人教版2019版九年级下学期中考一模联考化学试题A卷

人教版2019版九年级下学期中考一模联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2时，a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 abcBt1时，将 10ga 物质（不含结晶水）放入 50g 水中充分溶解可得到 60ga 的饱和溶液C将 t2时，a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至 t1，所得溶液的溶质质量分数关系是 ba=cD除去 a 中混有的少量 c 物质，可采取降温结晶的方法2 . 燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是A石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口3 . 下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）A能增加反应产物的质量B催化剂就是二氧化锰C催化剂在反应前后，质量和化学性质一定不改变D能使任何物质间都发生化学反应4 . 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为20ml，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定5 . 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：化学沉降(用明矾)消毒杀菌(漂白粉)自然沉降加热煮沸，以上处理过程最合理的顺序是ABCD6 . 用如图所示的密闭装置进行实验，能够使气球先膨胀，慢慢又恢复到原状的一组固体和液体是AABBCCDD7 . 下列化学方程式能正确表示所述内容的是A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B铁投入稀盐酸中：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C铝片投入硫酸铜：Al+CuSO4AlSO4+CuD高炉炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO28 . 如图表示的是和的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A时，和溶液的浓度一定等于溶液的浓度B时，在50g水里加入15g固体，充分溶解，可得到65g溶液C时，往180g饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的溶液D若中混有少量，可用蒸发溶剂的方法提纯9 . 现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸溶液中，结果Y表面产生氢气，X无变化，另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动顺序是AXYZBYZXCXZYDYXZ10 . 对下列事实的微观解释正确的是（ ）选项事 实解 释A焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物形成霾可吸入颗粒物分子不断运动B扫描隧道显微镜获得苯分子的图像苯由离子构成C分离液态空气制氧气是物理变化空气中的各种原子没有发生改变D水蒸发为水蒸气，所占体积变大水分子间的间隔变大AABBCCDD11 . 下表所给的实验器材能达到实验目的的是选项实验器材实验目的A电解水装置、药匙、少量氯化钠、水电解水时增强导电性B酒精灯、大试管、导管、木炭、氧化铜用木炭还原氧化铜C10mL量筒、胶头滴管、盐酸量取7.0mL盐酸D托盘天平、砝码、药匙、氢氧化钠固体称量3.5克氢氧化钠固体AABBCCDD12 . 下列属于描述物质化学性质的是A金属铝受热表面会变暗淡B紫铜具有导电性C干冰在空气中会产生白雾D浓硫酸有吸水性13 . 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是A该反应是置换反应B甲醇的化学式为 CH4OC乙是由分子构成的D参加反应的甲和 CO2分子个数比为3:114 . 下列物质中，属于氧化物的是（ ）A氧气B氯酸钾C水D高锰酸钾15 . 下列说法正确的是A大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5B用水灭火，目的是降低可燃物着火点C步行，骑自行车是低碳出行方式D发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关二、填空题16 . 化学就在我们身边，它能改善人们的生活。请从“A一氧化碳B氮气C活性炭D干冰E石墨”中选择适当的物质填空（填序号）；（1）可用作净水剂的是_；（2）可用作气体燃料的是_；（3）可用电极的是_；17 . 判断下列大小和强弱关系，并用“”“”或“=”填空。（1）熔点：黄铜_铜（2）微粒间间隙大小：冰_水（3）相同条件下的密度：氧气_空气（4）相同条件下的沸点：氮气_氧气（5）地壳中含量：铁_铝（6）锰元素化合价：高锰酸钾_锰酸钾18 . 化学与人类的生产、生活息息相关请回答下列问题：（1）铁锅作炊具主要是利用铁的耐高温和_性（2）铁锅手柄上使用的塑料应具有_（填“热塑”或“热固”）（3）水果和蔬菜富含的营养素可以起到_等作用。（4）生铁和钢都是铁的合金，他们性能上差异很大，主要在于含_量的不同（5）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中有些硬水可用_的方法降低它的硬度；农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_；（6）森林着起大火时，常常打开一条隔离带，其原理是_19 . 化学就在我们身边，化学与生活息息相关。(1) 选择下列适当的物质填空（填字母序号）：A碳纤维 B碳酸氢钠 C糖类 D聚乙烯用于食品包装_；属于复合材料的是_；大米中富含的营养物质_；用于治疗胃病的是_。（2）煤、石油、天然气三大化石燃料都是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，干电池能量转化效率高，它是一种将_能转化为电能的装置，太阳能热水器运行成本低，能实现_（填“光电”或“光热”）转换。（3）燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式_。大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的pH_（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。（4）铁是应用最广泛的金属。喷漆能防止铁生锈，原因是_。工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）发生的主要反应的化学方程式为_。（5）水是生命之源。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指_（填序号）。A.元素 B.原子 C.离子 D.分子三、实验题20 . 化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提升科学素养。用如图所示装置进行实验（夹持装置已省略），请完成下列问题。（1）装置中仪器A的名称是_。（2）制取气体：气体反应物实验装置发生化学反应方程式O2_CO2石灰石、稀盐酸_（3）探究碳单质的还原性将图中的、装置连接，在装置的A中加入碳粉和氧化铜粉末并加热，证明碳单质具有还原性可在装置中观察到的实验现象是_。若上述反应中既有CO2又有CO生成，要证明有CO2生成并收集CO，B、F中都加入澄清石灰水，E中加入氢氧化钠溶液（目的除去CO2），证明有CO2生成的化学反应方程式为_。F的作用是_，若G用于收集CO，应对G装置进行的调整是_。四、推断题21 . 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为_；（2）A中金属元素的化合价是_；（3）反应的化学方程式为_；五、科学探究题22 . (1)实验室部分装置如图所示，回答下列问题：仪器X的名称是_。实验室用装置B制O2的化学方程式为_。若实验室欲用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，需在B、C之间连接上装置_。(填序号，下同)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷(CH4)气体，应选用的发生装置是_。(2)某兴趣小组同学在整理实验室时发现一瓶标签破损的溶液M(标签如图)，同学们对该溶液进行了一系列的研究。探究一：M溶液中的溶质是什么？（提出猜想）该小组同学认为M溶液的溶质有两种可能：是_，是CaCl2。（收集资料）CaCl2溶液呈中性。（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞溶液。溶液变_。猜想正确。探究二：同学们取少量M溶液与碳酸钠溶液进行反应，发现有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。写出碳酸钠与M反应的化学方程式：_。探究三：过滤后澄清滤液中有哪些溶质？（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_；猜想三：NaOH（实验验证）设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入BaCl2溶液，B中加入_溶液。若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀“猜想一”成立_“猜想二”成立_“猜想三”成立六、计算题23 . 为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定。已知，样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应。测得数据如下表：甲乙丙丁所取石灰石样品质量g 10.0 10.0 10.0 10.0加入盐酸的质量g 20.0 30.0 45.0 50.0剩余固体的质量g 6.0 4.0 2.0 2.0请回答：样品中碳酸钙的质量分数是_；10.0 g样品与45.0 g盐酸充分反应后，盐酸是否还有剩余_(填“是”或“否”)；10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳_克?(写出计算过程，计算结果精确到0.1 g)(可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Cl35.5 Ca40)24 . 果糖（C6H12O6）主要存在于蜂蜜、水果中，具有口感好、甜度高等优点。请回答：（1）果糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为_。（2）果糖中氧元素质量分数的计算式为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、