人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（II）卷（练习）

人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与人们的生活紧密相连，用所学化学知识判断，下列做法或说法错误的是A天然气、瓦斯等气体和面粉、煤粉等固体粉尘遇明火易发生爆炸B多吃水果蔬菜可以补充维生素，过多摄入微量元素不利健康C将自行车擦干净，并将其链条、钢圈等抹上油，可有效防止生锈D利用洗涤剂的乳化功能，可将白衬衣上的蓝墨水渍迅速洗掉2 . 物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是A硬铝质轻、坚硬且耐腐蚀，可用作建筑材料B氧气具有助燃性，可用作燃料C稀硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属表面除锈D氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂3 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） 图象变化关系高温煅烧石灰石向一定量镁条中加入过量稀盐酸向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水加热一定量的高锰酸钾选项ABCDAABBCCDD4 . 煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为（ ）A40% B60%C30%D50%5 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁固体C黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深D硝酸铵固体溶于水放出大量的热6 . 下列有关盐酸溶液的说法中错误的是A该溶液能导电B该溶液的溶质是气体C该溶液均一、稳定D该溶液遇石蕊试液变红7 . 下列实验操作、现象和结论均正确的是目的A.检验溶液是否是碱溶液B.探究可燃物的燃烧条件之一操作现象溶液变蓝白磷燃烧，红磷不燃烧结论该溶液是碱溶液可燃物燃烧需要与氧气接触目的C.除去CO中的CO2D.鉴别浓盐酸和浓硫酸操作现象两个洗气瓶中均无明显现象甲瓶口出现白烟，乙瓶口无明显现象结论集气瓶中收集到的是CO甲瓶中是浓盐酸，乙瓶中是浓硫酸AABBCCDD8 . 如表实验方法一定能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A除去CO2中的少量CO点燃B鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的紫色石蕊溶液C鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中AABBCCDD9 . 下表中的选项符合右图所示曲线的是选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量产生氢气的体积B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C一定量的铜粉在空气中加热的时间反应后固体的总质量D在一定温度下，向一定量的水中加入食盐晶体的质量溶液中溶质的质量分数AABBCCDD10 . 下列物质的性质和用途，对应关系错误的是（ ）ABCD物质镁粉二氧化碳熟石灰盐酸性质可燃性易升华能与酸反应能与金属氧化物反应用途制作照明弹舞台云雾配制农药波尔多液除铁锈AABBCCDD11 . 下列关于化肥的说法中，正确的是A化肥能提高粮食产量，施用越多越好B通过看外观，即可区分出碳酸氢铵和硫酸钾CKNO3、CO(NH2)2(尿素)都属于复合肥料D硝酸铵结块时，不能用铁锤砸碎12 . 下列关于合金的说法正确的是A黄铜(铜锌合金)的硬度小于铜的硬度B生铁放入足量的稀盐酸中不可能完全溶解C铝是活泼金属，所以铝制品容易被锈蚀D武德合金的熔点高于组成它的各成分金属的熔点13 . 下列化肥属于复合肥料的是（ ）AKNO3BNaNO3CK2SO4DCa3（PO4）214 . 我们的衣食住行中都蕴含着丰富的化学知识，下列说法正确的是（ ）A衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料B米汤中含有糖类，食用后能为人体提供能量C建筑高楼大夏时用到的钢是纯净物D用液化石油气代替汽油作汽车燃料，不会造成空气污染15 . 生活处处有化学, 以下做法合理的是（ ）A用食醋除去热水瓶中的水垢B用酸碱指试剂来测定溶液的酸碱度C用氢氧化钠来去除厨房的油污D铅锑合金熔点低，常用作发热体16 . 生活中会碰到各种液体，下列属于溶液的是A蒸馏水B石灰乳C矿泉水D牛奶17 . 硝酸铵（化学式为NH4NO3）在农业与工业生产中有着重要作用。下列有关硝酸铵的说法中正确的是A它属于氧化物B其中氮、氢元素的质量比为7:2C它可用作复合肥D其中氮元素的质量分数为35%18 . 下列反应从物质与氧气作用的角度看，属于氧化反应的是（ ）A氧化钙+水氢氧化钙B镁+氧气氧化镁C过氧化氢水+氧气D氯化氢+氨气氯化铵19 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧发出白光B铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟20 . 下列是生产、生活中常用的物质，其中不属于混合物的是（ ）A冰红茶B洗洁精C液氮D牛奶21 . 将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。然后，向滤渣N中加入足量的稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象判断，下列说法中不正确的是A滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B滤液M的颜色为浅绿色C滤渣N中一定没有MgD滤渣N的质量小于加入铁粉的质量二、填空题22 . 人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。（1）钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的_等物质共同作用而生锈，给人们造成巨大的经济损失。（2）黄金能压制成金箔，主要是利用了黄金具有良好的_性。（3）某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。滤渣中一定含有的金属是_。硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为_。三、简答题23 . 生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题：(1)炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风(空气)口_(填“调大”或“调小”)；防止菜刀生锈的常用方法是_；(2)请根据下图4回答问题：A所用灭火方式的原理是_；图C是往着火的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图D的后果，其原因是：_，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是_。(3)自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打(NaHCO3)和柠檬酸(C6H8O7)等。从物质溶解的角度看，打开汽水瓶盖有气泡日出，说明气体溶解度与_有关；从变化的角度看，配制汽水时，小苏打与柠檬酸发生反应；3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2，则X的化学式为_。(4)査阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH的和另一种常见的液体。米酒味道变酸的化学反应方程为_。24 . 铜是人类最早利用的金属之一。(1)下列铜制品中，利用金属导热性的是_(填字母，下同)，利用金属导电性的是_。（A铜质奖牌B铜导线C铜火锅）(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁发生反应，该反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型为_；由该反应可知，金属铁的活动性_(填“强于”或“弱于”)铜。四、推断题25 . 如图中AG 表示初中化学常见的物质。其中A、D为单质，B、C、F为氧化物，B、C元素组成相同，E为常见的酸，F为常见黑色金属氧化物，其中两种元素的质量比是4：1；“”表示两个物质之间可以发生化学反应；“”表示物质之间存在转换关系，反应条件、部分反应物与生成物已略去。（1）写出C化学式：_。（2）B的一种用途_。（3）写出化学方程式：A和D的反应_；E转化为D的反应_；F转化为B的反应_。五、科学探究题26 . 某同学在“金属梯”的每一步放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚太阳光于靠近水面的第一步梯上请回答下列问题：(1)白磷燃烧的现象是：_。(2)一段时间后，可观察到的现象是：_，反应停止，最终水面将大约置于_(填数字)处，该反应的文字表达式是：_，由此得到的结论是：_，剩余气体所具有的性质是_(至少写出两条)(3)“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比，优点是：_。27 . 实验室有一小瓶实验课后剩余的固体，其中可能混有少量、中的一种或两种杂质。为了不浪费药品，实验小组在老师的指导下进行了如下实验。下图为同学们可能进行过的一些操作（实验一）取少量固体于试管中，依次进行以下实验确定杂质的成分步骤上图实验编号实验现象1_得到无色澄清溶液2、开始有白色沉淀，后来不再产生白色沉淀3或_（略）实验结论：固体中只有和两种杂质。（实验二）除去杂质，得到溶液作为氮肥施用到校园的花园里。同学们经过讨论认为实验过程中加入的稀硝酸必须足够但不宜过多，为更好地控制稀硝酸的用量，应采用以下具体操作：把瓶内固体全部倒入烧杯中，加足量水使固体全部溶解，先进行上图实验_（填编号），再进行上图实验至_（填现象）。28 . 某校化学活动小组用镁和铁探究金属的反应规律。 （查阅资料） 镁，铁的活动性均在 H 之前并且镁比铁活泼。相同条件下，相同时间内金属的活动性越强，与酸反应越剧烈，产生的氢气越多。 （探究一）在室温条件下进行如图所示实验。试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净，且形 状、大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀盐酸。 （1）该兴趣小组的同学认为该方案中长颈漏斗起非常重要的作用。 通过相同条件下，相同时间内长颈漏斗中_长颈漏斗在实验中还可以起_作用。（2）在甲、乙装置的水中滴入 23 滴红墨水的目的_。 （3）乙装置中反应方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_反应。 （4）观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快或 _现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强。 （探究二）方案二：如图丙，将等质量光亮洁净，形状厚薄相同的镁条和铁片分别放入左、 右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U 型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）。 （5）实验过程中 U 型管中液面_（填“左高右低”，“左低右高”，“相平”）； 充分反应后，冷却到室温 U 型管中液面 _填“左高右低”，“左低右高”，“相平”），原因是_。 （探究三）在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出 的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。下列判断正确的是 _。写成发生反应的化学方程式_。 A滤出的固体中一定含有铜B滤出的固体可能含有铁和镁 C滤液中可能含有硫酸铜D滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁六、计算题29 . 7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应），生成了2.2g二氧化碳。（溶解在水中的二氧化碳忽略不计）计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量解：设参加反应的CaCO3质量为x答：石灰石中含碳酸钙的质量为72.2g。本题在解题过程中格式有什么错误？请指出错误并改正。七、综合题30 . 气体制取是科学学习的重要实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：（1）实验室制取并收集二氧化碳通常利用_装置的组合。（2）检验二氧化碳的方法是，将它通入_，观察是否变浑浊。（3）石灰石是浙江省的主要矿产之一，某研究性学习小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，从山上采集到一种石灰石，他们取100g样品加入足量的稀盐酸进行实验，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaC12+CO2+H2O（所含杂质在实验过程中不发生变化），把产生的二氧化碳气体用足量氢氧化钠溶液吸收（提示：氢氧化钠溶液吸收二氧化碳后生成碳酸钠和水），同时测量3分钟内烧杯内氢氧化钠溶液增重的质量，结果如表：时间/s0306090120150180质量/g0152530333333请回答下列问题：根据产生气体的质量随反应时间变化的关系曲线图（如图2）分析，反应速度最快的时间段为_A 030sB 3060sC 6090sD 90120s求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，写出计算过程。_第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、二、填空题1、三、简答题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、2、3、六、计算题1、七、综合题1、