部编版语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（1）

部编版语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给多音字组词。兴：xngxng哪：n n_为：wiwi恶：w_2 . 反义词逼近（_）热闹（_）新鲜（_）清清晰晰（_）二、语言表达3 . 根据“新鲜”的不同意思,写句子。没有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的。_出现不久,还不普遍;少见的;稀罕。_4 . 读材料，写颁奖词。2015年5月30日1时13分，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子的生命，自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援任务200多次，抢救、疏散被困群众160多人。杨科璋是为人民利益而死的，他的英雄事迹深深地感动着我们。请你为杨科璋叔叔写一段颁奖词。_三、现代文阅读快乐读文。（阅读短文，回答问题）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！5 . 本文是按_的顺序来写的。6 . 把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。_7 . 根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ） 形容可看的东西太多，看不过来。 （ ） 形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）8 . 本文的中心句是_。9 . 找出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。_阅读短文，回答问题。鸟的天堂第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初四周非常静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。10 . 这几段话选自_的_，这是作者第_次去那里，时间是_。11 . 用曲线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。_12 . 这几段话主要写了（ ）。A着重写了“天堂”里的居民鸟儿热闹活动的情景。B着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。C着重写了鸟儿飞翔的样子。13 . 这段话是属于（静态描写动态描写）（正确的打），好处是，。（填空）四、信息匹配14 . 词语自然园。请你给下面的形近字组词，并填入括号里。贯惯(1)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（_）江面。(2)我们要从小养成良好的学习（_），这样才能有更大的进步。填慎(3) 李叔叔做事非常（_），工作上很少出错。(4)这道（_）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。五、书写15 . 看拼音，写词语。poq ji zhno trnsh yn ji bxi第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书写1、