人教版2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是A氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼B洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用C自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D氢气作燃料，是因为氢气具有可燃性2 . 下列实验操作错误的是（ ）A用酒精灯的外焰给物质加热B把NaOH固体放在托盘天平上的小烧杯中称量CCO还原CuO，实验开始先通CO后加热D用盐酸除去生石灰中的少量石灰石3 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的强光，生成白色固体B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C水在通电的条件下发生分解反应生成氢气和氧气D木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，生成二氧化碳4 . 某温度时，在m g食盐溶液中加入n g食盐，经充分搅拌后，得w g食盐溶液。则m、n、w之间的关系为（ ）Am+nwBm+nwCm+nwDm+nw5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A湿衣晾干B葡萄酿酒C石头雕刻D蜡烛熔化6 . 如图所示是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图。其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是A分子由原子构成B生成物一定是混合物C该反应属于化合反应D反应前后，原子的种类与数目都未发生改变7 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对现象的认识B对安全的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性红磷在空气中燃烧产生大量的白雾点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火家中天燃气泄漏赶紧打开排风扇C对鉴别除杂方法的认识D对人物贡献的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧拉瓦锡-测定空气组成门捷列夫-元素周期表张青莲-测定水的组成A. A B. B C. C D. D8 . 下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（ ） Fe3+ 3C60A表示核外电子数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示元素化合价的是9 . 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（ ）（说明：一种小球代表一种元素的原子）A图中的反应物不是化合物B该反应属于化合反应C该反应不符合质量守恒定律D该反应有可能是水的分解反应10 . 下列实验操作正确的是（ ）A塞进橡胶塞B点燃酒精灯C闻气味D测定溶液的pH11 . 下列排序正确的是 （ ）A金属活动性顺序：B溶液的PH：C空气中物质含量：D铜元素质量分数：12 . 下列物质的性质与用途对应关系正确的是（ ）A金属铜有金属光泽，可用作导电材料BNaHCO3受热易分解，可用于治疗胃酸过多C甲醛可以使蛋白质变性，可用于浸泡动物标本D氢氧化钠固体具有吸水性，可用于干燥二氧化碳13 . 下列各组物质的溶液,不用其他试剂、只用观察法和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是（ ）NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KClBa(NO3)2、NaCl、 Na2SO4、H2SO4、HClNaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3AgNO3、HC1、Na2CO3、KCl、CaCl2ABCD14 . 下列物质属于氧化物的是（ ）AKMnO4BNaOHCSO2DHNO315 . 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd+ CO2 。下列说法错误的是AX为 H2OB从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C反应前后各元素的化合价都发生了变化D列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等16 . 用分子的相关知识解释下列现象，正确的是A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B石灰石能被研磨成粉末，说明分子很小C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动17 . 2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素，全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新已知该元素原子的相对原子质量为293，核电荷数为118，其核内中子数和核外电子数分别为A118 175B118 118C193 118D175 118二、填空题18 . 在食盐中加入碘酸钾（KIO3）有益于防治地方性甲状腺肿大下表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明配料含碘量保质期食用方法贮藏指南氯化钠、碘酸钾2040mgkg18个月勿长时间炖炒避热、避光、密封（1）上述“含碘量”中的碘是指_（填代号）A碘酸钾 B碘元素 C碘单质 D碘分子（2）碘酸钾（KIO3）中碘的化合价为_（3）由上述文字说明可推测碘酸钾的化学性质是（答一条即可）_（4）碘酸钾中碘的质量分数为_，上述“加碘食盐”1000g中含碘酸钾的最低质量为_mg（保留一位小数）（5）用固体单质碘（I2）与氯酸钾在一定条件下发生反应，可制得固体碘酸钾（KIO3），同时生成气体氯单质（Cl2）该反应的化学方程式为_19 . 某元素的原子结构示意图该原子核内有个质子，核外有个电子，最外电子层上有个电子，容易电子，该元素的化学符号为20 . （1）2010年11月15日，上海高层住宅发生重大火灾，导致58人遇难，多人失踪。官方调查：事发时在10楼现场违规实施电焊施工，导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料，引发大火，从燃烧条件来分析，“火星”在火灾中起到的作用是_；同时，火灾时风力较大，加速了火灾蔓延，风助火威的原因是_；消防官兵及时赶到后利用高压水枪进行扑救，其灭火原理为_；上海火灾引发对消防安全的反思，对民众普及火灾自救知识刻不容缓，如果你在火灾现场，你能想到的自救措施_（答一点）。（2）2011年上半年，丽江、大理、楚雄、保山等地突发森林火灾，森林防火形势严峻。下列图标中，请你指出“禁止带火种”的图标是_（填序号），F图指的是_。21 . 用化学符号或数字填空：（1）2个氢分子（2）镁离子（3）磷元素（4）标出氯亚铁中铁元素的化合价（5）碘酒中的溶质（6）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如右。该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是22 . 在Cu(NO3)2和Mg(NO3)的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生。则反应后所得滤渣中一定含有；反应后所得滤液中一定含有；有关的化学反应方程式为。（写一个即可）23 . （1）在点燃条件下，A和B反应生成C和A反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，由此可知：四种物质中属于化合物的是（填图中字母），该反应的基本反应类型为反应（2）t时，两个装有100g不的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80g，充分搅拌根据如图溶解度曲线判断，此时溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是（3）如图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是点（填字母序号）24 . 用化学符号表示：（1）2个氮原子_（2）氧化镁中镁元素显+2价_（3）2个钙离子_（4）2个五氧化二磷分子_（5）保持水的化学性质的最小粒子是_（6）地壳中元素种类达90余种，其中含量最多的元素是_，含量最多的金属元素是_，写出这两种元素形成的化合物的化学式_三、实验题25 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_（2）用高锰酸钾制取氧气符号表达式为_，应选择的发生装置是_（填字母序号，下同），若用装置G收集氧气则气体应从_（填“a”或“b”）通入，验满的方法是_；若用装置E收集氧气后发现氧气不纯可能的原因是_（写1条）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的（_）A B C D （4）常温下，实验室用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体可以选择的发生装置是_，已知在常温下，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，可以选择_来收集二氧化碳。（5）装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。四、简答题26 . 为了除去氮气中的二氧化碳，某同学把混合气体依次通过如图装置。（1）请设计实验证明一段时间后试管内的溶液是否还能继续吸收二氧化碳。_（2）B装置的作用是干燥气体，请在图中标出瓶内试剂的名称并补画充完整B图。_五、流程题27 . 某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3，还有少量SiO2)，常用于制取补血剂FeCO3和一种颜料铁红Fe2O3，其工艺流程如下：(已知SiO2不溶于水，也不与酸反应)(1)烧渣在浸取前要研磨成粉末状，其目的是_。(2)用稀硫酸浸取烧渣时发生的化学反应都属于_反应(填写基本反应类型)。(3)在滤液中加入适量Fe时发生的化合反应的方程式为_。(4)若在实验室中进行操作，该操作主要包括_、降温结晶、过滤等，其中两次操作中都用到的玻璃仪器是_，得到的(NH4)2SO4晶体在农业上可以用作_。(5)操作中得到的X可以循环利用，则X为_。六、科学探究题28 . 氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳对实验台上的一瓶氢氧化钠产生了好奇，做了如下探究：（1）小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式是_。（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，并对反应后废液的溶质进行了如下探究：（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？（查阅资料）硫酸钠溶液呈中性。（猜想假设）猜想一：Na2SO4和NaOH猜想二：Na2SO4和H2SO4猜想三：_猜想四：Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，它是猜想_。（设计实验）实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液溶液无明显变化猜想_不成立另取少量废液于试管中，滴人几滴BaCl2溶液_猜想二成立（反思与评价）小芳认为实验操作得出的结论不成立，为了证明猜想二成立，可以向废液中加入少量的_（填字母）。A 铁粉B 氧化铜粉末C 氢氧化钡溶液D 碳酸钠粉末七、计算题29 . 将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g。烧杯中剩余物质总质量为116.2g。请计算：（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？30 . 葡萄中含有丰富的白藜芦醇（ C14H12O11）具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。请计算：（1）白藜芦醇的相对分子质量为_；（2）白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为_（填最简比）。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、简答题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、