人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题C卷(模拟)

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资源描述
人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤速度B蒸发时,将蒸发皿中晶体全部析出后才停止加热C配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等D配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤2 . 分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的是( )AFe、Cu、AlBHCl、H2SO4、HNO3CNaOH、KOH、Cu2(OH)2CO3DFeSO4、NaHCO3、NH4Cl3 . 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是( )选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A.H2O(植物油)洗涤剂振荡、搅拌B.CO2(CO)澄清石灰水将气体通过除杂试剂C.KCl(KClO3)二氧化锰加热D.CaO(CaCO3)无高温、灼烧A.A B.B C.C D.D4 . 日本福岛核电站泄漏危机,部分民众曾抢购碘盐,其实,正常食用量不能预防核辐射,碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。钾元素化合价为+1,碘元素的化合价为A+3B+4C+5D+65 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B.对安全的认识区分硬水和软水,加肥皂水现察区分黄铜和黄金,酒精灯上加热观察区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿要保持通风,严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D.对生活的认识用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热体积变大喝喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用乳化原理霉变的大米洗净、煮熟后可以食用缺铁会引起贫血自行车的支架喷油器防锈AABBCCDD6 . 下列变化属于化学变化的是( )A灯泡发光B酒精挥发C车胎爆炸D火柴燃烧7 . 化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图,下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是( )A碳+氧气二氧化碳B二氧化碳+水碳酸C硫+氧气二氧化硫D石蜡+氧气二氧化碳+水8 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁4种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,对此反应分析正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量(g)643284反应后质量(g)3224484A可以反应的类型分解反应B该反应不遵守质量守恒定律C反应中甲丙两种物质质量比为2:3D物质丁可能是该反应的催化剂9 . 由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化下列气体中能引起气候变暖的是( )AO2BCO2CSO2DN210 . 下列有关实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成一种白色固体B铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变红11 . 金属钒被誉为“合金中的维生素”其中钒(V)的化合价为+5价的氧化物的化学式为( )AVOBVO2CV2O3DV2O512 . 下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是(表示反应一步完成)AABBCCDD13 . 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示:物质甲乙丙丁反应前质量(g)130172反应后质量(g)m39010下列关于此反应认识不正确的是A该反应是分解反应B甲可能是该反应的催化剂C丙可能是单质D参与反应的乙、丁的质量比为9:814 . 若用“” 用和 “”表示氢、氧原子,则保持氢气化学性质的粒子可表示为( )ABCD15 . 下列实验中,对应的现象以及结论都正确的是选项ABCD实验现象红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,水倒流入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5石蕊变红黑色粉末变成红色甲中铁钉生锈,乙、丙中铁钉无明显变化结论氧气约占空气质量的1/5二氧化碳具有酸性一氧化碳具有还原性铁生锈需要与水和氧气同时接触AABBCCDD16 . 构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是( )ANaOH,CuSO4,Na2CO3BKOH,HNO3,K2CO3CBa(OH)2,CuSO4,CuODNaOH,HCl,Ba(NO3)217 . 为防止造成生命财产的损害,某些场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是( )ABCD二、多选题18 . 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的是( )选项物质目的主要实验操作A铜粉(碳粉)除杂在空气中充分灼烧BCO、CH4鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象CZn(Fe)检验取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发AABBCCDD19 . 下列说法错误的是( )A可以用燃烧的方法区别涤纶和羊毛纤维B如果KNO3溶液中含有少量NaCl,可以用降温结晶的方法提纯KNO3C在Ca(OH)2的饱和溶液中加入CaO溶液后恢复至原温度溶质的质量分数减小D油锅着火用锅盖盖灭是去除可燃物三、填空题20 . 请按要求从下列物质中ACOBNaHCO3CC2H5OHDCH4 E. CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:天然气的主要成分_具有还原性的有毒气体_碘酒的溶剂是_ 可用于治疗胃酸过多的是_ 可作食品干燥剂的物质是_四、实验题21 . 用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。(实验步骤)(1)按图安装好装置,检验装置气密性。(2)在型管中装入水(水面略低于支管口)。(3)取下注射器,打开电源一段时间后,关闭电源。(4)将注射器活塞推到顶后连接注射器,再次打开电源。当注射器二中活塞停留在10mL刻度时,关闭电源。(5)检验气体。(实验结论)水是由组成的。电解水的符号表达式。(问题讨论)(1)实验开始时先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是。(2)实验结束时注射器一中活塞停留在刻度处。将该注射器带上针头,移向燃着的木条旁,推动活塞,现象是。(3)水电解的过程可用下列图示表示。粒子运动的先后顺序是。五、流程题22 . 在牙膏生产中常添加一种极细小的粉末作为摩擦剂,它以石灰石所含杂质不溶于水也不参加反应为原料生产块状,再将块状进一步加工成细小粉末。如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程。操作a用到的玻璃仪器有_;气体B的相对分子质量为_;溶液C的溶质是_填化学式;在反应一中任选一个写出其化学方程式_先选反应序号再写方程式。六、科学探究题23 . 早在十七世纪,英国化学家波义耳由于实验设计“失误”,错过了发现质量守恒定律的机会,请你改进他的试验方法,以验证质量守恒定律。波义耳的实验(1673年)我的改进在密闭的容器中燃烧金属,得到了金属灰称量密闭的容器(连同里面的金属),进行燃烧实验打开容器,称量金属灰的质量燃烧结束后,称量_发现比原金属质量_(填“增加”或“减少”或“不变”)发现总质量和燃烧前一样。若反应容器内的反应是镁带燃烧,其反应的化学方程式是_启发:用实验来研究化学反应前后反应物和生成物之间的质量关系时,应该在_容器中进行。拓展:应用质量守恒定律验证石墨的元素组成。实验步骤:称量a克石墨,放在盛有足量氧气的密闭容器中引燃;反应结束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的气体(吸收完全),发生的反应方程式为:_称量石灰水的质量变为c克。分析:根据_(现象),可知石墨中含有碳元素;根据a=_(用含b、c的关系式表示),可知石墨中只含有碳元素24 . 小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究。(查阅资料)这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。(实验1)小明选用如图所示装置中的_(选填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是_。A B C D (提出问题)过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?(作出猜想)根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。猜想一:碳酸钠;猜想二:氢氧化钠;猜想三:碳酸钠和氢氧化钠。(实验2)小明取溶液M,滴加氯化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是碳酸钙,溶液中一定含有碳酸钠。小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是碳酸钙,他的理由是:_。(实验3)小刚取溶液M,滴加稀盐酸,观察到_,证明溶液中一定含有碳酸钠,从而否定了猜想二。碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为_。(实验4)为进一步确定溶液M中是否含有氢氧化钠,他们向溶质M中滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入_,无明显现象,证明溶液中无氢氧化钠溶液,猜想一正确。该实验中用氯化钙溶液而不用饱和石灰水,原因是_。(反思拓展)(1)根据过碳酸钠的性质,应_保存。(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、2、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、2、
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