苏教版三年级语文下册期末试卷二

苏教版三年级语文下册期末试卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典。“一往情深”的“深”查_部，再查_画；用音序查字法应先查音序_。“深”在字典里的解释有：A茂密 B深厚;亲密 C历时久 D（指颜色）深暗“一往情深”的“深”应选第_种解释。“深林”的“深”应选第_种解释。“深红色”的“深”应选第_种解释。“夜深了”的“深”应选第_种解释。2 . 补充成语天（_）地（_）大（_）大（_）东（_）西（_）赏（_）悦（_）3 . 近义词。安静充满幸亏喧闹闪烁瞎闹存心惩罚轻盈天赋驱逐营养戏耍痴迷绞尽脑汁4 . 读拼音，写字词。(1)水从陶un（ ）中shn（ ）出，浇un（ ）了路旁的花种。(2)普罗米修斯为了do（ ）取火种，受到了宙斯的chn f（ ）。(3)盘古用f（ ）头劈开了“大鸡蛋”，为了防止天地重新h ln（ ），便像根长zh（ ）子一样挺立在天地之间，最后筋疲力ji（ ），含笑倒下。5 . “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是_的名言。二、语言表达6 . 用上括号里的词语,使句子表达得更具体。(1)老师备课。(深夜在灯下认真地)(2)大雪下了起来。(鹅毛般的纷纷扬扬地)(3)太阳落山了。(红彤彤的慢慢地从西边)7 . 语言运用。同学们，转眼间一个学期结束了。在这个学期里你一定读了很多书吧，你最感兴趣的是哪一本呢?哪个情节给你留下了深刻印象?和同学们交流交流吧！_三、现代文阅读美文欣赏。爱的礼物那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹 （ ）球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的我可以说出每一件礼物的来源。这时一张薄薄（ ） 的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，。那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴（ ）奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏！送给你！”她得意地把那张画递向我。“哦谢谢。”我勉强 （ ）地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。8 . 给加点字注音。9 . 联系上下文理解词语。稚拙_沮丧_10 . 读一读前四自然段，本文运用了的写作手法，请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。11 . 本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“_”；表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“_”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“_”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“_”的心理。12 . 选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是（ ）A表明这种爱的价值。B表明这种爱的意义。C表明这种爱的珍贵。D表明这种爱的热烈。课外阅读。聪明的画家相传宋朝时,有一年夏天,朝廷举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很清楚:人们在春天骑马赏花,马蹄由于踩着飘落在地上的花瓣,使马蹄变香了。面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。13 . 根据下面描述的意思,从文中找出相应的词语。(1)形容心里焦急而无法可想的样子。（_）(2)表示异口同声地赞扬。（_）14 . 文中两次使用的引号分别表示（ ）（ ）。A引用部分B特定的称谓C着重指出D否定或讽刺15 . 这幅画为什么被大家公认为成功的作品?_16 . 读了短文,你体会到了什么? _四、信息匹配17 . 选词填空。考察观察1.达尔文从小就喜欢（ ）昆虫。2.李四光专门（ ）了家乡的这块大石头。肯定一定断定3.小男孩（ ）地说:“灰雀（ ）会飞回来的。”4.高尔基（ ）小摄影师会回来的。五、书面表达18 . 习作百花园成长过程中，很多事情使你产生了不同的感受，如难受、开心、紧张或愧疚等等，请你从中选择一种你印象最深的感受写一写。题目自拟，500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、