人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题C卷（练习）

人教版2019年九年级上学期10月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是（ ）A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C点燃一氧化碳前先检验其纯度D为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯2 . 下列关于空气的叙述，错误的是（ ）A空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C清新、洁净的空气是纯净物D空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要3 . 下列关于氧气的说法中正确的是A氧气能支持燃烧，可做燃料B氧气的化学性质不活泼，可做保护气C氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性D氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色4 . 下列有关水的说法正确的是A淡水是取之不尽用之不竭的B电解水是一种常用的净水方法C蒸馏可制得纯净水D氢、氧两种元素只能组成水5 . 某净水丸分内外两层，对饮用水有杀菌消毒作用。使用时直接将它投入适量水中，外层的优氯净（C3O3N3Cl2Na）先与水反应，生成的次氯酸（HClO）具有杀菌消毒作用，几分钟后内层的亚硫酸钠（Na2SO3）会将水中的余氯（HClO等）除去。下列关于该净水丸的叙述正确的是A优氯净由4种元素组成B经过净水丸处理过的水为纯净物C使用净水丸时，要先破碎后再使用D除去余氯的反应之一：Na2SO3+ HClO Na2SO4+ HCl，该反应不属于复分解反应6 . 下列有关蒸发过程描述正确的是（ ）A蒸发可以在烧杯中进行B蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C结束实验后用手拿开蒸发皿D等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热7 . 下列做法正确的是 （ ）A从试剂瓶取出的溶液如果超出了所需用量，将超量的部分倒回原瓶B加热溶液时，在烧杯下垫石棉网C用100mL的量筒量取8mL的水D用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品8 . 生活中常见的物质属于纯净物的是A啤酒B空气C生理盐水D冰水9 . “环境保护，以人为本”。影响江阴空气质量的一组主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒B二氧化碳、氮气、氧气C二氧化碳、二氧化硫、氧气D二氧化氮、可吸入颗粒、氮气10 . 下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ）AABBCCDD11 . 下列变化中一定发生了化学变化的是A爆炸B研磨胆矾C酒精挥发D石墨变金刚石12 . 某些玻璃仪器，为了保证其密闭性，需把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中未经过了磨毛处理的是A广口瓶B集气瓶C滴瓶D锥形瓶13 . 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A分子、原子和离子都是构成物质的微粒B在化学反应前后，分子种类和数目一定发生改变C元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同D原子的质量主要集中在原子核上14 . 用分子的观点对下列常见现象的解释中不正确的是A花香四溢分子不停地运动B酒精挥发分子间间隔变大C食物腐败分子本身发生变化D热胀冷缩分子的大小随温度变化而变化15 . 最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒(元素符号Se)与艾滋病的发生和发展有关。硒的一种化合物K2SeO4中硒元素的化合价为（ ）A+2B+ 4C+6D416 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是AHeBH2COD2Cu17 . 下列物质的化学式书写和读法均正确的是（ ）A硫化钾K2SB氢氧化钠：Na（OH）C氯化银：AgCl2D碳酸钠：NaCO318 . 思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“”应填入的是（ ）A原子B中子C电子D质子19 . 物质的下列性质中，属于化学性质的是A熔点B硬度C气味D可燃性20 . 对下列事实或现象的解释错误的是（ ）选项事实或现象解释A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”分子总是在不断运动着AABBCCDD二、填空题21 . 用“”、“”或“=”填空。(1)沸点:液态氧_液态氮(2)相同条件下在水中的溶解性:二氧化碳_氧气(3)质子数:铁离子_铁原子(4)空气中的体积分数:氧气_氮气(5)最外层电子数:氧原子_氢原子(6)含碳量:甲醛(CH2O)_醋酸(C2H4O2)22 . 用化学用语表示：（1）自然界最硬的物质_；（2）碘酒中的溶剂_；（3）第13号元素形成的离子_；（4）氧化铁中铁元素显+3价_23 . 陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，用如图所示的装置进行过滤，请回答下列问题：（1）明矾是一种_剂，图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_。该装置还有一个明显的错误，请指出：_。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因：_、_（写两种）。（3）改进后过滤，他兴奋地宣布：我终于制得了纯净水！对此，你认为他的想法_（填“正确”或“不正确”），理由是_。若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是_。24 . 将下列物质按要求分类（填写序号）空气高锰酸钾冰水混合物澄清石灰水二氧化硫氧气（1）属于混合物的是_；（2）属于单质的是_；（3）属于化合物的是_；（4）属于氧化物的是_。三、实验题25 . （1）小丽在学习了氯酸钾加热制取氧气后，提出如下疑问：为什么高锰酸钾加热制取氧气要在试管口塞一团棉花，而氯酸钾却不需要？你认为高锰酸钾加热制取氧气在试管口塞棉花团的作用是_，小刚分别观察了高锰酸钾和氯酸钾加热制取氧气后的试管，发现用高锰酸钾加热制取氧气后的试管变黑，棉花团上有黑色颗粒物，而用氯酸钾加热制取氧气后的试管无明显变化。于是得出需不需要塞棉花团与反应物的物理性质有关。你认为小刚所说的物理性质是指_，棉花团上的黑色颗粒物最可能是_。A 高锰酸钾 B 锰酸钾 C 二氧化锰小华认为除了反应物的物理性质还可能与其化学性质有关，于是查阅资料，发现高锰酸钾相比氯酸钾更具有可燃性，且容易发生爆炸。（2）在学习完双氧水在二氧化锰催化条件下制取氧气后，赵老师提问：双氧水制取氧气相比高锰酸钾和氯酸钾有那些优点，于是同学们展开了讨论。写出实验室用双氧水制取氧气相比用高锰酸钾和氯酸钾的优点_。在比较了高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的条件后，小刚提出疑问，有没有一种既不需要加热，又不需要催化剂的制取氧气的方法。老师告诉同学们潜水员在海底呼吸用的氧气就是用一种淡黄色的固体，叫过氧化钠和水反应制取的。于是带领同学们进行了如下探究实验，请回答相关问题。进行上述实验，加入药品前需要进行的一项操作是_打开分液漏斗活塞，发现液体未流下，原因是_待充分反应后，取少量反应液加几滴酚酞，发现溶液变红，写出锥形瓶里发生的主要化学反应方程式_（3）小明查阅资料还发现，海底潜水员呼出的气体可以和过氧化钠反应产生氧气，关于反应最终生成的固体物质进行了如下猜测。猜测一：氢氧化钠猜测二：氢氧化钠和碳酸钠猜测三：_老师和同学们进行如下探究实验X 的化学式为_，其作用为_，a 仪器的名称_，写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_二氧化碳通入到烧杯中，发现蜡烛先熄灭，随后裹有过氧化钠的棉花团燃烧起来，以此得出二氧化碳具有_、_的性质。a 中裹有过氧化钠的棉花团未燃烧，澄清石灰水变浑浊，写出燃烧具备的条件_，以此得出人体呼出的气体和过氧化钠反应的化学反应方程式_26 . 中华的“茶文化”历史悠久。（1）泡茶用无污染的天然水为最佳。天然水属于_（填“混合物”或“纯净物”）。古时，人们还会收集雪，融成水后泡茶。雪融成水的过程中，分子的种类_（填“改变”或“不变”）。（2）紫砂壶是珍贵的泡茶壶具。紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都属于_（填“单质”或“氧化物”）。27 . 如图所示装置可测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管的体积为50mL，在硬质玻璃管中放入足量的铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球，注射器内留有一定体积的空气，点燃酒精灯，反复推拉注射器，待反应结束后，冷却至室温。（1）反应过程中，硬质玻璃管内观察到现象为_,写出该反应符号表达式 _（2）实验时，铜粉应足量，目的是_（3）实验开始时注射器至少留_mL空气。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、