人教版2019-2020学年九年级下学期第二次诊断性检测化学试题A卷

人教版2019-2020学年九年级下学期第二次诊断性检测化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图像能正确反映其对应关系的是A用等体积、等浓度的双氧水制取氧气B向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中不断加入烧碱溶液C向一定量的稀盐酸中不断滴加水D向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉和铁粉2 . 实验室制取氧气，大致可分为以下几步：a 加热试管；b 检查装置的气密性；c 向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d 用排水法收集氧气；e 停止加热；f 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_。AbcadefBabcdefCbcadfeDabcdfe3 . 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是ACaCl2溶液（HCl）加入过量的生石灰，过滤BCuO（Cu）在空气中充分灼烧CKCl(MnO2)加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥DCO气体(CO2) 依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液4 . 下列不属于净水方法的是A过滤B蒸馏C煮沸D沉淀5 . 推理分析是学习化学的一种方法，以下推理分析正确的是（ ）A降温能使KNO3不饱和溶液变饱和，所以不饱和溶液通过降温一定能变为饱和溶液B含氢的物质燃烧能生成H2O，所以燃烧能生成H2O的物质一定含氢元素C在同一化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定全都显负价D化学反应常常伴随着热量变化，有热量释放的变化一定是化学反应6 . 下列实验现象描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B铁钉放在稀盐酸中，表面产生气泡，最终无色溶液变为浅绿色C一氧化碳还原氧化铜时，黑色的粉末逐渐变为红色D将用砂纸打磨过的铝片插入硫酸铜溶液中，铝片表面有黑色物质出现7 . 下列关于金属材料的说法中，不正确的是（ ）A汞属于金属材料B铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D铝、铁、铜都是银白色金属8 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，下列说法不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212A乙是反应物B反应后物质甲的质量为13gC物质丙可能是该反应的催化剂D参加反应的甲和丁的质量比为1：49 . 锌铬黄（ZnCrO4）可用于制防锈涂料，下列有关锌铬黄的说法正确的是A该物质是氧化物B其中铬元素的化合价为+6C含有一种金属元素D锌铬黄属于合金10 . 对于化学反应：4P5O22P2O5下列说法正确的是（ ） 参加反应的物质是磷和氧气反应前后分子总数不变反应前后元素的种类不变反应前后原子的种类和数目不变反应前后物质的总质量不变反应前后元素的化合价不变ABCD11 . 如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是A时，NaCl和两种物质各自的溶液中，所含溶质的质量分数相等B时，的溶解度大于NaCl的溶解度C时，向18gNaCl固体中加入50g水，充分搅拌后固体能全部溶解，形成氯化钠的饱和溶液D中含有少量NaCl，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯12 . 根据化学知识和生活经验判断，下列说法不正确的是A用肥皂水区分硬水和软水B用食醋除去水壶中的水垢C用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线D用氯化铵和熟石灰混合施用可增强肥效13 . 元素观和微粒观是化学的重要观点。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A分子和原子的区别是在化学变化中分子可分，原子不可分B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变14 . 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）A用木炭还原氧化铜制取铜：置换反应B不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤：复分解反应C美丽的溶洞中的钟乳石的形成：分解反应D铁丝在氧气中燃烧：化合反应二、简答题15 . 在实验室里常常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率。试从微粒的角度说明溶质在溶液中是怎样存在的，由此说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快。16 . 某溶液中可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，取一定质量的该溶液，向其中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。请回答下列问题。（1）该溶液中一定含有的溶质是_，可能含有的溶质是_。（均填化学式）（2）请写出上述过程中发生中和反应的化学方程式_。（3）当滴加氢氧化钡溶液至图中b点时，溶液中一定含有的溶质是_。（填化学式）（4）所取溶液中含有氯化铜的质量为_。三、科学探究题17 . 为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案A同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中（紫色石蕊试剂遇酸变红色），观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤依次进行实验，观察小花颜色变化请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：（1）哪个同学的方案合理_理由是_（2）B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是：_纸花变红纸花不变红纸花不变色_（3）B同学进行的I、两项实验，说明了什么_？（4）写出B同学方案中实验中发生反应的化学方程式_四、综合题18 . 人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。某课外兴趣小组探究金属的性质。(1)用等质量相同表面积的镁条，等体积不同浓度的稀盐酸，在一定条件下反应，实验结果如图所示对比a、b曲线，引起a曲线压强迅速增大的因素可能有_，_。(2)将1g含镁48的镁铝合金(不含其他元素)粉末在氧气中加热，至反应完全。该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少?_(写出计算过程)该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是_(计算结果保留一位小数)。19 . 水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）保持水化学性质的最小微粒可表示为_（填序号）。（2）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_（填序号）。A纯净物 B混合物 C单质 D化合物（3）若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是_（填序号）。A无色酚酞试液 BpH试纸 C紫色石蕊试液（4）用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是_。（5）水是常用的溶剂。如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线t1，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到_g溶液。若固体甲中混有少量固体乙，提纯甲的方法是：溶解、_、过滤。将t2时丙的饱和溶液降温到t1时，丙溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33N2+5X +19H2O，则X的化学式为_。（7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水；在日常生活中，人们常采用_的方法降低水的硬度。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，从水垢中提取氯化钙的主要流程如下：滤渣的主要成分是_(填化学式)。加盐酸酸化，其目的之一是除去未反应的氢氧化钙，写出反应的化学方程式_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、简答题1、2、三、科学探究题1、四、综合题1、2、