人教版2020版九年级下学期4月月考化学试题C卷

人教版2020版九年级下学期4月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是镁在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图,下列认识错误的是（ ）A镁的原子序数为12B表示的元素在形成的化合物中化合价为-3价C在化学反应中易得电子变成O2-D均已达到相对稳定结构2 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是选项待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氢气和一氧化碳分别点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象AABBCCDD3 . 联合国卫生组织经过考察和研究，认为我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，并向全世界推广，其主要原因是（ ）A可有效减少缺铁性贫血B熔点较高C价格便宜，不易生锈D传热慢，保温性能好4 . 下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验目的鉴别氢氧化钠、碳酸钠溶液探究铁生锈的条件证明CO2能和水反应比较锌和铁的金属活动性强弱实验设计AABBCCDD5 . 关于下列化学用语的说法正确的是N2Ca2+NaNO2A可表示2个氮原子B中氮元素的化合价为3价C和是同种元素D和均表示阳离子6 . 化学元素与人体健康密切相关。下列叙述中正确的是（ ）A维生素C的性质稳定，受温度的影响极小B超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用C重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性D微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量越多越好7 . 实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2X+Cl2，其中X的化学式为（ ）AH2OBH2O2CHClODO28 . 超轻水，又称“低氘水”，它是采用高科技制造技术，降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水，日前超轻水在欧美、日本已经广泛地用于癌症防治、保健养生、美容护理等领域。下列关于超轻水的说法中正确的是（ ）A超轻水不属于氧化物B超轻水和普通水的化学性质相同C超轻水中水分子不运动D饮用超轻水对身体没有益处9 . 实验室中，区分下列各组物质的方法完全合理的是（ ）选项待区分的物质方案方案A硬水和软水蒸干，看产物滴加肥皂水B空气和二氧化碳伸入带火星的木条滴加澄清的石灰水C体积相同的铁块和铝块称量质量用磁铁吸引D蒸馏水和白醋尝味道闻气味AABBCCDD10 . 我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被细菌和微生物释放的酶分解，使塑料呈多孔状，强度下降下列有关说法错误的是（ ）A塑料属于天然高分子材料B淀粉遇浓硫酸会炭化C该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题D土豆农膜比较容易降解11 . 下图中图1是t 时相同质量的甲、乙两物质同时放入100 g水中的溶解情况，图2是它们的溶解度曲线图，下列说法不正确的是（ ）At2时，甲、乙两物质的溶解度相等Bt2t t1C若使图1中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法D将t2时两物质的饱和溶液降低到t1时均有晶体析出12 . 下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（ ）AH2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成，属于混合物BFe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同，化学性质也相同C浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体DNH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应，放出NH313 . 用pH试纸测定溶液pH的正确操作是ApH试纸直接浸入待测液BpH试纸滴液后，什么时候观察都可以CpH试纸先用水润湿再滴入待测液D用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上观察14 . 下列图像不能正确反映其以应操作的是ABCD在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸向NaOH和Na2CO3的混合溶液中，逐滴加入稀盐酸AABBCCDD二、填空题15 . 书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以_为基础，二是要_。三、实验题16 . 如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题（1）写出相应序号仪器的名称：a_。（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是_（填字母）；若选用G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_（填“甲”或“乙”）端管口，若木条复燃说明氧气已满。（3）若选择A装置作为发生装置制取氧气，写出该反应的文字表达式：_。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填数字编号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，看到有气泡冒出时，应立即将导管口移入集气瓶收集气体时，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽四、简答题17 . 如图是验证二氧化碳性质的实验：(1)在A处能观察到两支蜡烛_(填序号)熄灭A、从下而上 B、从上而下 C、同时(2)根据实验A的现象可得出二氧化碳的什么物理性质：_；还可得出_的化学性质因此在一般情况下可用CO2来作_(3)在B处能观察到塑料瓶变瘪的同时，还能观察到_的现象，说明了二氧化碳能与_反应，请用化学式表示该反应：_18 . 化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。(1)铝制品抗腐蚀性能很好，原理是_(用化学方程式表示)。(2)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与_有关。喝了汽水后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与_有关。(3)汽车是人们重要的代步工具。汽车车体的钢铁，在涂上油漆前往往要用稀盐酸来除去钢铁表面的铁锈，反应的化学方程式为_。(4)碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_(写化学式)。19 . 中国航空业快速发展，先进无人机亮相阅兵式，大飞机C919首飞成功，新型材料也得到广泛应用。（1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于_（填“纯净物”或“混合物”）。自然界中存在碳12、碳13、碳14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是_。（2）某种无人机的动力来源于钾电池，锂电池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4则锂电池放电时的反应类型是_反应；在LiFePO4中锂元素显+1价，磷元素显+5价。则铁元素的化合价是_。（3）大飞机C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油燃烧，使燃油消耗减少16%壬烷（C9H12）是煤油的成分之一，它完全燃烧的化学方程式为_，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_，应用该技术的重要意义是_（作答一点）。五、推断题20 . A-F六种物质共含有H、C、O、N、Ca、Cu、Na七种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中A为温室气体，B、C均为黑色固体，盐有碱性。相邻物质之间能发生化学反应。（1）分别写出C与D、E与F反应的化学方程式_、_（2）上面A-F的反应中没有包括的基本反应类型是_反应。（3）除相邻物质之间能发生化学反应外，写出还能相互反应的化学方程式_。21 . 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对尿素、磷矿粉、硝酸铵、硫酸铵、氯化铵五种化肥样品进行了如下图所示的探究(甲、乙、丙是初中常见的三种物质)。(1)尿素、硝酸铵、硫酸铵、氯化铵都是_色晶体，现象X_。(2)实验过程中所加试剂分别是：甲_ (填化学式，下同)，乙_、丙_。(3)铵态氮肥在使用时，不能与_混合。六、流程题22 . 有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是_；（2）加入足量的稀盐酸，滤渣a全部溶解的化学方程式为_（若有多个反应，写出一个即可）；（3）样品中一定不含有的物质是_（写名称或化学式均可，下同），滤液中溶质是_；（4）若现象 “滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是_。七、科学探究题23 . 兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：（提出猜想）猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。（查阅资料）碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。（实验探究）小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论小月将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_(填“”“”或“”)7溶液呈碱性，猜想1成立小妮用下图所示的装置进行实验试管A中有_，试管B中液体_。猜想2成立（交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论都不准确：(1)小月实验结论不准确的原因是_。(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_。（继续探究）小戚称取m g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为ng，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取值范围为_。（结论分析）探究后他们查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。八、计算题24 . 在很长的一段时间内，水曾经被看作是种“元素”。直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研宄，才最终认识了水的组成，水化学式是O，计算水中：(l)水中H、0原子个数比。(2)一个水分子的相对分子质量。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、2、3、五、推断题1、2、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、