2019版部编版语文六年级下册双基双测第六单元检测卷（A卷）B卷

2019版部编版语文六年级下册双基双测第六单元检测卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有时候我们遇到问题百思不得其解，突然有了灵感，这真是（ ）A当局者迷，旁观者清。B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C不识庐山真面目，只缘身在此山中。2 . 下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是（ ）A红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B葡萄灰茄子紫梨黄洁白C半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色3 . 下列词语中，书写不完全对的一项是（ ）A跌跌幢幢汹涌澎湃B断断续续 忘乎所已C斩钉截铁无拘无束D待头待脑 别出心栽4 . 下面句子表达的意思与“我的站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”不同的是（ ）。A我的站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。B我的站立之处成了看雨的好地方，只能说这是天地给我的恩泽。C我的站立之处成了看雨的好地方，难道说这不是天地给我的恩泽？D我的站立之处成了看雨的好地方，谁能说这是天地给我的恩泽。5 . 昆虫记的作者是（ ）。A法布尔B魏格纳C布封6 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A炎寒平息B掌声文净C热列持久D郊外轮流二、填空题7 . 给多音字组词。载 zi_ zi_乘 chng_ shng_8 . 照样子填写（4分）又说又笑不慌不忙确确实实静悄悄9 . 把下面的词语补充完整，并完成练习。微风（_）（_）（_）（_）刺骨（_）（_）交加冰天（_）（_）（_）（_）雷鸣（_）（_）雾散和“风”有关的四字词语我还知道：_、_。10 . 我会结合情境填古诗句。（1）每当中秋节、春节等节日来临，我们思念远方亲人时，常常会想到“ _，_”这两句唐诗。（2）当好朋友满怀深情地为你送别，你会不由自主地想起这样两句唐诗：_，_。11 . 我能指出下列句中所用的修辞手法她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。_但是，她视名利如粪土。 _她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。_三、语言表达12 . 破坏环境的地方我写上口号或标语：_。不爱祖国的人我用名人名言劝说：_。13 . 根据情境写话。六（4）班的小强是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个毛病吗？把你想说的理由简要表述出来。_14 . 综合实践。某村民的儿子因为遇车祸不幸身亡。村民家里很穷,但仍决定无偿将儿子全身的器官都捐献给需要的病人，挽救他人的生命。他们还决定将儿子的遗体捐献用作科学研究。1.村民很穷却无偿捐献儿子器官,你感受到了什么?_2.如果你是一名接受了他儿子器官的患者,你会怎样对村民表示感谢?_15 . 理解句子。“学习是没有止境的。”联系自己的生活实际，谈谈对这句话的理解。_四、现代文阅读宇宙里有些什么（节选）无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十亿个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。也有一些恒星非常小，甚至比地球还小。可是这种星星的密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（太阳的密度是水的1.4倍），表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。16 . 写出下面词语的反义词。坚硬（_）稀薄（_）庞大（_）17 . 本文的说明对象是_，它的总体特征是_。18 . 理解句子。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。在这句话中，作者采用了_和_的说明方法，说明了_。19 . 试用简洁的语言概括本文的内容。_童年生活冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军展，佩上短军刀，跟着父亲学打抢、骑马、划嘉，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。冰心不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开姑跟母亲认字卡，6岁进私垫。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了三国演义来看，看完“三国”，她又读了水浒、聊斋志异，整天手不释卷。11岁时，她已读完了西游记、天雨花、再生缘、儿女英雄传、说岳全传、东周列国志等书。这时，她还对许产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几平不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。20 . 用“”给带点字选择正确的读音。位置(zh zh)活泼(p p)思索（su su)辽阔(lo lio)21 . 在括号里填上合适的词语。（_）的天空（_）的大海（_）的心灵（_）的孩子（_）的兴趣（_）的作家22 . 解释词语。手不释卷：_。不加思索：_。23 . 在文中找出一个过渡句，用“” 画出来。24 . 冰心奶奶成为一位著名作家的原因是（ ）。A因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的柱子。B固为冰心是个聪明好学的小姑娘。C因为是童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。课外阅读。我的小学（节选）在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。25 . 在文中的括号里选择正确的汉字，画“”。26 . 读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。_27 . 选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：_；_；_。这些“笑”让我们看到了一位_的老师。28 . 老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？_五、信息匹配29 . 选择恰当的比喻，依次填入空格处。春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄B似风拂杨柳C如小桥流水D若大江东去30 . 选字填空（填序号）气汽1.爸爸买了一辆小（_）车。2.早晨的空（_）真好块快3.小兔子跑得太（_）了。4.小红送了我一（_）糖。在再5.同学们正（_）写作业。6.我要去上学了，我跟妈妈说（_）见。31 . 为带点字选择正确的读音，用“”标出。巩固（n zh） 友谊(y y)凑齐(cu zu)发愁(chu cu)吱嘎( )禁止(jn jn)诱惑(yu xi)介绍(ji ji)六、书面表达32 . 自由命题，选择以“爱护鸟类保护环境”方面的编写，要求：注意条理清楚，语言生动，描写细致，详略得当，要在100字以上。33 . 请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母，并把你对教育孩子的看法也写进去。要求：1.注意书信的格式。2.注意练习文章的主要内容，并表明自己的观点。七、判断题阅读掌声，回答问题。34 . 掌声的作用：判断，对的打“”，错的打“”。同学们的掌声传递着关爱，传递着尊重，给人积极向上的力量。（_）同学们的掌声改变了英子的性格，改变后的英子变得开朗、自信、阳光了。（_）掌声是万能的，什么时候，什么场合都可以用来传递正能量。（_）35 . 人物品质。英子：_同学们：_36 . 根据课文内容判断下面句子的正误，正确的打“”。1.小马妈妈告诉小马要动脑筋，去试一试就知道河水是深是浅了。（ ）2.老师狠狠批评了那些哈哈大笑的同学。（ ）3.“我”画的杨桃像五角星是因为看到讲桌上的杨桃的一端。（ ）4.“我”认认真真、老老实实地画出了像五角星一样的杨桃。（ ）5.亡羊补牢，为时未晚。（ ）6.揠苗助长可以让苗长得又快又好。（ ）第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、2、七、判断题1、2、