人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷新版

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是A分子的种类B分子间空隙C原子的大小D原子的种类2 . 下列说法不正确的是（ ）AO3可表示一个分子B氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C化学变化中，原子和分子的种类都不发生改变D在原子中，原子的质量主要集中在原子核上3 . 下列物质的用途利用其化学性质的是A铜用于制作导线B用汽油去除衣服上的油污C碳酸钙可用作补钙剂D浓硫酸用作干燥剂4 . 下列化学用语书写正确的是A氧化铝AlOB铜离子Cu+2C氖气NeD两个氧原子O25 . 1813年，法国化学家秦钠尔发现，当加入铁、铜等物质时，氨的分解速率会加快；1818年，秦钠尔又发现认为铁、铜等物质是某化学反应的催化剂，他的理由是这些物质在化学反应中符合下列条件中的（ ）加快反应速率；改变反应速率；本身的质量不变；本身的化学性质不变ABCD6 . 根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的是（ ）A用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B用碳酸氢钠治疗胃酸过多C用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满D用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒7 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A对物质构成的认识B对物质鉴别的认识氯化钠由氯离子和钠离子构成物质CO2、O2、MnO2中都含有氧分子硬水和软水：加肥皂水，振荡硫粉和木炭：观察颜色C对先后顺序的认识D对概念的认识检查装置的气密性时，先用双手紧握容器外壁，再将导管插入水中用高锰酸钾制取氧气结束时，先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成的物质由同种元素组成的物质一定是单质，单质一定是由同种元素组成的物质A.A B.B C.C D.D8 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂可以改变化学反应的速率C催化剂在化学反应前后性质改变D催化剂在化学反应前后质量发生变化9 . 露天焚烧秸秆对人体、空气、土壤、交通安全和生命财产造成危害。下列秸秆处理过程属于化学变化的是A搂草机搂草B灭茬机灭茬还田C将秸秆打成包D将秸秆制成燃料燃烧10 . 下列家庭实验中不涉及化学变化的是（ ）A用少量食醋除去壶中的水垢B家庭自酿葡萄酒C用木炭除去冰箱中的异味D燃烧蜡烛制取少量炭黑11 . 下列诗句的说法与分子运动有关的是A床前明月光，疑是地上霜B开坛香千里，洗缸醉万家C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒12 . 某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是A带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D二氧化碳、氮气、氧气分别盛于三个集气瓶中，欲鉴别他们可将燃着的木条伸入各瓶内13 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A氦气B食用醋C加碘盐D白酒14 . 向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量，x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是（ ）选项固体溶液y轴含义A二氧化锰过氧化氢溶液水的质量B铁粉和铜粉硫酸铜溶液所得溶液中硫酸铜的质量C大理石(杂质不参加反应)稀盐酸固体中杂质的质量分数D氯化钠和碳酸氢钠混合物稀盐酸二氧化碳的体积AABBCCDD15 . 下列日常生活中的变化现象，不属于缓慢氧化的是（ ）A白磷自燃B食物腐烂C铜制品在潮湿环境里生成“铜绿”D人类的呼吸16 . 鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）A燃着的木条B观察颜色C澄清石灰水D闻气味17 . 超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体，也即压缩到具有接近液体密度的气体，是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。目前应用最广的是超临界二氧化碳，它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等。下列有关说法中错误的是A超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化B超临界二氧化碳的形成，引起二氧化碳化学性质的改变C超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取D用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏18 . 下列是对氯气性质的描述：黄绿色有刺激性气味能与水发生反应常温下是一种气体能与强碱溶液发生反应能与许多金属发生反应，其中属于物理性质的是（ ）ABCD19 . 镁条燃烧的实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）A发出耀眼的白光B放出大量的热C镁带由条状变成粉末状D生成白色固体20 . 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是Aab属于同种元素Bbd在化学反应中易失电子Cbcd均表示离子Dbe 构成的化合物是MgCl2二、填空题21 . 有些物质是由_构成的，如氧气、_等；有些物质是由_构成的，如汞、_等；有些物质是由_构成的，如氯化镁、_等22 . 已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。(1)下述甲乙丙三个反应的相同点是_(多选，填序号)。A都是化合反应B都是氧化反应C生成物都是固体D都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应(2)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用是不一样的，则丙中水的作用是：_。(3)将装置乙改装为如图丁所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为_。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是_(填化学符号)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_(答一条)。23 . 判断下列实验操作的正误，并指出操作错误的地方。_三、实验题24 . 根据下列实验装置图填空：（1）写出图中标示的仪器名称：_，_。（2）实验室用KMnO4制取O2，要得到较纯净的气体，应选用的制取装置的组合是_（填字母），写出该反应的化学方程式_。（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至_处。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢往外拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好。（4）在实验室中，I装置被称做“万能瓶”，具有多种用途，仔细观察右图装置的特点回答下列问题：实验室收集气体若用I装置替代G装置，则气体应从_口进入（填a或b）。J、K装置任选一装置，阐述该装置的用途：_。四、推断题25 . 如图所示，A、B、C、D、F分别是初中化学常见的五种含有氧元素的物质，A是白色固体，B是无色液体，D、E是两种黑色固体，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（图中“”表示两端物质相互反应，“”表示转化关系）（1）气体C的化学式是_。（2）BC的基本反应类型是_。（3）写出下列反应的文字表达式： AC：_ C+EF：_五、科学探究题26 . 某化学兴趣小组对“氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂“进行了探究（实验探究）实验编号实验操作实验现象实验分析或结论实验分析实验结论有少量气泡；木条不复燃过氧化氢能分解，但是_氧化铜是过氧化氢分解的催化剂_氧化铜能加快过氧化氢分解（1）写出实验中反应的化学方程式：_。（交流反思）实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有_。体积相同浓度相同温度相同（2）小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，他补充设计了以下两个探究实验实验一：称量反应后固体质量，并与反应前的称量数据作比较，其目的是_。实验二：另取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，再向其中加入实验反应后的固体剩余物，如图1所示，其目的是证明_。（实验拓展）小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。实验操作：取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用图1装置进行实验。改用另一种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。（3）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是_。（4）用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_。（5）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_。六、计算题27 . 光纤通信是一种现代化的通信手段，生产光导纤维的原料是高纯度二氧化硅(SiO2)。请计算：(1)SiO2的相对分子质量；(2)15g SiO2中含氧元素的质量。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、