2019-2020学年部编版道德与法治六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）（I）卷

2019-2020学年部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（ ）。A面无表情B打断他的话，帮他纠正错误C认真倾听D左顾右盼2 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。3 . 解决冲突的最好办法是（ ）。A忍耐B报复C宽容4 . 下面属于尊重他人的语言是（ ）。A谢谢你，我暂时不需要B我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白5 . 宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责6 . 小菲练习了半个月的钢琴，发现没有什么进步，她应该（ ）A找出原因，继续坚持下去，再练习一段时间B直接放弃，不继续在钢琴上浪费时间C改学书法7 . 与人沟通中，下面哪种说法是正确的（ ）A同学之间产生分歧时，如果我是对的，我就当着大家的面指出对方的错误B同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他C抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因8 . 我的烦恼：A妈妈不让看电视B作业太多了C我的个子长不高9 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋10 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己，才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面二、填空题11 . 生活中充满了各种（_）。12 . 我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（_）的想法，懂得原谅他人。13 . 在日常生活中，我们要懂得_，做一个受人_。14 . 人无完人，_。15 . 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是_、_的。16 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（_）。17 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。18 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。19 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式。20 . 在交流中，如果总是试图_他人，会给自己和他人制造许多_。三、判断题21 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）22 . 要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。（_）23 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）24 . 在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（_）25 . 反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（_）26 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）27 . 去同学家里玩，没及时回家，偶尔几次无所谓。（_）28 . 我学习成绩好，不需要别人鼓励我。（_）29 . 我们要尊重那些有突出成就的人。（_）30 . 小可说:“数学老师今天有一道题讲错了，我再也不喜欢她了！”（_）四、连线题31 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五、简答题32 . 当我们面对冲突的时候该如何做？如何减少冲突呢？33 . 哪些事情算是成长中的大事，值得记录呢？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、简答题1、2、