人教版2019-2020学年九年级下学期中考冲刺阶段模拟化学试题（I）卷

人教版2019-2020学年九年级下学期中考冲刺阶段模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案能够达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液AABBCCDD2 . 把一定质量的锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是A只有CuB只有ZnC一定有Zn和CuD一定有Cu，可能有Zn3 . 甲，乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A温度低于t1时甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等C将t2时50g水最多溶解乙物质25gD将t2时等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1，甲析出溶质的质量比乙大4 . 实验室用19g过氧化氢溶液制取氧气，在该过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,在其中加入1g二氧化锰作催化剂，生成氧气的质量是（ ）A1gB1.6gC4.2gD8.5g5 . 如图为元素周期表中的一格，有关金元素说法正确的是A中子数为79B原子序数为118C核电荷数为79D相对原子质量为6 . 下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）A向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液B向氯化钙溶液中滴加纯碱溶液C向碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中滴加盐酸D向等量的镁粉和铁粉中加稀盐酸7 . 老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。如图所示是小明、小红、张强三位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是ABCD8 . 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A过滤能除去天然水中所有的杂质B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放D过量使用农药、化肥不会造成水体污染9 . 化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（ ）A食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D农业上常用熟石灰改良酸性土壤二、填空题10 . 电子工业中使用的CO常以CH3OH为原料，通过脱氢、分解两步反应得到。第一步：2CH3OHHCOOCH3+2H2第二步：HCOOCH3CH3OH+CO上述两步变化的总反应化学方程式为：_。上述第一步反应的原理可以用下图表示：图中中间产物X的化学式为_。三、实验题11 . CO2、O2、H2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：(1)写出图中仪器的名称：_，_。(2)实验室制取CO2的发生装置应选用_(用字母AF填空)装置，该反应的化学方程式为_。(3)实验室用A装置制取O2的化学方程式是_，实验室用B装置制取O2时，加入的固体起_作用。(4)实验室可用B装置或C装置制取H2，C装置与B装置比较的优点是_；收集H2选用的装置是D或F，其原因是_。12 . 某化学兴趣小组设计了如图所示的一套制取氢气并验证其性质的微型实验装置(固定装置略)。(1)写出镁条和稀盐酸反应的化学方程式_。(2)仪器的名称是_。实验室可用排水法收集氢气，原因是_。(3)图1中a处现象是_，图2中b处的实验现象是黑色物质逐渐变成红色，此反应体现氢气具有_性。(4)微型仪器进行实验的优点很多，除试剂用量极少以外，还有_。(答一条)四、推断题13 . 已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们之间的转化关系如图所示。请回答：（1）写出有关物质的化学式：A_；F_、（2）写出下列反应的化学方程式：AB：_；DF：_。五、计算题14 . 某实验小组用一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：反应时间(min)01234试管中固体质量(g)2723.820.617.417.4试计算：(1)反应完全时生成氧气的质量。_(2)完全反应后剩余固体中各物质的质量。_(3)原固体混合物中氯酸钾的质量分数。(计算结果保留到0.1%)_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、三、实验题1、2、四、推断题1、五、计算题1、