人教版(五四学制)中考五模化学试题

人教版(五四学制)中考五模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A铁钉生锈B烧碱潮解C浓硫酸使小木棍变黑DCO2使紫色石蕊试液变红2 . 下列叙述中正确的是（ ）A人类利用的能量都是通过化学反应获得的B有放热现象发生的变化都是化学变化C化学变化都需要一定条件才能发生D蜡烛燃烧的本质特征是燃烧生成了二氧化碳和水3 . 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是A热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变B水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分C的石油气可以装入的钢瓶中，说明分子之间有间隔D酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动4 . 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是（ ）A衣：棉布是用棉花纺织而成，棉花属于天然纤维B食：我们吃蔬菜、水果，主要是为了补充蛋白质C住：住房修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害D行：修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料5 . 下列关于空气及其成分的说法错误的是A氮气、氩气可以作焊接金属的保护气B任何物质都能在氧气中燃烧C煤燃烧排放的SO2、NO2等是产生酸雨的主要成分D二氧化碳可做大棚温室的气体肥料6 . 钙在人体主要存在于骨髓和牙齿中，主要以羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在，磷的化合价为A+1B+2C+3D+57 . 下列物质及其用途对应正确的是A熟石灰改良碱性土壤B二氧化碳炼铁C钛合金航天航海器材D氢氧化钠溶液干燥二氧化硫8 . 下列对实验数据的叙述正确的是A用10mL量筒量取6.8mL水B用托盘天平（精确度：0.1g）称取50g食盐C将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%D用pH试纸测定某溶液的pH=5.69 . 除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质(杂质）试剂操作方法ACuO(C)无隔绝空气加热至髙温BKN03(KC1)硝酸银溶液加水溶解，加过量的硝酸银溶液，过滤，蒸干CCO(H2O)氢氧化钠固体通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管DZn(CuCl2)水加足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干AABB C. CCD10 . 下列物质属于氧化物的是A硝酸HNO3B二氧化碳C过氧化氢溶液D氧气11 . 下列说法不正确的是（ ）A甲醛由于有防腐作用，可用来保鲜食品B铁轨下铺设枕木是为了减小压强C铅锑合金由于熔点低，所以用来作保险丝D用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线12 . 下列实验不能成功的是A用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾B用食盐水制作叶脉书签C用水鉴别硝酸铵和氯化钠D用肥皂水鉴别硬水与软水13 . 下列对实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B铁丝浸入稀盐酸，形成黄色溶液C电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃D将浓硝酸滴入鸡蛋清，蛋清变黑14 . 将铁丝放在空气中无论怎样加热，铁丝只是发红，不会燃烧，而将烧红的细铁丝放入盛氧气的集气瓶内，它就会火星四射，剧烈燃烧，下列解释正确的是A因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点B因为空气中含有能灭火的二氧化碳C铁丝的着火点太高D盛氧气的集气瓶内氧气浓度大，扩大了铁丝与氧气的接触面积15 . 将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸和AgNO3溶液中，发生如下实验现象：金属abc稀盐酸a溶解并产生气泡无明显变化无明显变化AgNO3溶液a表面有银白色固体析出无明显变化c表面有银白色固体析出则a、b、c三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AabcBcbaCbacDacb二、填空题16 . 在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。如图中“”代表氢原子，“”代表氧原子,某物质在一定条件下发生化学反应的微观模拟图如下:回答下列问题:(1)A图表示_(填“纯净物”或“混合物”);(2)该反应的化学方程式为_，在此变化中发生改变的粒子是_。(3)从该图中可以看出化学变化的微观实质是_。17 . 认识溶液的变化。（1）根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答：M 点表示的含义是_。50时，将 40g 甲物质投入到 50g 水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_。20时，处于 a 点状态甲溶液，升温至 50，溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。分别将 50的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 20时，甲、乙、丙溶液质量大小关系为_。（2）图一是利用 pH 传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，图二是该反应的 pH 变化曲线。根据下图回答：氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_。向烧杯中缓慢滴入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的现象是_。60s 时，烧杯内溶液中的溶质有_。依据以上实验，说法正确的是_。A实验中 NaCl 的质量分数一直在变大B实验中 NaOH 的质量在不断地变小直至为 0C一段时间后，溶液 pH 一定会变为 0D选用 pH 试纸也可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生化学反应18 . 2010年4月14日青海玉树发生级地震,灾区饮用水安全备受关注（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是_（2）生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_；（3）“84消毒液”可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠NaClO的化学方程式为,则X的化学式为_19 . 根据下列各式中“2”的含意，把它们的序号填人相应的空格内。2COOMg2H22H 2H (1)表示2个原子的是_。(2)表示2个分子的是_。(3)表示2个离子的是_。(4)表示1个分子由2个同种原子构成的是_。(5)表示该元素为正二价的是_。(6)表示该粒子带2个单位正电荷的是_。(7)表示最外电子层有2个电子的是_。20 . 如图是元素周期表的一部分，请回答：(1)处元素属于_(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素，处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_。(2)表示如表中序号的原子结构示意图，其中m=_，该原子易_(填“得”或“失”)电子。(3)锂是一种活动性比铁强的金属，化学式为 Li，锂原子结构示意图为，在上表中处于_(填序号)位置。请写出它与稀硫酸反应的化学方程式_。三、实验题21 . 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置(1)该实验中制取氧气反应的化学方程式为_。(2)铁丝遇O2燃烧时，现象为_。22 . 泡菜制作在我国历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在11%左右的食盐水里，经密封发酵而成。现要配制100克11%的氯化钠溶液。 （1）实验用品如图1，其中还缺少的仪器是_。（2）配制过程的实验步骤如图2，用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为_。（3）上述实验中，操作中玻璃棒的作用是_。（4）某同学用如图的方法称取所需食盐，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应量取水的体积约为_mL。（5）下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_（填序号）。食盐潮湿不干燥 量取水时仰视读数装瓶时，有部分溶液洒出 量筒量取水前先用蒸馏水润洗（6）若改用溶质质量分数为22%的氯化钠溶液来配制此溶液，需要加入水的质量为_。（7）配好的氯化钠溶液，应转移到下列哪种试剂瓶中_。请你为配好的氯化钠溶液，在图E中书写正确的标签_。四、推断题23 . 一包固体粉末可能含有BaCO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、Na2SO4和Ba(NO3)2中的一种或几种，为确定其组成，现做实验如下：取少量固体溶于足量的水，过滤得沉淀A和无色滤液B。取洗涤干燥后的A固体19.7g，滴加过量稀HNO3，固体全溶解，溶液变蓝且有气体产生，将气体通入足量的石灰水中，得到10.0g固体。向无色滤液B中通入CO2，产生白色沉淀。试根据上述现象回答下列问题：（1）沉淀中滴加稀HNO3，溶液变蓝的化学方程式是_。（2）固体A中_含有BaCO3，_含有CaCO3。（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）（3）滤液B中通入CO2生成白色沉淀的化学方程式为：_。（4）原固体粉末一定不含有的物质是_。五、科学探究题24 . 甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如图所示的实验。（观察与讨论1）(1)甲同学实验中没有观察到明显的现象，他认为二者没有发生反应。为证明甲同学试管中的物质能反应，先向NaOH溶液中滴几滴_(填指示剂名称)试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到颜色变化时，就可以说明两种物质发生了反应。(2)乙同学实验中发生反应的化学方程式为_。（观察与讨论2）实验结束后，甲、乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中，形成无色溶液。甲同学取少量废液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现溶液呈红色，则该废液中的溶质一定不含_ (填化学式)。为了科学处理废液，两位同学决定对废液缸中最终的废液进行探究。（提出问题）最终废液中除含NaCl外，还含有其它什么溶质？（作出猜想）猜想I:还含有Na2CO3；猜想：还含有NaOH；猜想：还含有_。（进行实验）甲同学的实验过程如表所示，请你完成如表所示的实验报告：(已知CaCl2溶液呈中性)实验步骤实验现象实验结论1.测定废液的pHpH7废液中含有NaOH2.取少量废液于试管中，加入过量氯化钙溶液，再滴入无色酚酞试液_猜想成立（反思与交流）乙同学认为甲同学步骤1的结论不正确，原因是_。六、科普阅读题25 . 阅读下面科普短文。酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物质，具有促进人体新陈代谢、调节人体肠道与抗氧化等功效。研究人员对西兰花酵素发酵过程中变化及其抗氧化活性进行研究。西兰花酵素制备过程如下：西兰花酵素在发酵过程中 pH 变化情况，如图所示。发酵过程中添加的糖原为苹果汁，主要为葡萄糖与果糖。实验中，以葡萄糖与果糖之和表示西兰花发酵液中的总糖消耗情况。总糖、乙醇、乳酸和乙酸含量变化如下图所示。酵素发酵过程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸杆菌主要利用乙醇进行代谢，因此糖在前期消耗快，后期平缓减低。监测发酵过程中西兰花酵素抗氧化性变化情况。发现发酵过程中抗氧化性前7 天增加，7 天后趋于平稳，其抗氧化性测定指标相较于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。依据文章内容回答下列问题。（1）酵素食品属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）西兰花酵素的制备过程中搅拌的作用是_。（3）依据如图，判断西兰花酵素的制备过程中液体2的酸碱性_（填序号，下同）。A 酸性 B 中性 C 碱性（4）结合如图，分析发酵液pH值不断降低的原因_。（5）下列说法正确的是_。A 酵素发酵过程中，糖原被不断消耗，最终为零。B 西兰花酵素食品中含有少量乙醇。C 西兰花酵素发酵过程中，抗氧化性持续增强。D 西兰花酵素是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。七、计算题26 . 欲测定某锌铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量202020生成气体质量m请回答下列问题并计算：第二次实验时生成气体质量_克；计算该合金样品中铜的质量分数_27 . 如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。饮酒驾车20mg/100mL血液中的酒精含量80mg/100mL醉酒驾车血液中的酒精合量80mg/100mL白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C2H5OH），饮酒后酒精可进入人体血液中。回答下列问题：（1）乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_，其中碳、氢元素的质量比是_；（2）乙醇中碳元素的质量分数为_。（结果精确到0.1%）。（3）饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg，属于_驾车。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、科普阅读题1、七、计算题1、2、