人教版(五四学制)中考模拟最后一卷化学试题

人教版(五四学制)中考模拟最后一卷化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体内的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指A离子B元素C原子D分子2 . 下列叙述中没有涉及化学变化的是A工业炼铁B涂在墙上的熟石灰逐渐变硬C水的电解D舞台上用干冰制造“云雾”3 . 水（H2O）被称为“生命之源”，双氧水（H2O2）被称为“绿色氧化剂”下列关于它们的说法中正确的是（ ）A分子构成相同B组成元素的种类相同C都含有氢分子D性质相似4 . x、y、z三种金属中,只有z能和稀硫酸反应,当把y放入x的盐溶液中,y表面有x析出,则三种金属x、y、z的活动性顺序为Azyx Byxz CzxyDyzx5 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4C向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D向相同质量的锌粉和铁粉中，分别加入足量的稀盐酸6 . 下列说法中，“一定”正确的是（ ）A氧化反应一定属于化合反应B分解反应中反应物一定只有一种C催化剂在化学反应前后的质量和性质一定不变D氧化反应都伴随发光、放热的现象7 . 如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是A该元素为金属元素B该原子的相对原子质量是26.98gC该原子在化学变化中易失去电子D该元素位于元素周期表的第三周期8 . 根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是A30时,100g水中最多溶解KNO3固体45.8gBNaNO3溶液降温一定有晶体析出CKCl的溶解度比NaC1的大DNaCl的溶解度受温度影响比KCl大9 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）A氧化物中含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物BH2O2和H2O的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同C某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素D置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应二、多选题10 . 下列说法错误的是（ ）A质量相等的和CO中所含碳原子的个数比是7：11B高锰酸钾和氯酸钾分别充分加热分解制氧气，则高锰酸钾放出的多C某化合物与氧气点燃后恰好完全反应，生成二氧化碳和水，该化合物中只含有碳、氢两种元素D取一定量铁与铜的混合物，向其中加入50g溶质质量分数为的稀盐酸，两者恰好完全反应，则原混合物中铁元素的质量是三、填空题11 . 金属材料应用广“泛。(1)地壳中含量最高的金属元素是_，使用最广泛的金属材料是_。(2)铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的_反应，防止铁钉生锈的措施之一是_。(3)工业上利用一氧化碳将铁从赤铁矿中冶炼出来，反应的化学方程式为_。四、实验题12 . 实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示。据图回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称： _；_。（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是_（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式_。（3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是_，有关反应的符号表达式_。（4）做“铁丝在氧气里燃烧”实验时，为了防止集气瓶底炸裂，实验前常采取的措施是_，写出该实验变化的符号表达式为_。（5）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是_。（6）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2=2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用如图所示仪器、，用胶管将_ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在中_。五、流程题13 . CaCl2应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_。(3)写出滤液1中加入BaCl2发生的化学反应方程式_。(4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HC1、MgCl2和_。(5)滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的_。六、科学探究题14 . 利用传感器对二氧化碳性质再探究。某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究.实验步骤如下:步骤1：如图1所示装置的气密性良好,三瓶:250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液).连接好装置和压强传感器.步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞.步骤3：一段时间后,同时振荡烧瓶.观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示.试回答下列问题:（查阅资料）资料1：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3资料2：NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O（1）图1所示实验中，用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是_。（2）曲线AB段气压变化的原因是_。（3）导致曲线1中_段气压变化是由于充分振荡烧瓶导致的。在不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法_。A与E几乎在一条直线上的原因是_。（4）曲线2所代表的实验中发生的反应方程式为_。（5）曲线2与曲线3差异较大的原因是_。（6）探究曲线3所代表的实验后的溶液中溶质的成分：小明同学猜想有以下六种可能：猜想一二三四五六成分Na2CO3NaHCO3Na2CO3、NaHCO3Na2CO3、NaOHNaHCO3、NaOHNa2CO3、NaHCO3和NaOH小新同学认为猜想五和六都是错误的，理由是_。小美同学又通过计算否定了猜想二和猜想三。小芳同学通过实验继续探究实验实验步骤实验现象实验结论取少量该实验后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液溶液呈红色溶液呈_性猜想四正确加入_溶液_反应的化学方程式_15 . 化学兴趣小组探究金属与酸反应时,小珍同学将浓硫酸与铜粉混合加热,一段时间后,观察到溶液变蓝色,同时闻到刺激性气味。提出问题铜能与浓硫酸反应,反应生成的刺激性气味的气体是什么?猜想与假设猜想1:可能是二氧化硫猜想2:可能是_。猜想3:可能是二氧化硫与三氧化硫猜想4:可能是氯化氢气体大家讨论后认为猜想4不合理,依据是_。查阅资料SO2和SO3分别与氢氧化钡溶液反应生成亚硫酸钡和硫酸钡白色沉淀。硫酸钡沉淀不溶于酸,亚硫酸钡沉淀可溶于稀盐酸,反应生成有刺激性气味的气体。实验探究如图所示,小珍对浓硫酸与铜粉的混合物加热,将产生的气体通入饱和氢氧化钡溶液中,观察到装置B中_时,停止加热,用注射器向装置B中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是_。实验结论猜想1正确。反思拓展铜与浓硫酸加热反应生成一种硫酸盐和两种氧化物,写出铜与浓硫酸反应的化学方程式_。C装置的作用是_。铜与稀硫酸加热不发生反应,铜与浓硫酸加热能发生反应，由此得出的结论是_(填序号)。A浓硫酸与稀硫酸的化学性质不同B浓硫酸与铜反应只利用了浓硫酸的酸性C铜能与浓硫酸反应证明铜的金属活动性排在氢前面七、计算题16 . 某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_（精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、流程题1、六、科学探究题1、2、七、计算题1、