D装置既能用来收集氧气，又能用来收集二氧化碳，这种收集气体的方法叫做_法。(4)A装置可用于实验室制取二氧化碳，请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_。三、实验题28 . 根据如图所示的实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为_，检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_，用高锰酸钾制取氧气时选择A作该反应的发生装置，选择C作该反应的收集装置，观察到水槽中_再收集氧气；实验中水槽中的水由无色变成红色，你认为其原因可能是_。（4）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可制得氨气。如果你要组装一套制取氨气的发生和收集装置，可选择图中的_（填序号）。29 . 某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案请回答下列问题：小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物（1）气体法。【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响）【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如图实验装置。实验装置乙中盛放的试剂为，其作用是；装置丁中碱石灰的作用是。（填字母）A吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2B防止外界空气中二氧化碳进入丙中C干燥二氧化碳实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）小明同学认为小科的方案存在问题，不考虑原装置内空气的影响，即使操作规范，但由于生成的CO2在装置中残留，也会造成测得结果（填写“偏高”、“偏低”或“不变”），应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞，并增加下图装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，目的是，其中图中NaOH溶液的作用是。（2）沉淀法【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。【实验步骤】用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即让样品中Na2CO3完全反应）的方法是：静置，向上层清液中滴加溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为10.0g，由于沉淀表面粘附滤液，不经洗涤就烘干，称量沉淀的质量将会（填写“偏高”、“偏低”或“不变”）。通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程，结果保留至0.1%，共3分，只写出化学方程式给1分）四、推断题30 . 有A、B、C、D四种元素，已知A元素核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素核外有2个电子层，其中第二个电子层上的电子数是另一个电子层上电子数的2倍；D元素的原子失去一个电子后的电子排布与氖原子的电子排布相同。则（1）A元素的单质化学式是_，C元素的名称是_，D元素出的离子符号是_，C与B的单质反应的文字表达式为_。（2）A、B形成的化合物化学式是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、推断题1、