人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的归类正确的是（ ）选项归类物质A单质氦气硫水银B氧化物水干冰氢氧化钾C大气污染物粉尘二氧化碳二氧化硫D可燃物质氢气氧气木炭AABBCCDD2 . 为了测定空气中氧气的含量，小东根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置。已知广口瓶的有效容积为240mL，充分反应后后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为45mL下列说法错误的是（ ）A实验前，需要在集气瓶底部先放少量水B与拉瓦锡的实验相比，本实验不会产生汞污染问题C通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为18.75%D铁生锈属于缓慢氧化，实验过程中装置内温度的变化情况是先升高再降低3 . 关于下列反应的现象或反应类型的判断错误是A硫粉在氧气中燃烧：蓝紫色火焰化合反应B水在通直流电条件下发生分解：负极上产生气体能燃烧分解反应C红磷在空气中燃烧：产生大量白雾化合反应、氧化反应D纯净氢气在空气中燃烧：淡蓝色火焰氧化反应4 . 下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是（ ）A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源5 . 我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（ ）A雕刻石像B水车灌溉C地震仪预报地震D冶炼铁6 . 下列实验操作规范的是（ ）A检查装置气密性B读取液体体积C两人合作滴加液体D手按短柄加热液体7 . 一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得在t1和t2时各物质的质如图所示。下列说法中正确的是（ ）Ax的数值为28B该反应中A一定是单质C该反应中A、B的质量变化量之比为14：3D该反应属于分解反应，其中C一定是催化剂8 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码D加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热9 . 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体B木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳C硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体D红磷在空气中燃烧：生成大量的白色烟雾10 . 用量筒量取液体时，某同学有如下操作：量筒放平稳，面对刻度，俯视读数为19 mL。倾倒出一部分液体，又仰视读数为11 mL，这个同学取出的液体的体积（ ）A等于8 mLB大于8 mLC小于8 mLD无法判断11 . 下列“花”的形成过程属于化学变化的是（ ）A冰花B纸花C烟花D水花12 . 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是 （ ）选项甲乙、丙、丁A常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钠（固体）B常见碱烧碱、熟石灰、氢氧化钾C常见稀有气体氦气、氯气、氩气D常见合金不锈钢、黄铜、生铁AABBCCDD13 . “绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合该理念的是A垃圾分类回收注重节约B燃放烟花爆竹增添气氛C提倡单车出行减少排放D加强城市绿化优化空气14 . 类推是化学学习中常用的思考方法，以下四个类推结果正确的是A氧化反应都会放出热量，所以放出热量的变化都是氧化反应B化学变化生成了新物质，所以初中阶段有新物质生成的变化都是化学变化C离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子D分解反应生成了多种物质，因此只要生成了两种或两种以上物质的化学反应就应该是分解反应15 . 下列有关物质的共存、除杂、分离、鉴别,正确的是（ ）AK2SO4、NaNO3、NH4Cl可大量存在于某pH=11的无色透明溶液中B除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法C欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡D加入足量的硝酸银溶液可以分离氯化钠和硝酸钾的混合物16 . 下列做法可以达到目的的是A用氖气作焊接金属的保护气B在水中加入明矾能使硬水转化成软水C寻找新的催化剂使水变成油D油库着火用水扑灭二、多选题17 . 区分下列各组物质，所用方法不可行的是选项需区分的物质所用方法A白酒和白醋闻气味B铂金和黄金观察颜色C白糖和食盐看颜色D二氧化锰和木炭粉加水后过滤AABBCCDD18 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A称量NaOH固体B液体的量取C闻气体的气味D加热液体三、填空题19 . 实验室常用如图所示装置测定空气里氧气含量（1）进行实验前，先向集气瓶内加入少量的水，并将水面上方的空间分为_等份；（2）该实验中要求红磷过量，你认为是否有道理？_(填“是”或“否”)，你的理由是_（3）点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可以看到的现象是_，说明空气中的氧气被消耗了，消耗的氧气约占空气体积的_20 . 学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾、二氧化锰和红磷，当扣动扳机时，撞针撞击火药，产生热量使氯酸钾分解产生氧气并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应符号表达式及基本反应类型：_；基本反应类型是_；_；基本反应类型是_。21 . 下列物质:河水净化的空气蒸馏水红磷澄清石灰水二氧化碳。其中属于混合物的是_；（填序号，下同）属于单质的是_；属于氧化物的是_。22 . 石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有_23 . 回答下列与金属有关的问题。（1）超细铁微粒是一种纳米型材料，可在低温下将CO2分解为碳单质。下列推测中，不合理的是_：A 超细铁微粒在反应中可能作催化剂B 该反应的另一产物可能是O2C 该反应属于化合反应D 该反应有助于减少CO2气体排放（2）金属镁能在CO2气体中燃烧：2Mg+CO22MgO+C，该反应中的还原剂是_；（3）向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到固体A和滤液，将A放入少量稀H2SO4中有气体产生。综合分析实验过程可知，固体A中可能含有的物质是_。24 . .观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。观察与思考：蜡烛在空气中燃烧。_、_、_25 . 碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。碘化银有关描述：在常温下为黄色晶体；有一定的毒性；熔点为558，沸点为1506；几乎不溶于水；在光照条件下分解为碘和银；碘化银可制造照相感光乳剂；在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述材料中属于碘化银物理性质的_（填序号，下同）；属于碘化银化学性质的是_；属于化学变化的是_；属于碘化银用途的是_。四、实验题26 . 根据下列装置图，回答相关问题：(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_；发生装置可选用图中的_(填编号)；收集氧气选用图中的C装置，与D装置相比，C装置的优点是：收集到的氧气_。(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置可选用图中的B装置。若该反应用MnO2作催化剂，则MnO2应该装在B装置的_(填仪器名称)中，反应的化学方程式为_。下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据：催化剂(质量均为0.3g)新鲜猪肝CuCl2MnO2CuO收集1L氧气所需的时间(s)4265018300从上述数据可得出一个结论：_。27 . 已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，待广口瓶冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_。实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因:_。五、流程题28 . 纯净的臭氧（O3）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。（1）该流程中包含的化学变化的方程式为_。（2）氧气和臭氧是有相同的化学元素组成的不同种单质。像这样的物质称为“同素异形体”。你还能列举出哪些同素异形体：_（举一个例子即可，填名称）。（3）将氧气和臭氧分离的操作所利用的原理是：_。（4）臭氧用于消毒，下列关于臭氧的说法中，正确的是_。A 臭氧的漂白作用比氯气强B 由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化C 臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害D 臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制六、科学探究题29 . 探究影响过氧化氢分解速率的影响因素。（査阅资料）常温下，H2O2较稳定不易分解；CuSO4溶液、FeCl3溶液和红砖粉末等都能作为H2O2分解制取O2的催化剂。（分析交流）写出实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式：_。（实验设计）取相同体积的过氧化氢溶液分别进行下列实验。实验编号温度/催化剂过氧化氢浓度/%20无220无5205滴FeCl3溶液5205滴CuSO4溶液5（1）实验探究的是_。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化剂，应选择的实验编号是_。（2）要定性比较两种催化剂的催化效果，可通过观察_来实现。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。（3）同学们实验时还观察到，在H2O2溶液内滴入FeCl3溶液，溶液逐渐由黄色变为浅绿色，最终变回浅黄色。查阅资料得知：FeCl3溶液一般呈黄色，FeCl2溶液一般呈浅绿色。由此你对催化剂有何新的认识？_。30 . 人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体呼出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢产生的呢?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。(1)人吸气时,应打开_,关闭_。(2)人呼气时,应打开_,关闭_,此时观察到瓶内的现象是_。(3)瓶内所装试剂的作用是_,瓶内所装试剂的作用是_。 将上述操作反复进行,能证明人体呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自于空气,而是人体代谢的产物。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、四、实验题1、2、五、流程题1、六、科学探究题1、2、