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人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述正确的是只生成一种物质的反应一定是化合反应水和冰的化学性质相同,是因为组成它们的元素相同O2约占空气总质量的21%在同一种化合物里,同一种元素的化合价有可能不同只含一种元素的物质一定是单质若某原子最外层电子数小于4 ,那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素ABC.D2 . 下列关于初中的某常见反应 A + B C + D 的叙述正确的是（ ）A若 C 和 D 为盐和水，则该反应一定是中和反应B若 C 和 D 为盐和氢气，则反应物中一定没有铜C若 C 和 D 为单质和化合物，则此反应一定是置换反应D若 10 gA 和 15 gB 充分反应，则生成 C、D 的总质量一定为 25 g3 . 根据下列叙述，对其“式”进行判断：碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3；Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeOFe2O3，根据化合价规律和前述写法，则Pb3O4（四氧化三铅）可改写为2PbOPbO2(Pb的化合价为+2价、+4价）；为了方便某些化学计算，98%的浓H2SO4改写为9H2SO4H2O其中错误的是A只有B只有CD4 . 下列关于饱和溶液的叙述正确的是（ ）A饱和溶液在任何时候都不可能再溶解物质B在一定温度下，某物质的饱和溶液是该温度下该物质浓度最大的溶液C在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾晶体后，溶液质量变大D在一定温度下，在食盐的饱和溶液中加少量硝酸钾晶体，则晶体不再溶解5 . 下列关于基础实验操作的叙述中错误的是（ ）A在“粗盐的初步提纯”实验中，第一步操作是称量B在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，可用倾倒法转移需配溶液至细口瓶C在“常见金属的性质”实验中，先观察常见金属的外观，再用砂纸打磨某些金属D在“高锰酸钾制取氧气”实验中，先将导管放在盛满水的倒置集气瓶口，再点燃酒精灯6 . 下列“花”的形成过程属于化学变化的是（ ）A冰花B纸花C烟花D水花7 . 2011年4月11日央视消费主张曝光：上海华联等十多家超市多年来出售染色馒头食品安全法规定：食品添加剂要符合食品品质以及防腐、保鲜的需要，加入对人体健康没有危害下列日常生活的做法中符合规定的（ ）A将亚硝酸钠超量作为食品保鲜剂B双汇生猪主产基地使用瘦肉精C三鹿奶粉中加入三聚氰胺D焙制面包时加入适量碳酸氢钠8 . 下列物质的转化中（“”表示一种物质转化为另一种物质），不能一步实现的是ACaCO3Ca（OH）2BCO2COCKClKNO3DFe2O3Fe9 . 下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。下列说法中错误的是A食盐加碘可以预防甲状腺肿大B碘酸钾不稳定、受热易分解C碘酸钾是一种氧化物DKIO3中，碘元素化合价为+5价10 . 密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示物质abcd反应前质量6.403.204.000.50反应后质量x2.567.200.50下列说法正确的是Ad一定是催化剂B表中x为4.64Cc中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和D若a与b的相对分子质量之比为2：l，则反应中a与b的化学计量数之比为1：2二、填空题11 . 下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：(1)t1时，将40g B物质投入到100g水中，得到B物质的溶液，此时溶液的质量是_克。(2) t2时，200克A的饱和溶液恒温蒸发掉10克水，溶液中溶质的质量分数将_ 。(填“增大”、“减小”或“不变”)12 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识（1）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用。（2）橙黄色的芬达饮料中放入活性炭，振荡，沉降，上层得无色溶液，是因为活性炭有_性。（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_减小（4）食品包装中常充N2以防腐，是由于N2的化学性质_（5）下列食品中为人体活动提供能量的是_（填序号）A鸡蛋 B馒头 C蔬菜 D牛肉干 E矿泉水13 . 出发前购买食品。（1）食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是_。用“”表示氮原子，则一个氮气分子的微观图为：_。（2）如图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是_。三、实验题14 . 下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_，_（2）实验室用_（填装置编号）装置制取并收集较纯净的氧气，反应原理为_（用文字表达式表示），氧气验满的方法为_。（3）若用B装置来制取气体，该装置的优点是_；如何检查B装置的气密性_。（4）C装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）端进入四、推断题15 . AE及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应和均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答：（1）B物质的化学式_，D物质的俗称_。（写一种）（2）写出反应的化学方程式_。（3）若物质E是有刺激性气味的气体，则乙物质可能是_。（写一种），若物质E是蓝色沉淀，则D溶液与乙溶液发生的反应的化学方程式可能是：_。（写一个）五、科学探究题16 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中（学生板演）该反应的化学方程式_（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_（实验探究）（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是_（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_六、计算题17 . 为测定某氯化钙样品中氯化钠的质量，取该固体混合物9.2g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，若恰好完全反应时得到溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。计算：（1）样品中氯化钠的质量_。（2）加入的碳酸钠溶液的溶质质量分数_。18 . 焚烧生活垃圾会产生二恶英，其中毒性较大的一种物质化学式是C12H4O4Cl4该物质中氢、碳元素的原子个数比为_，氯、氧元素的质量比为_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、
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